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Citoyenneté

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Les Tiers-Lieux du numérique. 25 vidéos pour comprendre la culture numérique aujourd’hui. Dans le cadre d’un projet de formations internes pour son personnel réunies sous l’appellation Digital Academy, le groupe d’assurance Allianz a conçu des vidéos d’animation sur la culture numérique au sens large et utilitaire.

25 vidéos pour comprendre la culture numérique aujourd’hui

Ces web-séries à épisodes ultra-courts (format de moins 3 minutes chacune) proposent d’aborder des termes, des outils, des concepts, des services en ligne avec un ton humoristique permettent à des novices de mieux comprendre ce qu’est le numérique aujourd’hui. L’ensemble des vidéos sont rassemblées sur la chaîne YouTube Allianz France sous la forme de 4 playlists : Internet (8 vidéos) Les réseaux sociaux (7 vidéos) La communication digitale (4 vidéos) Nouvelles tendances digitales (6 vidéos) (Via Skoden) Licence : Contrat spécifique : merci de prendre contactGéographie : France Tags: culture numerique, lexique, reseau social, video.

Le numérique nous concerne tous ! Les grands enjeux de demain sont dans le rapport #AmbitionNumérique : on vous les explique en 5 minutes chrono ! - vidéo dailymotion. Le numérique attaque aussi la démocratie… et pas qu’à coups de tweets ! Salle comble ce 9 juillet pour cette dernière session du cycle de conférence "Les barbares attaquent...

Le numérique attaque aussi la démocratie… et pas qu’à coups de tweets !

" organisé par Nicolas Colin et Oussama Ammar de The Family (un accélérateur de start-up parisien nouvelle vague). Le sujet, il est vrai, nous concerne tous : il s’agissait de décrypter en quoi le numérique impacte la démocratie. Las, le brillant exposé de Nicolas Colin et le débat d’experts qui a suivi n’ont réussi qu’à une chose : pointer la difficulté, même pour les autoproclamées "élites numériques" de dissocier le digital de ses outils et de faire la part des choses entre démocratie, service public et représentativité !

La multitude remplace le peuple Pourtant, l’exposé de Nicolas Colin — co-auteur avec Henri Verdier de "l’âge de la Multitude" (paru en 2012 aux éditions Odile Jacob et réédité cette année) et d’un rapport qui a fait date sur la fiscalité numérique — commençait bien. 4 outils en ligne pour écrire ou éditer un texte à plusieurs. Comment écrire un texte à plusieurs en travaillant tous sur le même document de travail et en s’évitant les allers retour par mail ou de jongler avec de multiples versions ?

4 outils en ligne pour écrire ou éditer un texte à plusieurs

Plusieurs outils en ligne facilitent l’écriture collaborative d’un même texte et ouvrent ainsi de nombreux usages que ce soit pour éditer ou écrire un texte avec ses élèves ou avec des collègues. Il existe plusieurs solutions. Créez une Webradio (open-source) pour diffuser un contenu audio sur Internet. Airtime vous permet de prendre le contrôle total de votre station de radio via le web avec gestion intelligente d'archivage, recherche puissante, un calendrier de programmation simple, listes de lecture intelligentes.

Créez une Webradio (open-source) pour diffuser un contenu audio sur Internet

Utiliser FLAC, WAV, AAC et ReplayGain, télécharger sur SoundCloud automatiquement, flux multiples bandes passantes pour Icecast ou Shoutcast et informations sur le programme d'affichage via le site widgets de Airtime. Cette solution logicielle permet de diffuser un contenu audio sur Internet, en mode direct (aussi via ICEcast et ShoutCast). ARTE Journal Junior. 1jour1actu.com - L'actualité à hauteur d'enfants ! L'ACTU, le seul journal d'actualité pour les jeunes, dès 13 ans. JDE. T'as tout compris : tout sur l'émission, news et vidéos en replay - France TV éducation.

EMM News Explorer : la presse du monde entier (ou presque) Emc. Les jeux. Le parcours d'une loi. Outils: des capsules vidéo pour enseigner l'EMI. Arte TV. Journal Junior. Etapesfabricationjournal.pdf. Le Journal des enfants. Libération.fr – Le P'tit Libé. Actualités pour enfants & jeunes. 1jour1actu.com - L'actualité à hauteur d'enfants ! Les petits citoyens - L'espace média des 7-11 ansLes Petits Citoyens. Le Journal des enfants. InitiaDroit. Outils pédagogiques sur les préjugés et le racisme - Espace citoyen. Reviser le chapitre : nationalité, citoyenneté, droit de vote. Réviser les symboles et les principes de la République Française.

