Développer l’autonomie: un préalable gagnant. Pour être en mesure d’intervenir adéquatement auprès de tous les élèves, l’organisation de la classe doit être optimale.
Les interventions en sous-groupes de besoins s’avèrent un moyen des plus efficaces pour soutenir, notamment, les élèves qui rencontrent des difficultés. Développer l’autonomie des élèves devient alors primordial pour assurer le bon déroulement de ces périodes de travail. Développer l’autonomie, un préalable gagnant.