Littérature jeunesse
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Les albums s'animent / Historique de la littérature jeunesse
Les prémices d'un genre littéraire entièrement destinée à un jeune public sont apparus tardivement à travers les contes de Charles Perrault au XVIIe siècle. Jusqu'au XIXeme siècle la littérature de jeunesse demeure un genre confidentiel. Ce n'est qu'avec la vulgarisation de la scolarisation obligatoire et le développement des techniques d'impression dans la seconde moitié du XIXe siècle que naît une véritable littérature de jeunesse promue par des éditeurs tels que Hetzel qui publie les œuvres de Jules Verne et Hachette, éditeur de la Comtesse de Ségur. Cependant jusqu'aux années 1930 cette littérature est invariablement présentée sous la forme de volumes reliés très encombrants , argumentés d'illustrations non intégrées dans le récit dont le seul but est d'agrémenter.
Pour étudier les images et les illustrations dans les albums de jeunesse, de nombreuses entrées sont possibles (les différentes techniques, le rapport texte / image, la notion de point de vue, les statuts de l'image, l'image dans les documentaires...) Cette fiche pédagogique propose un outil d'analyse de l'image : le cadre. Le corpus qui a été utilisé (voir bibliographie) est essentiellement composé d'albums, mais des parallèles peuvent être faits avec la BD ou la nouvelle collection de romans photos de chez Gallimard Jeunesse.
fiche pedagogique - Le cadre dans l'illustration
L’histoire de la littérature pour la jeunesse va de pair avec le regard que porte l’adulte sur l’enfant, et qui évolue au fil des siècles dans nos sociétés. C’est pourquoi le livre pour enfants est maintenant devenu un secteur de l’industrie du livre en pleine expansion dans la plupart des pays européens. Il est encore difficile de dire à ce jour quand aurait été publié le premier livre pour les enfants, et quelle en aurait été sa nature.
l'Union européenne
La littérature enfantine est la grande absente des émissions littéraires de la télévision et, d’une manière plus générale, de la critique littéraire prestigieuse. Les quelques émissions de radio consacrées au genre restent relativement confidentielles. Cependant, les choses évoluent lentement et le grand public qui veut s’informer aujourd’hui sur le livre pour la jeunesse peut trouver sa pâture dans son quotidien favori. Depuis quelques années, Le Monde , avec une page mensuelle du Monde des livres , sous la plume de Florence Noiville et Libération , grâce à la collaboration régulière d’Anne Diatkine, consacrent régulièrement des articles à l’analyse et à la critique de ce secteur éditorial.
Comment s'informer sur le livre de jeunesse
On était habitué aux polémiques autour de Tintin au Congo , régulièrement accusé de racisme. Les parents britanniques vont plus loin. Selon une enquête récemment rendue publique outre-Manche, les bibliothèques du pays auraient reçu au cours des cinq dernières années plus de 300 plaintes d'usagers, dont la moitié concernait leurs rayons jeunesse.
Grande-Bretagne : la littérature jeunesse au Kärcher ?
Les “premières lectures” en bibliothèque jeunesse | Rue des facs
Question : Travaillant en médiathèque municipale, je suis à la recherche de bibliographies concernant des premières lectures. En effet, j’ai pour mission d’évaluer les premières lectures déjà présentes et d’effectuer un réassort. Je souhaiterais donc savoir si il existe des bibliographies recensant les premières lectures qu’il faut avoir dans sa bibliothèque, ou des listes de nouveautés, etc.
On a appris le 9 mai la disparition de l'Américain Maurice Sendak, illustrateur de plus de 80 livres et albums dont le génial Max et les Maximonstres a circulé de générations en générations, jusqu'à Barack Obama qui le cite comme son "livre favori". Spike Jonze a adapté l'oeuvre au cinéma en 2009. Les livres de Maurice Sendak ont connu un immense succès, mais leur parution a aussi provoqué le scandale : débats aux Etats-Unis, désapprobation de Max et les Maximonstres par les psychanalystes Françoise Dolto et Bruno Bettelheim... et ils continuent à faire débat aujourd'hui, à l'instar de son dernier album "Bumble-Ardy" paru en septembre aux Etats-Unis. Geneviève Brisac, Alain Bublex et Pascal Ory reviennent sur l'oeuvre de Maurice Sendak et sur ce qu'elle a de subversif.
