Moby Dick Big Read. Microsoft Word - oe_le.doc - oe_le.pdf.
Knowledge Management. Innovation. SmashLAB / A Creative Agency. Process One - Home - SechsSeiten. Home - Neuland & Partner - Ihr Systemanbieter für: Führung, Gesprächsführung & Verhandeln, Präsentation & Rhetorik, Arbeitstechnik & Moderation, Trainer- & Berater-Know-How. Organisationsentwicklung - DISC | Distance Independent Studies Center. Das Master-Fernstudium "Organisationsentwicklung" Die Aufgabe der Begleitung von Organisationen bei der Bewältigung von Organisationsentwicklungs- und Changemanagementaufgaben bildet ein wachsendes Tätigkeitsfeld, auf das der hier vorgestellte Master-Studiengang vorbereiten soll.
Dazu werden wissenschaftlich fundierte Kompetenzen im Bereich der Begleitung und Beratung von Unternehmen und Organisationen in ihrer Entwicklung vermittelt. Der zweijährige Fernstudiengang richtet sich an Hochschulabsolventinnen und -absolventen jeglicher Fachrichtung mit mindestens einem Jahr Berufserfahrung. Mit seiner transdisziplinären Ausrichtung wendet sich dieses Studium insbesondere an Fach- und Führungskräfte mit leitendender, beratender oder organisierender Tätigkeit wie Geschäftsführer und Manager, Personal- und Organisationsentwickler sowie Unternehmensberater. Beruflich Qualifizierte können die Bewerbungsunterlagen für die Eignungsprüfung vom 1. November bis zum 31. Januar eines Jahres einreichen. Systemisches Coaching. Systemisches Coaching ist Beratung zu Fragen des beruflichen Kontextes mit dem Ziel einer Problem(auf)lösung durch konstruktiv(istisch)e Konversation.[1] Systemisches Coaching betrachtet die Interaktion (Kommunikation beziehungsweise das Verhalten) im System, das heißt von mindestens zwei Personen – nicht einer ist „bad, mad or sad“.
Der Klient analysiert seinen „Beitrag“ und seine Möglichkeiten in der Interaktion. Dann entwickelt er Alternativen zum Problemverhalten oder zu seinen Sichtweisen (lösungs- und ressourcenorientierter Ansatz). Die Veränderungen auf Seiten des Coachee finden bezüglich seines Verhaltens und / oder seiner Sichtweisen (Konstruktionen) statt. Coaching wird dabei als ressourcen- und lösungsorientierte Prozessberatung verstanden: Der Coachee (Klient) sei Experte für seine Probleme und Lösungen, der Coach sei Experte für den Weg zum Finden der Lösungen. Geschichte[Bearbeiten] Rezeption[Bearbeiten] Berufsverbände/Ausbildungsträger[Bearbeiten] Literatur[Bearbeiten] Organisations- und Personalentwicklung (berufsbegleitend) Studium, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Der Lehrstuhl für Pädagogik der Universität Erlangen-Nürnberg und das Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb, Nürnberg) gGmbH bieten einen gemeinsam entwickelten praxisnahen berufsbegleitenden Masterstudiengang an – die Trägerschaft des Studiengangs ist eine Public Private Partnership.
Vermittelt werden Basis- und Vertiefungswissen zur Übernahme verantwortlicher Tätigkeiten in Aufgabenfeldern der Organisations- und Personalentwicklung. Teilnahmevoraussetzung: Ein mit überdurchschnittlichem Erfolg abgeschlossenes Studium an einer wissenschaftlichen Hochschule, Berufserfahrung von mindestens einem Jahr nach Abschluss des Erststudiums sowie die erfolgreiche Teilnahme an einem Qualifikationsfeststellungsverfahren.
Basismodule: Wahlmodule (zwei wählbar) Lehrmethoden Praxisbezug Beratung und Austausch Abschluss: Master of Arts Die Masterprüfung findet studienbegleitend im Rahmen von Modulprüfungen statt. Dauer/Aufbau des Programms: Seminargebühr: Systemische Organisationsberatung. Systemische Organisationsberatung ist ein Konzept, das vor allem von Unternehmensberatern angewandt wird. Eine der historischen Wurzeln ist die Familientherapie und der Versuch, diese auf komplexere, größere, soziale Systeme zu übertragen. Die Systemtheorie wird als theoretisches Reflexionsrepertoire während des Beratungsprozesses verstanden. Die systemische Organisationsberatung geht davon aus, dass sich komplexe Probleme nicht lösen lassen, wenn man die Aufmerksamkeit lediglich auf ein Element richtet.
Soziotechnische Systeme benötigen nach der Theorie der Systemischen Organisationsberatung nur Unterstützung bei der Lösung ihrer Probleme. Die Lösung muss von innen kommen. Die „Experten des Problems“ sind die Mitarbeiter, die das Problem haben. Man kann ein soziales System, wie ein Unternehmen, eine Abteilung oder eine Gruppe nur verstehen, wenn man die Regeln kennt, die das Verhalten der Personen in diesem System leitet (König 1998). Paradigmen der Systemtheorie[Bearbeiten] COACHING - Ausbildung zum SYSTEMISCHEN MANAGEMENT COACH (SMC) Wertanalyse. Wertanalyse (en value analysis, value engineering) ist eine Managementmethode zum Lösen komplexer Probleme, für die weder eindeutige Lösungen bekannt noch Lösungen mit Hilfe numerischer Verfahren möglich sind.
Überblick[Bearbeiten] Die Wertanalyse dient der Entwicklung und Verbesserung von Produkten, technischen Abläufen und anderen Vorgängen in allen Bereichen von Wirtschaft, Wissenschaft und Verwaltung. Durch die Anwendung des Wirksystems Wertanalyse wird in der Regel eine erhebliche Verbesserung und Wertsteigerung der bearbeiteten Objekte erreicht, die gleichzeitig mit einer Reduzierung des Aufwandes und der Kosten gegenüber der ursprünglichen Situation verbunden sind.
Die Wertanalyse wird grundsätzlich als Projekt und in kleinen interdisziplinären Teams durchgeführt. Zur Wertanalyse gehören das Zusammenwirken der Systemelemente Methodik, Verhaltensweisen und Management unter Einbeziehung des Umfeldes zu einer ganzheitlichen Lösungsfindung. Organisation der Wertanalyse[Bearbeiten]
Organisations- und Personalentwicklung (berufsbegleitend) Studium, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg: studieren . de. Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Der Lehrstuhl für Pädagogik der Universität Erlangen-Nürnberg und das Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb, Nürnberg) gGmbH bieten einen gemeinsam entwickelten praxisnahen berufsbegleitenden Masterstudiengang an – die Trägerschaft des Studiengangs ist eine Public Private Partnership. Vermittelt werden Basis- und Vertiefungswissen zur Übernahme verantwortlicher Tätigkeiten in Aufgabenfeldern der Organisations- und Personalentwicklung.
Teilnahmevoraussetzung: Ein mit überdurchschnittlichem Erfolg abgeschlossenes Studium an einer wissenschaftlichen Hochschule, Berufserfahrung von mindestens einem Jahr nach Abschluss des Erststudiums sowie die erfolgreiche Teilnahme an einem Qualifikationsfeststellungsverfahren. Basismodule: Wahlmodule (zwei wählbar) Lehrmethoden Praxisbezug Beratung und Austausch Abschluss: Master of Arts Die Masterprüfung findet studienbegleitend im Rahmen von Modulprüfungen statt. Dauer/Aufbau des Programms: Seminargebühr: