Una plataforma digital sustituirá los libros de texto. VirtusBooks Plataforma de libros de texto multieditorial.mpg. Libros de texto vs libros digitales. Investigación Educaline: uso educativo de libros de texto digitales. Reflexiones sobre los libros de texto digitalesXarxaTIC. Estos días se están produciendo en muchos centros educativos reuniones con las editoriales para que les muestren sus ofertas y, poder seleccionar los libros de texto digitales que se van a utilitzar con los alumnos.
A la vez, se está produciendo un “minoritario” (es triste reconocerlo, pero es así) movimiento docente que, pretende el uso de materiales propios, con licencia CC (Creative Commons) y, que aprovecha estas reuniones que se están realizando con los comerciales de determinadas editoriales para hacer crítica de las mismas. Eso sí, en algunos casos esa crítica no se le hace directamente al comercial, ya que se aprovechan diferentes herramientas 2.0 para hacerla (grupos de Facebook, hashtags en Twitter como #librodetesto, etc.).
Ya sabéis la mayoría que estáis acostumbrados a leerme, mi posición respecto a las editoriales. Otra de las críticas que se les hace a las editoriales es que “son empresas y su único interés es el negocio”. El libro digital de Santillana. Libromedia Santillana. Los editores de libros de texto de España piden el desarrollo de una plataforma única de acceso a contenidos digitales. Por Beat.cat el 12.07.2012 El presidente de la Asociación Nacional de Editores de Libros de Texto y Material de Enseñanza (ANELE), José Moyano, ha reclamado (04/07/2012) que el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ejerza el liderazgo frente a las Comunidades Autónomas para conseguir una estrategia estatal sostenible que facilite la introducción de los contenidos digitales en las aulas.
Según Moyano, en España existen actualmente diecisiete modelos de digitalización, todos ellos muy diversos y que han supuesto unas enormes inversiones, fundamentalmente en soportes que, o no han sido utilizados o ya se han quedado obsoletos. Sin embargo, no se ha producido una correlación en el gasto en formación o en el acceso a contenidos educativos digitales de calidad. Este análisis ha llevado a ANELE, según su presidente, a plantear la necesidad de que el Ministerio de Educación aborde una estrategia que involucre a todas las Comunidades Autónomas y. La crisis paraliza el salto digital del libro de texto Ni los alumnos los prefieren, ni los profesores están preparados para manejarlos.
Tampoco hay infraestructuras en las aulas para aprovechar sus posibilidades y las editoriales consideran que su venta no les reporta ingresos significativos a día de hoy. Sin embargo, los libros de texto digitales, esa patata caliente tecnológica que ha destapado un antiguo debate pedagógico sobre cuál es la mejor manera de enseñar, está en la agenda de todos los actores implicados en el proceso educativo.
Mientras el libro de texto de papel, piedra angular en la organización del día a día escolar en las últimas décadas, comienza a convivir con una pléyade de materiales digitales de libre acceso puestos a disposición del docente y de los alumnos, el mercado editorial ve cada vez más clara la necesidad de afrontar una profunda transformación de su modelo de negocio. Pero, ¿están preparadas las editoriales para la transición digital, esa que todos dan por segura pero a la que nadie se atreve a poner fecha?
Www.federacioneditores.org/0_Resources/Documentos/NP_Plataforma_Digital_NEDA.pdf.