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Me gustan las TIC para comunicar. Corro por necesidad. La fotografía es sólo vicio
Salades. Telecharger Musiques! Telecharger MUSIQUES Mobile & Portable GSM gratuitement! Competencia dixital. DE LA COMPETENCIA DIGITAL A LA COMPETENCIA MEDIATICA: DIMENSIONES E INDICADORES. ARTICULO EN COMUNICAR 39. Recursos TIC para desarrollar las inteligencias múltiples de Howard Gardner. ¿Por qué nos cuesta tanto hablar de sexo con un niño? Un proyecto para mejorar el éxito escolar infantil. DESCUBRE LAS 10 TAXONOMÍAS TPACK. UNESCO: Informe sobre el uso de las TIC en la educación para personas con discapacidad. Encuesta Europea a centros escolares: Las TIC en Educación – Red de la Organización de Estados Iberoamericanos. Docencia y Didáctica: 50 herramientas on line para docentes. CURRICULUM BIMODAL. 9 herramientas del S.XXI que todo/a docente deería utilizar. 10 juegos y recursos para romper el hielo. 50 documentales que cambiarán tu visión del mundo. Herramientas para crear un e-portfolio. Dejemos que los niños se aburran – BBC Mundo.
CHISPAS TIC Y EDUCACIÓN. Blog Pere Marquès: Claves para mejorar los aprendizajes integrando las tecnologías móviles. Webs de interés. Las rutinas con las TIC en E. Infantil | Web 2.0 for juandoming. La tecnología y la educación: una dosis de realismo · ELPAÍS.com. En educación existen dos puntos de vista extremos con respecto al uso de la tecnología. Por una parte, están sus defensores a ultranza, a quienes se ha dado en llamar evangelistas, y que recuerdan que una integración óptima de la tecnología permitiría cambiar el paradigma de la educación escolar, centrándolo mucho más en la actividad del alumno. Por otra parte, también hay voces que sostienen que la tecnología no es ni más ni menos que una fuente de entretenimiento que no hace más que distraer a los alumnos, y a sus docentes, de lo sustancial: aprender cosas serias.
Curiosamente, ninguna de estas dos perspectivas parece responder a las preguntas que un profesional de la docencia generalmente se hace y que básicamente tienen que ver con la mejora de las prácticas de enseñanza y aprendizaje, y de los resultados educativos. Solo un 4% utiliza en clase el ordenador una hora cada siete días La Semana de la Educación de Santillana analiza los retos de la escuela.
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