Citoyenneté. EMC 4ème/3ème - Par qui notre liberté est-elle menacée ? - La p@sserelle -Histoire Géographie- Livret du citoyen. Référents laïcité : qui êtes-vous ? Les référents laïcité viennent d’effectuer leur première vraie rentrée.

Référents laïcité : qui êtes-vous ?

Rencontre avec Lionel Jeanneret et Loïc Bernard, dans les académies de Dijon et Rennes. Classe teacher © tiero – Fotolia Le principe de laïcité, c’est leur spécialité ! A la rentrée 2013, une charte de la laïcité a fait son apparition dans les établissements scolaires. Un référent laïcité était alors nommé dans chaque académie. Téléchargez gratuitement « Pratiquer la philosophie à l’école » Les éditions Nathan n’ont pas souhaité réimprimer mon ouvrage « Pratiquer la philosophie à l’école, 15 débats pour les enfants du cycle 2 au collège ».

Téléchargez gratuitement « Pratiquer la philosophie à l’école »

Il est donc actuellement épuisé. Pour répondre à la demande de nombreux enseignants, j’ai décidé de le mettre gratuitement à la disposition de tous ceux qui souhaiteraient s’en servir comme outil pédagogique pour se lancer dans la discussion à visée philosophique. Vous pouvez le télécharger en cliquant sur le lien ci-dessous. Pratiquer la philosophie à l’école_Galichet.

Un référent laïcité : «A l'école, on applique ce que dit la loi» - Le Parisien.fr. Clip - Les clés de la République - La laïcité. Manuel illustré destiné à tous les citoyens. Ca veut dire quoi "Liberté, égalité, fraternité" ? - 1 jour, 1 ... Graines de citoyens - Dailymotion. Le club CDI se met à la radio. Le club CDI : création d’une webradio afin d’enrichir sa culture sur les médias et renforcer l’esprit d’équipe.

Le club CDI se met à la radio

Blandine Boureau, professeur documentaliste au collège Pierre de Nolhac, à Versailles (78) a emprunté une mallette webradio entre les vacances de printemps et les vacances d’été 2015. Suite à un stage du Paf sur la webradio, j’ai voulu expérimenter une séquence webradio avec les élèves du club Cdi que je rencontre tous les jeudis midi pendant une petite heure. Ce club a pour objectif d’apprendre autrement et en s’amusant ( découverte de nouveaux outils TICE, éducation aux médias : blog, journal scolaire). La séquence web radio s’est étalée sur 4 semaines en mai/juin 2015 Niveau : élèves volontaires de 6,5,4ème.

Domaine de compétences Domaine 1 : S’approprier un environnement informatique de travail Domaine 2 : Adopter une attitude responsable. Une émission radio-littéraire à plusieurs mains, à …plusieurs voix. La Complainte du progrès. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

La Complainte du progrès

La Complainte du progrès est une chanson de Boris Vian pour les paroles, et d'Alain Goraguer pour la musique, créée en 1956. La chanson[modifier | modifier le code] Le batteur à manivelle nommé « tourniquette » par Boris Vian Elle portait à l'origine le titre Arts ménagers. Insérée dans le 33 tours 25 cm intitulé Chansons possibles et impossibles qui sort en 1956, elle est utilisée par le service de promotion de Philips qui envoie Boris assurer la publicité de son disque au Salon des arts ménagers[2] Caricature très drôle, elle condamne l'importance des objets par rapport à celle des individus[3]. Boris Vian y déplore le matérialisme d'une compagne qui, en guise de témoignage d'affection, réclame des objets. Prise de parole - Les trucs. Lettres - créer un journal du futur.

Un journal du futurDeux classes de quatrième ont participé à ce projet, chacune d'entre elles avait en charge l'invention et la production d'une édition quotidienne d'un journal qui pourrait paraître 1000 ans après notre ère.

lettres - créer un journal du futur

Chaque élève a en charge la rédaction de deux articles de presse qui s'intègrent dans une rubrique du journal (mode, tourisme, actualité internationale, archéologie, petites annonces, sports, faits divers...). Chaque rubrique est sous la responsabilité d'un groupe de deux à cinq élèves. Fiches pédagogiques - Ressources pour la classe. Arts, Etats et pouvoir. La Révolution française. Loin de croire qu’il serait nécessaire de « tout » balayer pour bâtir à neuf, Rousseau au contraire ne cesse de montrer que la vie des corps politiques et des institutions repose sur les mœurs, sur la « loi, gravée dans le cœur des citoyens ».

La Révolution française

Quand un penseur est persuadé comme il l’est, que les relations sont indissolubles entre politique et éducation, il ne saurait prêcher révolution et guerre civile. Il y a plus : aucune philosophie politique n’est programmatique. Penser la nature du politique ne consiste pas à élaborer des propositions de changements. Or, la notion de contrat social, comme celle de volonté générale, ne désignent aucun phénomène réel, passé ou à venir ; rappelons qu’aucun penseur du « pacte social » à l’âge classique ne songe à une situation primitive qui aurait existé, mais tous cherchent à cerner les principes sur lesquels se fonde toute société politique.

