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Maternelle

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ALBUM DE LANGAGE. Après m’être longtemps extasiée devant tout ce que je lisais sur Ecole Petite Section, et en particulier sur les albums de langage, je me suis enfin lancée cette année !

ALBUM DE LANGAGE

Depuis la rentrée, mes PS et MS ont tous leur album de langage, dans lequel ils collent les photos de leur choix avant de me dicter une légende que j’écris pour eux. Je n’ai pas casé de créneau spécial dans l’emploi du temps, je propose aux enfants disponibles et motivés (pour l’instant, ils le sont tous !) De venir remplir leur album avec moi quand les ateliers sont terminés et corrigés et qu’il reste un peu de temps avant la récréation, ou au moment de l’accueil le matin. J’ai opté pour un format à l’italienne, avec des pages blanches reliées et une couverture personnalisée que voici : La couverture est réalisée avec de la colle naturelle Glue Tout de chez QMJ étalée au rouleau sur un papier glacé, puis des gouttes d’encre qu’on laisse tomber dessus. Travail autour du portrait - Le blog de pontarlier.joliotcurie2.psms.over-blog.com. Jeudi 2 décembre 4 02 /12 /Déc 20:08 Organigramme autour du portrait proposé par Pauline Lectures sur le portrait Notre page pour l'album langage Cliquez pour imprimer le document.

Travail autour du portrait - Le blog de pontarlier.joliotcurie2.psms.over-blog.com

Coloriage, activités manuelles et bricolage pour enfants - Tête à modeler. Automne - Page 2. Art postal Publié le 26/09/2012 à 13:41 par nounouvanouTags : carte Toute premiere carte de sylvain un an pour sa petite correspondante du même âge. art postal Publié le 26/09/2012 à 13:39 par nounouvanouTags : carte.

automne - Page 2

Boucle d'or et les trois ours - La fête de Boucle… - La fresque commune. - Chez mon collègue - Dessin - La forêt de… - La boîte à conter. - Boucle d'Or - Les 3 ours. - Vive le printemps - MARS - Langage sur Boucle… - Projet sur Boucle… - Boucle d'or et le. Octobre 2008. Coloriages en maternellePetite section - Moyenne section - Grande section Dans la rubrique Coloriage du site, vous trouverez de nombreux dessins issus de banques d'images ou de banques de coloriages.

octobre 2008

Cet article traite de l'exploitation de ces coloriages en classe maternelle, et complète les pistes d'activités proposées avec chaque coloriage. L'origine des dessins de la rubrique Coloriage est précisée sur les feuilles à photocopier ou sous chaque article, lorsqu'ils sont issus d'un autre site ou d'une banque d'images. Colorier ses héros de dessins animés: Aujourd'hui plus que jamais, nous vivons dans un monde d'images : dessins animés, cinéma, pub, chansons, albums, jouets aux effigies de héros...Grâce aux banques de coloriages sur internet, nous disposons de nombreuses représentations de ces personnages familiers des enfants.

Ces banques de coloriages sont une mine de supports d'exercices très attractifs. La fée et les petits lutins. Dorothée - Savez-vous plantez les choux (Le jardin des chansons) Savez-Vous Planter Des Choux - Comptine. Activite maths. Apprendre écriture chiffre 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 cahier fiches d activites gratuit.

Jeux à imprimer maternelle Gratuit Jeux de dessins à relier maternelle Jeux de points à relier.

Apprendre écriture chiffre 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 cahier fiches d activites gratuit

Dans ce jeu l'enfant va relier les points du dessin. Point à point. Cahier de vacances maternelle gratuit Un cahier de vacances gratuit à imprimer. Pour les plus petits (ps ms cycle 1 gs cycle 2) Fiches de frises à imprimer Apprendre à écrire en maternelle Tout se fait en ligne ! Fiches maternelles : chiffres à décorer en maternelle. Promenons-nous dans les bois. LA CLASSE DE MATERNELLE 2010/2011 - Quoi de Neufchère école ??? Même la maitresse !!!!!!!!!!!

LA CLASSE DE MATERNELLE 2010/2011 - Quoi de Neufchère école ???

Janvier 2010 Parcours de motricité Monsieur l' Ours dort. Maths et souris verte en maternelle préscolaire cycle 1: numération 1, 2. Stepfan : sites pour l'école Maternelle. Mathématiques en Maternelle, jeux en Maternelle Vers les mathématiques : quel travail en maternelle ?

Stepfan : sites pour l'école Maternelle

(doc d'accompagnement) Mathématiques au cycle 1 Brissiaud : Pédagogie du nombre chez les 2-3 ans (R. Brissiaud) Brissiaud : Il faut refonder l'apprentissage des nombres (parties 1, 2 et 3 en bas de page) Conférence de A. Programmation annuelle Petite section - Le blog de maternelle_petite_section_laetitia. Accueil - Site Jimdo de cycle3morzine! Comptines - Toutes les comptines et chansons pour enfants.

Les comptines de la nature Comptines sur les animaux C'est l'arche de Noé tout entier qui s'est invité dans les comptines pour enfants !

Comptines - Toutes les comptines et chansons pour enfants

Allez à la rencontre des loups, renards, baleines, furets, crocodiles, chameaux, crapauds, moineaux et escargots en chansons. Comptines sur l'eau Il pleut, il mouille, c'est fête à la grenouille ! Comptines et chansons pour enfants. Polices d'écriture pour l'école à téléchager. Ecriture cursive, écriture capitale, écriture creuse, écriture phonétique...

Index of /900 EXERICES de Maternelle par thème zécol 2 /Saisons. Images et dessins: Saisons - Cat pc101. Affichages. Jusqu'ici, les élèves de la classes utilisaient les affiches de lecture des différents graphèmes quand ils voulaient écrire.

