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Débattre

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Convaincre et persuader. Les nouvelles technologies, ennemies du bon français ? - Avancé - Fiches Pedagogiques. Les écrans nuisent aux relations humaines... - Avancé - Fiches Pedagogiques. Debing-debong. Objectifs Amener chacun à prendre position sur un point précis Faire réfléchir chacun sur un thème Favoriser le débat Explication de la technique L’animateur du temps de formation détermine deux équipes et les positionne face à face.

Debing-debong

Il explique à l’une des équipes qu’elle devra être toujours pour ce qu’il va affirmer tandis que l’autre sera toujours contre. Il lance une affirmation se prêtant au débat, et donne la parole à chaque équipe à tour de rôle : Soit en laissant un petit temps de réflexion à l’équipe qui produit plusieurs arguments (nombre fixé au départ). De la même manière d’autres affirmations sont lancées autour du thème choisi. Kit débat. Animer un atelier. Pour animer un atelier il faut définir le rôle de chacun pendant l’atelier.

Animer un atelier

Broch-virus36-nlles-formes-de-debat-democratique.pdf. Formes de débats dynamiques. Des formes de débat pour que tous puissent prendre la parole.

formes de débats dynamiques

Ces formes concernent des groupes de personnes (jusqu'à 30), plutôt que les grands débats publics. Le débat de position ou le débat mouvant. Benetton, publicité et controverse: pourquoi le précurseur d’hier ne convainc plus. La campagne "Unhate" pour Benetton: une provocation trop poussée, et trop soudaine, pour être crédible Dans les années 90, il était à peu près impossible de ne pas avoir vu des pubs de Benetton, et de ne pas en avoir entendu parler.

Benetton, publicité et controverse: pourquoi le précurseur d’hier ne convainc plus

Sur la signature « Toutes couleurs unies » (« United Colors of Benetton »), les pubs de la marque italienne de vêtements avaient d’abord commencé à jouer la carte « planétaire », en nous montrant des jeunes de toutes races, vêtus de ses vêtements aux couleurs vives. Présenter une opinion à l'oral et débattre. Vidéos pour débats FLE. Les habitués de ce site connaissent déjà le jeu SPEECH, premier jeu présenté en vidéo dans la série “Des jeux pour le FLE“.

Vidéos pour débats FLE

Pour les autres, voici LA vidéo qui va changer vos pratiques de classe : Pour ceux d’entre vous qui se sont déjà procuré Speech, voici une petite idée d’exploitation pédagogique, testée et approuvée (par moi même et des apprenants ;) ) : Le concept est simple : on regarde une petite vidéo avec les apprenants, on passe quelques minutes (5 maximum) à vérifier qu’ils ont compris, et on lance un débat. Bien sûr, et comme on l’a expliqué dans la vidéo de présentation de Speech, chaque apprenant reçoit 5 cartes qu’il doit utiliser lorsqu’il veut prendre la parole.

[Interview grenobloise #4] Hélène et Mani, de Virus 36. Bonjour, ceci est la retranscription d’un entretien entre Les Renseignements Généreux, Hélène et Mani, de l’association Virus 36.

[Interview grenobloise #4] Hélène et Mani, de Virus 36

Il s’agit du quatrième numéro d’une série d’interviews grenobloises. - Pourriez-vous vous présenter en quelques mots ? Bonjour, je m’appelle Hélène, je fais partie de l’association Virus 36, qui expérimente et transmet de nouvelles formes de débat démocratique. Bonjour, je m’appelle Mani, je suis grenoblois, et je fais également partie de l’association. - Quelle est la démarche de l’association Virus 36 ? Regles_du_jeu_sociocratia.pdf. Pour discuter. Débats mouvants Durée : 10mn , Nombre : illimité, aménagement : espace vide Désir : comprendre les tenants et les aboutissants d’une situation en un temps court pour mettre « à niveau » tous les participants en début de séance.

Pour discuter

Exemples de sujets de debat a l'oral - exemples de sujets de debat a l'oral.pdf. Bientôt la VO sous-titrée à la télé ? Microsoft Word - cafe_to_go_french.doc - cafe_a_emporter.pdf. Débat. Site de Français Langue Etrangère. Activité : jeu de rôles collectif Actes de parole : débat Lexique : un problème international (l’élargissement de l’Europe, la pollution, l’immigration, le tourisme…) Niveau : B1, B2 Matériel : aucun Durée : une bonne heure Lancement.

Site de Français Langue Etrangère

DOCUMENT AUDIO POUR LE NIVEAU B2+ (débat de Pascale, Kelly, Julia et Bénédicte) : Débat sur l'ouverture des magasins le dimanche !

DOCUMENT AUDIO POUR LE NIVEAU B2+ (débat de Pascale, Kelly, Julia et Bénédicte) :

Traditionnellement, en France, les magasins ne sont pas ouverts le dimanche ni le soir. Il existe des exceptions mais elles sont soumises à des contraintes strictes. Ces temps-ci, les débats et manifestations sont nombreux en France au sujet d’un changement de la législation. Cela fait parler les gens : entre amis, au travail, dans les cafés… C’est dans ce contexte que Pascale, Kelly, Julia et Bénédicte, 4 collègues travaillent dans la ville d’Amboise en France, se sont lancées dans un débat animé sur cette question !

Comme dans tout débat, certaines idées sont claires, d’autres moins : vous allez pouvoir vous exercer à comprendre les idées et les sous-entendus du débat grâce au quizz et à la transcription. DOCUMENT AUDIO (10 minutes 25) : Le jeu de l’enveloppe. Quand utiliser le jeu de l’enveloppe ?

Le jeu de l’enveloppe

D’une manière générale, on peut utiliser avec profit le Jeu de l’enveloppe lorsqu’il y a plusieurs problèmes (relativement simples) pour lesquels on recherche des solutions possibles. Le jeu de l’enveloppe peut également venir à la suite d’un autre jeu-cadre (comme De 5 en 5) ayant mis en évidence, sur un sujet donné, un certain nombre de problèmes à résoudre. Matériel et temps matériel: petites cartes cartonnées ; de quoi écrire.temps: 20 à 40 min, adaptable. Préparation Avant la réunion, définir 4 ou 5 problèmes que vous souhaitez voir résoudre par le groupe.