La subversion dans la littérature pour la jeunesse - Arts & Spectacles
Sandra C. : Alors, le même débat peut se poser pour les bandes dessinées ou les mangas! Lily H.L. : débat très intéressant, dommage que je doive partir :( mais sinon je dirais où est la limite entre jeunesse et adulte ? Des fois elle est bien floue. Perso je ne vois pas où est le problème ! J’ai gardé une âme d'enfant ^^ je me demande bien ce qui peut déranger, c'est une question de goût et de couleurs pourquoi reprocher à quelqu'un ses lectures, son mode d'évasion?
Débat 4 : La littérature jeunesse : une littérature uniquement pour les jeunes ?
La Bibliothèque-Discothèque de Maisons-Alfort a ouvert en mars 1976 une section des jeunes; celle-ci s'adresse aux garçons et filles de 12 à 18 ans. Le Centre de recherches et de documentation sur la lecture des adolescents, établi dans le même bâtiment, fonctionne depuis le Ier novembre 1976. Raisons d'être de cette création
Une expérience nouvelle pour les adolescents
Les anciens numéros de lecture jeune
En ouverture des actes de la journée d'étude organisée par l'association Lecture Jeunesse et La Joie par les Livres : "La Place des adolescents en bibliothèque", Bernadette Seibel revient sur la prise en compte du public adolescent, retraçant l'évolution de la réflexion dans un contexte de mutation sociale, culturelle et politique. Alors qu'un "droit à l'adolescence" s'instaure, que les profils adolescents se diversifient, adoptant nombre de comportements déviants inadaptés aux règles en rigueur dans la bibliothèque traditionnelle, quelques actions innovantes se mettent en place, et témoignent, comme ce fut le cas dès les années 20 pour la section jeunesse, de l'engagement des professionnels envers son public, et celui en devenir. Christine Détrez mène son enquête auprès d'adolescents et s'interroge sur l'existence d'une "culture jeune".C’est à partir de la fin des années 50 qu’émerge progressivement la découverte d’un public spécifique au sein des bibliothèques, le public adolescent. On peut distinguer trois périodes significatives de cette construction, chacune renvoyant à un mode d’appréhension différent de la catégorie ainsi qu’à des pratiques professionnelles et administratives spécifiques. 1. Les années 60-70 L’irruption de l’adolescence dans les préoccupations professionnelles est le fait de la fraction la plus novatrice des bibliothécaires qui militent pour l’imposition d’une nouvelle conception de la lecture publique au sein de la « Section des petites et moyennes bibliothèques à rôle éducatif » créée en 1959 dans l’Association des Bibliothécaires Français.
Visualisation des articles
Un petit souvenir musical pour nos lecteurs attentifs, qui nous ont offert des réponses argumentées et savoureuses de leurs premières lectures du voyage... qui continue vers le soleil levant. Pierrot a un problème : ses parents s’aiment passionnément , ils roucoulent, se font des bisous tout le temps. A en oublier Pierrot ! Autour de lui, que des copains dont les parents sont séparés.. . Pierrot, avec l’aide de ses amis, va imaginer des plans pour faire divorcer ses parents.
Voyage lecture
bébés lecteurs
e-lecture
Histoire de l’illustration jeunesse, de l’image à l’album
Louis Hachette : En 1857, Louis Hachette, ancien professeur qui a bâti sa maison d'édition en publiant des manuels scolaires, fonde une collection "La Semaine des enfants" où paraissent les "Nouveaux contes de fées" de la comtesse de Ségur, récemment découverte. G.Doré Nouveaux contes de fées. Les illustrations de la comtesse de Ségur tendent plus à instruire qu'à faire rêver. L'académisme des images vise à donner un caractère de respectabilité à un genre littéraire encore qualifié, même par son auteur, de "niaiseries".Revues
Salons
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Ressources
Lecture ado et young adult
lecture orale
science-fiction, fantastique, fantasy...
Master Lettres, Littératures&CivilisationSpécialitéLittérature de Jeunesse en E.A.D.
La Faculté des Lettres, Langues et Sciences humaines de l’Université du Maine propose, depuis octobre 2004, de préparer à un Master de Lettres, Langues et Civilisation – Spécialité « Littérature pour la Jeunesse ». L’originalité de cette spécialité est qu’elle est entièrement proposée à distance, via un campus virtuel (internet) . La formation s’adresse donc à toute personne intéressée, que ce soit en France métropolitaine, dans les DOM-TOM ou à l’étranger (dès lors qu’elle dispose d’un accès Internet et qu’elle peut passer ses examens in situ ).lecture jeunesse, handicap, quart monde...