CCB - Collège Coopératif en Bretagne - CCB. Du3mi. Les animateurs d'espace numérique sont en contact avec le public.
Ils sont en charge de l'animation et de la sensibilisation des usages du monde de l'Internet et des réseaux. Ils travaillent en équipes avec des publics variés et de tous âges. Ecole Poutrin (Saint-Brieuc) – 1 an en Tais Cian. 19 janvier – 27 mars 2015 Dans le cadre des ateliers périscolaires prévus par la réforme des écoles primaires, je suis intervenue avec un collègue pour animer l’activité vidéo, sollicitée par environ dix élèves de CM1 et CM2, tous les lundis et jeudis midi à raison d’une heure et demie par sessions.
Le stage s’est divisé en deux périodes. De janvier jusqu’aux vacances de février, nous donnions des cours théoriques aux enfants en leur expliquant les différentes techniques liées au cinéma et à la réalisation d’un film. Les formations - ContenuSFormation. 1.
Rendez-vous sur zeemaps : www.zeemaps.com 2. Cliquez sur "create a map" : une boite de dialogue saffiche 3. Remplir le formulaire Map Name : rentrer le nom de votre carte (nhésitez pas à faire des tests) Map type : laisser "general" et surtout cochez "wiki map", si vous souhaitez avoir plusieurs collaborateurs à la carte. Animacoop 2016 : formation à l'animation de projets collaboratifs & aux outils numériques. Les inscriptions pour les prochaines sessions d’Animacoop Brest sont ouvertes !
La formation Animacoop forme à l’animation de projets coopératifs. Elle associe de manière singulière la dimension Animation (posture de l’animateur, influence de l’environnement, stratégies pour accroître l’implication, ...) et la partie Outils numériques permettant de mettre en oeuvre les moyens de communication, de mutualisation, organisation au sein d’un projet, d’un réseau coopératif.
Cette formation est ouverte aux porteurs, animateurs de projets ou de réseaux souhaitant mettre en oeuvre ou faire grandir la dimension collaborative de leurs actions. Printemps 2016 Du 01 mars à 03 juin 2016 avec trois regroupements en présentiel à Brest. CooDEV' - BP JEPS Animation Culturelle Expression Artistique et Médias Numériques.
Alerte. CCP, CQP, CFP comment choisir sa formation diplômante?-M2i Paris, Lille et Lyon. CCP?
CQP? CFP , GEN: vous vous y retrouvez? Les sigles ne manquent pas et il y en a d’autres, cif, dif etc… Il y a de quoi se perdre dans cette jungle de la formation professionnelle continue. Pour choisir son cycle diplômant, il faut savoir ce que recouvrent ces acronymes. Un diplôme, à quoi cela sert? Initiation au webdocumentaire : réalisation de séquences multimédias. Objectifs Maîtriser la méthodologie de réalisation d'une séquence multimédia et ses techniques associées.Réaliser en équipe une courte séquence multimédia, de la captation au montage.
Prérequis Connaissance générale de l'outil informatique.Pratique autonome de la prise de vues numérique.Bases du logiciel Photoshop souhaitées. Contenu. Studio té - Formation continue, recherche, développement dans le spectacle vivant - Sète (34) Théâtre - Arts de la rue - Arts de la piste Le clown verbal L’improvisation verbale dans la logique du clown La voix des marionnettes Assouplir et enrichir sa voix pour trouver celles de ses marionnettes Pratique de l'alexandrin Un phrasé vivant pour un vers aux immenses possibilités L'acteur sur le terrain – Le théâtre enquête Elaborer son spectacle à partir d'une rencontre avec la population La jonglerie verbale Le texte et le chant dans les arts de la piste.
L'adresse au public Quand le regard de l'acteur croise celui du spectateur (fiction ou situation) Quand la parole écrite croise la parole improvisée (le prévu et le présent) Parler comme on danse Appuyer son rapport au texte sur son expérience de la danse. Formations pour les intermittents, auteurs et journalistes pigistes. Formation professionnelle continue audiovisuel, médias, web, spectacle vivant et musique. Formation Réalisation court-métrage à Paris. Semaine 1 : L’écriture du court métrage et de la fiction courte 1er journée : Les outils de lecture et d’écriture du court métrage et de la fiction courte : thème, sujet, idée.
