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Jeux de clavier

Jeux en ligne. Jeux de lecture. Jeux de plateau. Création de jeux. Jeux à imprimer. Exercices Jeux. Pour pratiquer cet exercice, il faut une scène avec des coulisses jardin (à gauche) et cour (à droite).

Exercices Jeux

Les comédiens répartis dans les deux coulisses, invisibles pour l'animateur, devront traverser la scène les uns après les autres en exagérant leur propre façon de marcher, puis lors d'un 2° et 3° passage en sens inverses en composant des personnages alors très typés, et si possible contraires (travail sur la colonne vertébrale penchée, incurvée vers l'avant ou vers l'arrière, corps en ouverture ou fermeture).

Evitez les personnages qui marchent ou bougent latéralement de façon déséquilibrée, inégale et qui donnent l'impression d'un handicap. La consigne générale est que la scène ne doit jamais rester vide et ne jamais contenir plus de trois acteurs à la fois. Jeu d'improvisation théâtrale - Sur le vif... Etude de la langue - Jeux. Jeux et FLE. Allumez le FLE !!: Les rescapés. Prémice de cette activité : l'enseignant explique aux apprenants qu'ils sont tous des candidats potentiels à une émission de télé-réalité dans laquelle il s'agit de survivre sur une île déserte dans des conditions primaires et difficiles.

Allumez le FLE !!: Les rescapés

Les candidats ont tous des métiers différents (médecin, pêcheur, jardinier, charpentier, bûcheron, cuisinier...) pour lesquels ils possèdent certaines compétences (soigner, attraper des poissons, construire un bri, connaître les plantes...).L'enseignant fait la liste avec les apprenants des métiers qui seraient utiles à la survie sur l'île. On écrit chaque métier sur des bouts de papier mélangés que chque apprenant doit tirer au sort. L'apprenant se verra ainsi attribuer la profession qu'il aura tiré au sort.L'enseignant explique aux apprenants que la production de l'émission a du mal à choisir les candidats. Cette activité permet de travailler l'argumentation, l'acte de convaincre, les connecteurs logiques... Elle correspond à un niveau B2. Jeux-en-FLE.pdf. Ma mallette de jeux FLELeWebPédagogique.

Un bon prof de FLE a toujours une mallette de jeux !

Ma mallette de jeux FLELeWebPédagogique

Je vous laisse découvrir le contenu de la mienne… Bon pour tous les niveaux CECRL. Découvrez les nombreuses activités que vous pouvez réaliser avec ce jeu constitué uniquement de photos très variées et recto verso. Le jeu en classe de langue » grammaire. Les hasards de ma recherche d’information m’ont permis aujourd’hui de découvrir un blog qui était promis à un bel avenir et eu s’est malheureusement arrêté après une dizaine d’articles au plus.

Le jeu en classe de langue » grammaire

Moi qui tiens un blog et qui l’alimente régulièrement, je sais très bien que cela prend du temps… L’auteur(e?) Jeux. Le jeu en classe de langue » Ressources pour la classe de FLE. Plusieurs de ces réalisations sont des adaptations d’idées ou de matériel déjà existants.

Le jeu en classe de langue » Ressources pour la classe de FLE

Je tâche d’indiquer dans la mesure du possible les sources originales. Merci d’en faire de même ! ♥ Ce symbole indique mes documents préféres. Supports ludiques Vous trouverez ici des supports permettant de mettre en place différentes activités ludiques dans la classe. Quelques pistes d’utilisation sont données, à vous de vous en inspirer ! Matériel de jeu. Jeu du "blabla" pour enrichir son vocabulaire. Type d’activité: production orale libre (avec amorce)Vocabulaire: variéNiveau: A2/B1/B2Matériel: photocopie des amorces J’ai trouvé la description de ce Jeu du blabla sur le site d’Haydée Silva .

Jeu du "blabla" pour enrichir son vocabulaire

Il permet de faire parler les apprenants tout en faisant une activité ludique. Les apprenants, individuellement ou par équipes, doivent raconter une histoire à partir des amorces proposées ci-dessus et utiliser les « intrus » (les deux mots imposés qui figurent en bas de la carte). Le reste des joueurs doit deviner ces deux mots intrus. Ces mots n’ont généralement rien à voir avec l’histoire; les apprenants devront donc montrer l’étendue de leur vocabulaire pour s’exprimer.

