Banco de Textos: Recopilación de lecturas para Educación Primaria y Secundaria. Últimas aplicaciones didácticas Mitos y leyendas clásicos. El mito de Narciso y Eco Gala Yagüe Narváez. Texto expositivo. 199 lecturas desde el 2020-12-17. Compartido por: @sabad Como sabemos, la mitología trataba de dar explicaciones a hechos incomprensibles a través de historias. Inclusión educativa Paulina (fragmento) Ana Mª Matute. Nin no sabía leer, porque no podía ir a la escuela del pueblo. Realidad actual Un Sísifo Contemporáneo Nely García García Rodríguez.
Sinopsis y epílogo, de Un Sísifo contemporáneo. —Abuela - ¿por qué me llamo Sísifo? Ecologismo. El Amazonas, la más tupida masa de plenitud vital Arturo Uslar Pietri. Tan solo los astronautas, en su vuelo cautivo en torno a la Tierra, han podido ver en toda su extensión la selva amazónica. Allí está el río más grande del mundo, que recoge en su curso millares de otros ríos y que teje en el aire, en el agua ... Poesía para Halloween. El estudiante de Salamanca (fragmento) José De Espronceda. Cuentos clásicos El gigante egoísta Ver todos. Búsqueda sencilla. ::: Cuento del NEA: JUEGOS ::: Comprension lectora - Fondo lector. Fondo lector es un programa de desarrollo de la lectura comprensiva dirigido a alumnos que se encuentran en fase de desarrollo del aprendizaje lector y sobre todo a aquellos que problemas de comprensión lectora. Consta de tres niveles: básico, intermedio y avanzado graduándose la dificultad de los ejercicios en los mismos. Los ejercicios que desarrolla en los niveles básico e internedio son de seis tipos y están orientados a aquellos alumnos que comienzan a leer o aquellos otros que presentan dificultades con la comprensión lectora: Ordenar las palabras de una frase Ordenar una secuencia de frases Responder a preguntas de una lectura Relacionar una palabra con su sinónimo Relacionar una palabra con su antónimo Encontrar una palabra que no guarda relación con las demás En el nivel avanzado se desarrollan cinco tipos de ejercicios, orientados al perfeccionamiento de la comprensión lectora, por lo que podrán ser utilizados por cualquier alumno con cierto desarrollo de la lectura comprensiva:
Leer, Lecturas de Aplicaciones Didácticas.