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Reproduction conforme de la cellule et réplication de l'ADN. _menu_1s.  Sciences de la vie et de la Terre : 1ère S. Des ressources pour le programme de 1ère S. Cours et ressources de Mme Marquet. Ressources pédagogiques pour le lycée. À la Une : La classe inversée. Par Eric Castanet Cours à la maison, activités en classe.

À la Une : La classe inversée

Venez découvrir le projet primé au forum des professeurs innovants. Pascal Bihouée inverse sa classe. Tout d’abord, félicitations, vous étiez au forum des professeurs innovants cette année à Nantes et vous avez remporté le prix numérique. Pouvez-vous nous rappeler le contenu de votre projet ? Dans la situation d’un enseignement type « frontal», il est souvent difficile de s’adresser à l’ensemble des élèves, surtout lorsque les classes sont très hétérogènes. Le principe est simple : mettre à disposition des élèves, des ressources numériques (vidéos, podcast, animations, etc.) accessibles en ligne et consultables à la maison, au CDI, mais aussi en classe. Lorsque j’ai reçu mon prix, j’ai dit que j’essaie de ne plus être un enseignant, mais plutôt un chercheur ou producteur de ressources hors-temps de cours et un accompagnateur, un animateur pendant les cours.

Qu’est-ce qui a motivé votre participation ? Et deux points faibles ? 1ère S SVT. Vous trouverez sur cette page les capsules de connaissances (lien Youtube, fichier pdf, page de votre manuel de SVT, lien web, etc ...) à visualiser sérieusement et à prendre en notes sur votre cahier pour la prochaine séance.

1ère S SVT

Si vous avez des questions sur le contenu de la capsule, notez les et pensez à les poser en cours à la prochaine séance.Bon courage ! Pour des infos sur la classe inversée : Frédéric BLASSELLE Mardi 3/6 Capsule D6 (27) : Marges passives et ressources pétrolières. Bientôt ..., patience ... Mardi 27/5 Capsule D5 (26) : Depuis 1968 : le renforcement, la confirmation et l'évolution du modèle de la tectonique des plaques. Mardi 20/5 Capsule D4 (25) : 1965-1968, du mouvement des plaques au modèle global de la tectonique des plaques. Mardi 6/5 Capsule D3 (24) : 1950-1967, la relance des idées mobilistes : de la dérive des continents à l'expansion océanique.

Cours de SVT niveau Première S. Cours de SVT niveau lycée la SVT au lycée May Niveau Première S Chapitre 1 : la reproduction conforme de la cellule et la réplication de l’ADN Chapitre 2 : les mutations : origine de la variabilité génétique Chapitre 3 : L’expression du patrimoine génétique Chapitre 4 : Les relations entre gènes, phénotypes et environnement.

Cours de SVT niveau Première S

Stage nouveau programme de première S - SVT Lyon. Pour cette année d’application du nouveau programme de premières S, voici quelques documents ou activités présentées lors des stages de novembre et décembre 2011 : présentation pédagogique par Georges Grousset, IA-IPR, : il s’agit d’un document à l’usage des professeurs, leur permettant de faciliter la mise en œuvre du programme de première S. sur le site Eduscol : les ressources pour faire la classe documents du stage : Tous ces documents ont été réalisés dans le cadre du travail de préparation par le groupe de formateurs académiques en SVT.

Stage nouveau programme de première S - SVT Lyon

Remerciements à ce groupe de professeurs. Variabilité génétique et mutation de l’ADN Test génétique de sensibilité au PTC : Le PTC est un produit toxique à forte dose. PTC_prop.pdf : proposition de travail PTC_proto_secur.pdf : protocole de sécurité PTC_mise au point et test.pdf : mise au point scientifique sur la sensibilité au PTC fichiers PTC.zip : fichiers séquences PTC · voir aussi la présentation en ligne.

L’expression du patrimoine génétique. Stage nouveau programme de première S - SVT Lyon. Ressources pour le programme de Première. Les travaux du groupe académique Ce groupe de travail s’est réuni à plusieurs reprises et a réfléchi sur les activités envisageables dans le cadre du nouveau programme de Première, à partir de la rentrée 2011.

Ressources pour le programme de Première

Vous trouverez ci-dessous le résultat de leur recherches. Ce travail met à la disposition de tous des ressources, des "tableaux des possibles", et des pistes de programmations. - tableau d’activités envisageables en Première S tableau d’activités envisageables en Premières ES/L Attention : ces productions, de natures variées (ressources, activités, ...), ne sont que des documents de travail et en aucun cas des documents de référence à utiliser clef en main.

Certaines de ces productions sont directement accessibles sur ce site, notamment celles présentées lors des réunions pédagogiques organisées par les IA-IPR de SVT. Un antibiogramme avec des produits de substitution. Liaison avec le programme Problème à résoudre Comment identifier une souche résistante ?

Un antibiogramme avec des produits de substitution

Comment expliquer son apparition ? Pourquoi des produits de substitution ? Deux raisons à cela : la manipulation de souches de microorganismes ne doit se faire que dans des conditions bien contrôlées. L’exposition à des antibiotiques contribue au développement de souches résistantes (c’est ce que le programme demande de montrer). Deux avantages supplémentaires par rapport à la réalisation d’un antibiogramme, en plus de la sécurité : le coût, SVT Mme Laroche Peltier. Ressources pédagogiques première S.

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