:: Cuida Tu Imagen Online :: ¡Piensa antes de publicar! :: Netiquetate :: Kit PaPaz para la Prevención y el Manejo de la Intimidación Escolar y el Ciberacoso. Colección educ.ar | CD 27: Uso seguro y responsable de las TIC. PantallasAmigas : Por un uso seguro y saludable de Internet, la telefonía móvil y los videojuegos - Por una ciudadanía digital responsable. En TIC Confío. Inicio. Es la representación de la imagen de menores de 18 años en actividades sexuales reales o simuladas, explícitas o sugeridas. Agresión de una o más personas contra una o más víctimas de forma sistemática y repetida, en donde hay un desbalance de poder. Una agresión entre menores de 18 años usando las tecnologías de la información y las comunicaciones. Contenidos que hacen apología a la violencia, al consumo de drogas, a las conductas autodestructivas, a la sexualidad irresponsable entre otros.
Seleccione otros si su reporte no está dentro de alguna categoría anterior. GUIA1.pdf. GUIA2.pdf. GUIA3.pdf. Coordinador: referente de la organización o de la institución educativa que implementa el Programa. Destinatarios: docentes y alumnos promotores de la escuela. Carga horaria sugerida: 6 horas distribuidas en dos o tres encuentros. El objetivo central de esta Guía es el abordaje conceptual de la multiplicación como estrategia social.
Para ello, se analizarán distintos ejemplos de proyectos escolares ela- borados e implementados por escuelas que ya han puesto en práctica este Programa. Este material está organizado en torno a 5 ejes, cuyos contenidos deberán ser com- prensibles y asequibles para los participantes al finalizar el trabajo sobre esta Guía. Características del proyecto escolar en cascada: etapas, metas, objetivo y estrategias para multiplicación a beneficiarios directos e indirectos. Qué es y para qué sirve la multiplicación. Análisis de efectividad y nivel de impacto de proyectos escolares similares para elegir estrategias de multiplicación pertinentes. multiplicación elegidas. GUIA4.pdf. Adolescentes y Adultos en Facebook (2012) 5 | chicos.net Índice Introducción ................................................................................................. 6 Resumen ejecutivo ........................................................................................ 7 Definición del problema ............................................................................ 10 Objetivos, metodología y actividades ...................................................... 12 Marco conceptual ...................................................................................... 15 Adolescencia en espacios virtuales ...................................................................................................15 ¿Qué es Facebook?
Algunas definiciones técnicas e históricas .........................................................................................16 Debates en torno a Facebook .............................................................................................................19 ¿Qué dicen los adolescentes? Material Periodistas El rol del comunicador como promotor de los derechos.
Investigación comparativa sobre los usos y disfrute de Internet por niños y niñas de entre 8 y 10 años, en tres colegios de Argentina, Perú y Paraguay (2012) Manual de Enfoque Teórico sobre uso responsable y seguro de las TIC. Indice guia.docx. Investigación “Chicos y Tecnología” RESPONSABILIDADES como ciudadano digital. Cartillaimplicaciones.pdf. Guía de Apropiación Escolar de "Tus 10 Comportamientos Digitales" ManualUso-Chicos-TIC. The Hottest Porn Review Site You Will FInd Online.