Curriculum et ses logiques tp1co5 - curriculum et ses logiques? Learn-on-line.be - Les communautés de pratique - Ressources_Formateurs - Formateurs. Si les communautés ne sont pas neuves, les TIC en facilitent le développement.
"Les communautés de pratique sont des groupes de personnes qui partagent un intérêt ou une passion pour quelque chose qu’elles font et qu’elles apprennent à améliorer grâce à des interactions régulières" (Wenger, 1998). En bref, on a une communauté de pratique lorsque : un domaine d'intérêt commun est défini il y a des interactions un répertoire de ressources est construit Les communautés de pratique constituent un instrument efficace de formation continue. Construire une communauté d'apprentissage revêt également un grand intérêt dans le cadre d'une formation en ligne. Les activités qui peuvent être pratiquées au sein d'une communauté de pratique Plusieurs types d’activités sont envisageables au sein d’une même communauté. Toutes ces activités visent l’accessibilité au savoir. Un exemple de communauté de pratique très active : le site www.marmiton.org Construire une communauté.
Logiciels éducatifs > Accueil > Chroniques-documents. Cette chronique présente la grille d’évaluation, conçue pour le site Logicielseducatifs.qc.ca.
Elle est utilisée par les évaluateurs et les évaluatrices de logiciels et de ressources éducatives numériques (REN) interactives. Elle sert à évaluer les produits destinés à l’éducation préscolaire, à l’enseignement primaire et secondaire et à l’éducation des adultes. Elle vous est présentée pour faciliter vos propres recherches de produits de qualité. Logicielseducatifs.qc.ca poursuit deux objectifs principaux, soit : constituer un répertoire de logiciels éducatifs de qualité; publier une analyse critique des logiciels répertoriés, dont des pistes d’utilisation en classe et des hyperliens vers des ressources.
Avant d’être évalué, un logiciel doit d’abord franchir l’étape des critères d’admissibilité. La grille d’évaluation est divisée en six parties : La première étape consiste à juger du logiciel au regard des critères d’admissibilité suivants : Description du logiciel 1- PFÉQ-Compétences. Grille_danalyse_de_la_qualite_des_outils_pedagogiques_en_ecm_2012. Grilles d'évaluation du multimédia - Une page par Denis Lamy (LamyD) Les critères ergonomiques de Bastien & Scapin, Partie 1. Introduction : les critères comme outil de travail » Genèse et utilité des critères ergonomiques Le travail de l'ergonome s'articule autour d'outils qui lui servent à juger de l'utilité et de l'utilisabilité d'un système informatique.
Parmi ces outils, il existe de nombreuses normes, recommandations et check-lists visant à fournir un cadre à l'expertise de l'ergonome. Ce type d'outil est important dans le sens où il permet d'avoir toujours la même base et passe en revue tous les défauts d'utilisabilité potentiels d'une interface informatique. Leur intérêt réside aussi dans leur gradient de précision, le fait qu'ils soient formels et réutilisables.
Face à la multitude des recommandations existantes, Christian Bastien et Dominique Scapin ont procédé à partir de 1997 à la synthèse d'environ 900 recommandations dans le domaine de l'ergonomie informatique au sens large. » Validation des critères. Curriculum AMTICE. AbaLect. Abalect est un logiciel d'entrainement à la lecture.
Disponible et gratuit sur le site du producteur, il permet entre autres de développer, chez des élèves du primaire ou des élèves en difficulté d'apprentissage, certains savoirs essentiels en orthographe, en vocabulaire et en compréhension de la lecture. Il permet également de développer la mémoire visuelle et sa rapidité d'exécution en proposant à l'apprenant de reconstituer un texte dans lequel certains mots, groupes de mots ou certaines phrases ont été retirés.
Abalect est un logiciel à enrichir. En effet, même s'il est livré avec une quarantaine d'exercices, textes et questions, classés par niveau selon le système scolaire français, il est destiné à être enrichi par les textes de l'enseignant. Les logiciels éducatifs. EDU'bases documentation - Feuille de route des recherches documentaires. Abalect, un logiciel de lecture ouvert !
Abalect est un logiciel de lecture dit « ouvert », c'est à dire qu'il vous est possible de rentrer vos propres textes.
Ceux-ci seront alors utilisés par une batterie d’exercices sur les thèmes suivants : compréhension, vocabulaire, orthographe, discrimination visuelle, mémoire, et rapidité de lecture. C'est un des logiciels réalisés par Philippe Chevé, enseignant. Abalect propose 27 exercices répartis en 5 catégories : Comprendre le texte (4 exercices)• Questionnaire (1) : L’élève lit le texte (chronométrage) puis doit répondre à un QCM. Il faut ABSOLUMENT faire cet exercice pour accéder aux autres exercices, ceci afin que l’élève se fasse une idée générale du contenu du texte.• Questionnaire (2) : L’élève doit à nouveau répondre aux questions, mais il peut chercher la réponse dans le texte.• Texte masqué : Toutes les lettres du texte sont effacées : l’élève doit les retrouver. Cohérence (ordre) (4 exercices)• Remise en ordre de mots, de lignes, de phrases.
Télécharger le logiciel. Abalect.