Bla bla ados.PDF - MJBlablaAdos.pdf. Bilan Questions.PDF - MJBilanQuestions.pdf. Argumentation_Boxe.PDF - MJArgumBoxe.pdf. F) Jeu Taboo - Carte Taboo.pdf. Bla bla ados.PDF - 1544737712.pdf. Jeu. Des jeux pour le FLE: UNANIMO.

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Les activités ludiques pour travailler le lexique. La classe a besoin de respirer et les apprenants d'apprendre autrement !

Les activités ludiques pour travailler le lexique

Le face à face pédagogique constant peut nuire au bon apprentissage d'une langue... Il est donc important d'agrémenter son cours d'activités plus ludiques qui vont contextualiser la langue d'une nouvelle façon et qui permettra à l'apprenant de jeter un regard autre sur la langue qu'il apprend. Souvent efficaces et stimulants, les jeux en classe de langue permettent un second souffle.... Je propose ici de décomposer cette partie en plusieurs billets. Pour ce premier volet, parlons essentiellement de deux jeux qui fonctionnent très bien avec des niveaux B1 : le taboo et le jeu du blabla Le taboo : qu'est-ce que c'est ? BRAVO ! Jeu de conjugaison.

Education Pack. Les jeux qui suivent sont tous courts ; il s'agit d'activités distrayantes à employer pour stimuler le groupe.

Education Pack

Elles sont très utiles lorsque vous commencez à travailler avec un nouveau groupe, pour développer une bonne ambiance de groupe et, préalablement à une session, pour échauffer les participants. Niveau : 1 G Ces activités ont été réparties dans deux sections. La première regroupe des activités pour l'échauffement et le développement d'une bonne ambiance au sein du groupe. 10 Great Classroom Icebreakers. 1.

10 Great Classroom Icebreakers

Self-Portrait. Have your students draw themselves. After they have done this, collect the papers and hang them up for the whole class to see. Now have students try to guess who the artists was for each picture. Jeux de groupe pour se connaître. Dans un espace délimité, les participants se promènent sans se parler, au coup de sifflet du meneur de jeu, ils se placent par groupe de deux et se présentent mutuellement.

À chaque coup de sifflet, les participants rejoignent une nouvelle personne. Vous lancez un ballon ou un petit objet. La personne qui le reçoit doit se présenter et donner quelques informations du genre : "je demeure à Beauport, j'ai deux enfants, je suis comptable et j'aime les antiquités". Ensuite, elle relance le ballon ou l'objet à une personne qui ne s'est pas présentée et ainsi de suite. Les interviews : Sous la forme d'un talk-show, les participants se présentent en équipes de deux. La fiche signalétique : Vous distribuez à chaque personne une feuille à remplir avec des questions du genre : Quel est votre animal préféré ? Le jeu en classe de langue. L’infolettre de Thot Cursus datée du 16 mars 2017 m’a fait découvrir une série de jeux bien sympathiques réunis sous le titre de Koam (comme « koam(anger) » = quoi manger).

Développé par une société de conseil spécialisé, ce jeu permet d’aborder le thème de l’équilibre alimentaire et, par conséquent, même si l’objectif initial n’est pas linguistique, le vocabulaire lié aux aliments. Dans Koamchef, par exemple, il s’agit de composer des plateaux-repas équilibrés en fonction des goûts de chacun des personnages; il faut donc être rapide et précis dans ses choix.

On peut facilement imaginer deux à quatre apprenants de FLE autour d’un seul écran, le but de chaque équipe étant d’obtenir le meilleur score alors qu’un à un e les joueurs tiennent la souris et le clavier à tour de rôle et que leurs partenaires les guident verbalement dans leur choix. Jeux FLE. Pffffffffffffffff. Mais qu'avaient -ils tous donc cette semaine ????

Dites - moi c'était la pleine lune ou quoi ?........ Pfffffff Sinon ajout d'un nouveau pack de cartes pour le jeu de l'oie en noir et blanc car finalement l'encre ça coûte cher !!! Les jeux de français de Lutin Bazar.