Affichages

Mais je me suis rendue compte cette année car j'ai une majorité d'élèves qui commence à encoder, qu'avec les affiches "de lecture" il y avait des choses qui restaient implicites et que ces affiches ne pouvaient aider que très peu les élèves dans leur démarche d'encodage et d'orthographe. En effet, ils pouvaient me poser des questions du type "Dans bateau comment j'écris o ? " et moi répondre "C'est le o de taureau. ". Jusque là ça fonctionnait et ils étaient un minimum actifs en faisant une recherche soit de mémoire soit dans les affiches. Le problème a commencé à se poser quand à force de fréquenter des phonèmes qui peuvent s'écrire de différentes façon, ils se sont mis à ne plus arriver à organiser leurs connaissances, et j'ai pu voir arriver des remarques du genre "J'arrive pas à écrire chat !

" Www.etab.ac-caen.fr/apiedu/eps/exdocs/pdf/rondes et jeux danses.pdf. Cic-fontenay-le-comte.ia85.ac-nantes.fr/pdf/animations/DES COMPTINES POUR LE CYCLE 1.pdf. L'araignée Gipsy. L'araignée Gipsy Monte à la gouttière.

L'araignée Gipsy

Tiens ! Bulletin officiel hors-série n° 3 du 19 juin 2008 - Sommaire. Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire page 3 Lettre de Xavier Darcos sur les nouveaux programmes pour l'école primaire page 7. p3.storage.canalblog.com/30/10/485767/67914864.pdf. Tableau de classe, rempli... - Ecole Maternelle/ Classe des MOYENS. Résultats Google Recherche d'images correspondant à. Www.ac-clermont.fr/ia03/pedagogie/maternelle/LES RITUELS.pdf. Les rituels en maternelle. Www.ac-clermont.fr/ia03/pedagogie/maternelle/Tableaux rituels.pdf. Les temps de regroupements et les rituels en maternelle. Il existe différents types de regroupements, selon l’heure, le moment de la journée, le besoin de réunir les élèves. Chacun revêt une importance différente, mais tous ont un point commun : Ils structurent le groupe et sont le lieu d’activités langagières variées. 1) Le regroupement numéro 1 du matin sert à commencer la journée ensemble, se saluer (appel), se compter (nombre d’absents), se retrouver, mettre en place les rituels du groupe classe (météo ?

Date ?). Il se prolonge parfois par une seconde phase de présentation des activités de la journée, ou de la matinée. Chaque groupe se prépare mentalement à travailler, et écoute la consigne collective. 2) Le regroupement numéro 2 a pour but de vivre et agir ensemble : cela signifie goûter, répondre aux besoins physiologiques des enfants (passage aux toilettes si besoin), mais aussi se préparer pour aller en motricité. 3) Le regroupement numéro 3 est directement lié à l’avancement des différents projets de la classe.

Carolarcenciel. Bulletin officiel hors-série n° 3 du 19 juin 2008. Horaires des écoles maternelles et élémentaires A. du 9-6-2008. JO du 17-6-2008 NOR : MENE0813208A RLR : 514-4 MEN - DGESCO A1-1 Vu code de l’éducation ; art. D. 481-2 à D. 481-6 du code de l’éducation ; D. n° 90-788 du 6-9-1990 mod. ; A. du 12-5-2003 ; avis du CSE du 22-5-2008 Article 1 - Sous réserve des dispositions prévues à l’article 3, les horaires d’enseignement à l’école élémentaire sont répartis par domaine disciplinaire comme suit : Horaires de l’école élémentaire. Bulletin officiel hors-série n° 3 du 19 juin 2008. Échanger, s’exprimer- Entrer en relation avec autrui par la médiation du langage.- Utiliser le pronom “je” pour parler de soi.- Répondre aux sollicitations de l’adulte en se faisant comprendre.- S’exprimer, dire des comptines très simples, chanter devant les autres.- Commencer à prendre sa place dans les échanges collectifs.- Se faire comprendre par le langage pour les besoins de la vie scolaire.

Comprendre- Comprendre une consigne simple dans une situation non ambiguë.- Écouter en silence un conte ou un poème courts. - Comprendre une histoire courte et simple racontée par l’enseignant : répondre à quelques questions très simples sur le texte écouté ; guidé par le maître ou par des images, reformuler quelques éléments de l’histoire écoutée.- Observer un livre d’images, ou très illustré, et traduire en mots ses observations. Bulletin officiel hors-série n° 3 du 19 juin 2008. L’école maternelle a pour finalité d’aider chaque enfant, selon des démarches adaptées, à devenir autonome et à s’approprier des connaissances et des compétences afin de réussir au cours préparatoire les apprentissages fondamentaux. L’objectif essentiel de l’école maternelle est l’acquisition d’un langage oral riche, organisé et compréhensible par l’autre.

À l’école maternelle, l’enfant établit des relations avec d’autres enfants et avec des adultes. Il exerce ses capacités motrices, sensorielles, affectives, relationnelles et intellectuelles ; il devient progressivement un élève. Il découvre l’univers de l’écrit. En répondant aux divers besoins des jeunes enfants qu’elle accueille, l’école maternelle soutient leur développement. Le langage oral est le pivot des apprentissages de l’école maternelle. Emploi du temps, cahier journal et semainier - Pédagogie, ressources et réflexion sur ma classe de maternelle. Organisation de la classe. Cahier journal Rentrée. 02 septembre 2009 Cahier journal Rentrée Comme je vous le disais, j'ai changé les activités des premières journées par rapport à l'année dernière et je me suis inspirée du site d'Isa, ICI. s5.storage.canalblog.com/93/92/646220/67541979.pdf. Première rentrée en maternelle.