Les différentes phases de l’écriture du court métrage et de la fiction courte. Concepteur de spectacles. (Responsable des soirées ou Chorégraphe en hôtel club) Dates formation du 25 octobre 2016 au 13 mai 2017 Réception des dossiers de candidature aux sélections jusqu'au 30 sept 2016 Public Formation Conventionnée par le Conseil Régional de Bretagne Demandeur d'emplois de + de 18 ans, sorti du système scolaire ou universitaire depuis plus d'un an.
Catalogue stag 2015 web. Conseil en évolution professionnelle. Toute personne peut bénéficier tout au long de sa vie professionnelle d’un conseil en évolution professionnelle (CEP).
Cet accompagnement est gratuit et confidentiel. En Bretagne, il est assuré par cinq opérateurs nationaux.
[Gref Bretagne] Plate-forme d'Orientation Professionnelle. Contact pour la formation : S'adresser à la mission locale ou pôle emploi Objectifs - soit définir un projet professionnel personnes n'ayant pas d'idée précise sur ce qu'elles souhaitent faire, leur connaissance des métiers est faible personnes disposant d'une expérience significative, et souhaitant se réorienter. - soit vérifier un projet / évaluer son projet au regard de ses capacités et de la réalité économique. personnes ayant une idée de ce qu'elles souhaitent faire mais n'ayant pas évalué la faisabilité de ce projet La POP s'attache particulièrement à développer l'autonomie des personnes dans leur capacité à faire des choix. Elle doit favoriser le développement des compétences pour apprendre à s'orienter. [Gref Bretagne] Pâtisserie. Objectifs Rendre le stagiaire capable de réaliser des productions plus ou moins élaborées, en utilisant les techniques, les matières d'oeuvre et les matériels appropriés dans les règles de la réglementation appliquée à la production alimentaire commercialisée Programme Module de remise à niveau - Identification et utilisation des matières d'oeuvre courante et des matériels - Etude des pâtes, masses et appareils de base - Fabrication et utilisation des crèmes, fourrures... - Détail, dressage, moulage, fonçage, façonnage des pâtes et appareils Module perfectionnement - Etude approfondie des pâtes - Cuisson du sucre - Fabrication de confiseries, compotes, mousses, glaces - Décors artistiques - Gâteaux à la pièce, petits fours, entremetsModule chocolaterie - travail de la couverture de chocolat - trempage et moulage de bonbons et objets - préparation de ganaches...
Stages Marie Pierre PUYBARET. Par Marie Pierre PUYBARET Créatrice et enseignante en art textile Recherches sur les textiles anciens (CNRS, M.A.N. (78), Musées et Sites Archéologiques, classes patrimoines, …) Weaving and Tapestry lessons English spoken Programmes Lieu des stages Dates des stages Coût des stages Cours hebdomadaires Inscription Hébergement Accès Renseignements et inscriptions Programmes. [Gref Bretagne] Diplôme d'Université créateur d'activité mention économie sociale et solidaire. Contact pour la formation : Laetitia GEREL ; Anne GERNIER (Conseiller en formation continue) Objectifs La formation a pour objectif d'accompagner et de former des porteurs de projet de création d'activité aux différents aspects de la création et de la gestion d'entreprise.
Licence professionnelle Usetic. Licence professionnelle Usetic (bac+3) La licence professionnelle USETIC vise une qualification de niveau 2 sur des postes d’animateur TIC, d’assistant chef de projet, de chef d’équipe TICE, FOAD ou WEB 2.0, de formateur TIC ou de responsables de petites structures développant et/ou utilisant les TIC à des fins éducatives, formatives, sociales ou culturelles. « Alternance, professionnalisation, pluridisciplinarité » Organisation pédagogique : Les offres de formation continue en Bretagne.
SON. AV+MULTIMEDIA. STAGES. Recherche en Psychologie. Carte formations avril 2015. Chèque FORCE. SPECTACLE VIVANT. MEDIAS-MULTIMEDIA. Nouvelle liste ART en acceÌs individuel Ile de France. Guide re rennes2. Suiolpusetic. Suiolpgestiondoc. Suiolpgraph. FLO ETUDES. Master Action culturelle et gestion de projets arts du spectacle. Formation Continue : Une Organisation Spécifique.