ПРИРУЧНИК ЗА ПРАЋЕЊЕ НАПРЕДОВАЊА УЧЕНИКА. Уз “Мој портфолио” – Љ.
Павловић, Д. Вранић осмишљен је и приручник “Праћење напредовања ученика” који ће учитељу дати потпун увид у напредовање ученика. На 16 страна приручника обухваћено је све оно што је потребно за праћење ученика. Уписивањем података преузетих из приручника “Мој портфолио” у одговарајуће колоне добијате профил сваког ученика (карактерне особине, однос према породици, школи, учитељу, друговима, како учи, како се изражава, како памти,како се суочава са проблемима…), а истовремено добијамо и профил целог одељења. Тако ћемо, на пример знати које технике учења ученици примењују, како памте, који облик изражавања преферирају па ћемо према томе организовати наставу.
Садржај приручника: Оцене по предметимаДомаћи задациОсобине ученикаБиографија учењаБелешкеЕвиденција уплатеКалендар за школску 2012/13.Распоред часова Like this: Свиђа ми се Учитавање... Www.srce.unizg.hr/fileadmin/Srce/proizvodi_usluge/obrazovanje/CEU/e-portfolio/Prirucnik_eportfolio_1_8.pdf. Pogled kroz prozor. Uspostavljanje i poticanje uporabe sustava e-portfolija jedan je od ciljeva Strategije e-učenja Sveučilišta u Zagrebu.
Uz ostalo, od e-portfolija se, kao sustava unificiranoga i interoperabilnog evidentiranja stečenih kvalifikacija i iskustava tijekom obrazovanja, očekuje da pomogne studentima u ostvarivanju mobilnosti tijekom studija te da olakša njihovo zapošljavanje i početak profesionalne karijere. Centar za e-učenje Sveučilišnoga računskog centra Sveučilišta u Zagrebu načinio je odabir i započeo s implementacijom sustava e-portfolija u cilju unaprjeđenja kvalitete sveučilišnoga obrazovanja i primjene informacijskih i komunikacijskih tehnologija u učenju i poučavanju. Ključne riječi: e-portfolio, razvoj vještina i kompetencija, obrazovanje, e-učenje E-portfolio je sustav koji služi za evidentiranje i prezentiranje stečenih kvalifikacija i iskustava.
Sastoji se od skupa radova objavljenih na internetu kojima se dokumentiraju ideje, aktivnosti i postignuća. Дигитална бележница у функцији портфолија. Дигитална бележница у функцији портфолија Ако досада нисте размишљали о портфолију као начину евалуације, оцењивања и праћења рада у настави и сопственом професионалном развоју, време је да почнете!
Издвојите нешто времена, и удубите се у врло озбиљан и обиман чланак о портфолију ученика, као личној збирци радова коју уређују ученици, његовој функцији, облицима, структури, садржајима које може да покрива, врстама… Да Вам помогне да портфолио ученика постане пракса у раду ученика, послужиће Вам последњи део чланка, који даје упутства за коришћење ИКТ-а у прављењу портфолија, и то управо кроз коришћење Microsoft OneNote дигиталне бележнице, као најлакшег за коришћење алата за мултимедијалне записе, од раног узраста ученика. Чланак о дигиталној бележници као алату за портфолио ученика можете преузети са ове везе (3MB, DOCX). Like this: Свиђа ми се Учитавање... О pilcasopis Часопис за наставнике Мајкрософт програма Партнер у учењу Овај унос је објављен под ИКТ у настави. Ly List - Portfolio. OneNote_u_funkciji_portfolija.docx - Microsoft Word Web App. ICT u nastavi-školska obuka. Što je e-portfolio?
E-portfolio je vaš skup podataka i radova predstavljen u digitalnom formatu. Sva vaša postignuća, ideje, ostvarenja i dešavanja koja želite memorisati i prikazati kao dio vašeg cjelokupnog rada, možete prezentirati u formatu e-portfolija. E-portfolio se treba ispunjavati sistematično i kontinuirano, jer predstavlja hronološki niz raznih uspjeha i aktivnosti u vašem radu. Prednosti E-portfolia: *dostupnost sa bilo kojeg mjesta, računara ili telefona *mogućnost ispravke i dodavanja informacija *mogućnost postavljanja poveznica-linkova *prilagođavanje izgleda *mogućnost štampanja *sticanje uvida u vaša postignuća *publiciranje sadržaja *mogućnost slanja elektronskom poštom Izuzev sistematizacije vaše dokumentacije i radova, izrada e-portfolija vas također usmjerava na sticanje novih vještina korištenja računara.
Online Portfolio Tools. Much of this work began with my Online Portfolio Adventure, where I recreated my presentation portfolio with at least 33 different online services, software and strategies between September 2004 and the present time.
In 2006, I began exploring the use of Web 2.0 tools, and constructed portfolios using these tools. One advantage of Web 2.0 tools is that many of them are free, although WikiSpaces may place ads on the page. There is some concern about security in a K-12 school environment, so care should be taken when using these tools with children. In a recent blog entry, I discussed different Online Portfolio Strategies and developed a GoogleDocs page to compare a few of the different choices available.
Showcase your skills with an electronic teaching portfolio. Teachers have long used portfolios to highlight their education and teaching experience, show evidence of growth, and share examples of their own learning experiences in the classroom.
A portfolio is a valuable tool when seeking a new position, for assessing professional growth in an existing position, or to keep a record of your teaching career. In a typical oral question-and-answer interview, you can explain how you taught a certain lesson or unit, but with a portfolio, you can show evidence of how and why the way you taught that lesson worked best for your class. Your portfolio might even include a reflection that explains how you changed the instruction method or materials used, and how the lesson has evolved since the first time you taught it.
Sharing student work as part of your portfolio can illustrate how the students responded to the lesson as well. The ups and downs of Google Sites Security and privacy will always be a concern, thanks to FERPA. It’s not all perfect. Setting up. RubiStar Home.