ANTI-RACISME. Discriminations. Valeurs de la république. Le harcèlement. Les enjeux du numérique pour l'école citoyenneté, culture. Proverbes expliqués : La condition, la nature et les relations humaines. Proverbes français expliqués ► vous êtes ici Proverbes français expliqués La condition, la nature et les relations humaines (96 proverbes) Sous-thèmes et mots-clés Les apparences, le bonheur / la tristesse, le destin, la morale, la mort, le mal,l’amitié, l’amour, la haine, les conseils, la famille, la parole, les actes, la promesse, le don, l’amour-propre, le courage, le désir, l’honneur,la ruse, la vérité, l’ignorance, la patience, etc. Proverbes français expliqués. Graines de citoyens - Dailymotion. Vinz et Lou et le handicap. Un programme pour sensibiliser les enfants à la différence.

Regarder L'épisode du mois : On aura tout vu. Le précepteur - Education civique. Libération.fr – Le P'tit Libé. Le parlement des enfants, c'est quoi ? / Parlement des enfants. Cette opération est organisée par l’Assemblée nationale avec le ministère de l’Éducation nationale, l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE) et la Mission laïque française (MLF). Il s’agit d’offrir aux écoliers scolarisés en cours moyen deuxième année (CM2) une leçon d’éducation civique en leur proposant de découvrir la fonction de législateur. Ils sont, à cet effet, invités à rédiger, sous la conduite de leurs enseignants qui les accompagnent dans cette réflexion, une proposition de loi, au terme d’une discussion qui doit leur apprendre ce qu’est le débat démocratique.

Les classes sélectionnées reçoivent ensuite, du service de la Communication et de l’information multimédia de l’Assemblée nationale, la documentation nécessaire leur permettant de rédiger une proposition de loi, comprenant au maximum quatre articles. Chaque classe peut dès lors commencer ses travaux afin de rédiger une proposition de loi, comme de vrais députés. Visite de l'Assemblée nationale. 3. L'EMC au cœur du Parcours citoyen. Annoncé par la Ministre de l'Éducation nationale en janvier 2015, le parcours Citoyen est l'un des trois parcours éducatifs*mis en oeuvre à compter de la rentrée 2015 de l'école élémentaire à la classe de terminale. * Les deux autres sont le parcours d'éducation artistique et culturel (PEAC) et le parcours Avenir La Circulaire de rentrée 2015 précise que ce Parcours citoyen s’appuie sur l’EMC qui en constitue la colonne vertébrale.

Ce parcours éducatif et pédagogique doit permettre aux élèves de comprendre le principe de laïcité, le bien-fondé des valeurs et des règles qui fondent le vivre-ensemble, le nécessaire pluralisme des opinions. Il a également pour objectif de créer du lien dans l'École, grâce à une participation accrue des élèves à la vie de l’établissement mais aussi de créer du lien entre l'École et la société (EMI...) Quelques exemples de parcours Citoyens proposés dans l'académie. Gouvernement.fr. Eduscol : Liberté de conscience, liberté d'expression : outils pédagogiques pour réfléchir et débattre avec les élèves.

Comment parler d'un drame de l'actualité aux élèves ? Quelques principes Moduler son attitude pédagogique selon l'âge des élèves : à l'école maternelle, du début à la fin de l'école élémentaire, au collège...Accueillir l'expression de l'émotion des élèves, sans sous-estimer, y compris chez les très jeunes enfants, leur capacité à saisir la gravité des situations ;Rassurer les élèves : l'école est un espace protégé ; l'évènement s'est déroulé dans un lieu et un temps circonscrit, même si les média en parlent et diffusent plusieurs fois les images ;Etre attentif au « niveau de connaissance » que les élèves ont de l'évènement : certains élèves peuvent n'en avoir aucune connaissance ; d'autres ne disposer que d'éléments partiels, voire erronés, provenant de sources variées.

C'est quoi la liberté d'expression ? - 1 jour, 1 question - francet... Laïcité à l'école - Des ressources pour faire vivre la laïcité à l'école. Agir contre le harcèlement à l'École. La lutte contre le harcèlement est une priorité du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Déclaration Universelle des Droits de l'Homme.

Enseignement moral et civique - L'EMC dans la classe et dans l'établissement - lycée. MENE1511645A. Article 1 - Le programme d'enseignement moral et civique pour l'école élémentaire et le collège est fixé conformément à l'annexe du présent arrêté. Article 2 - L'annexe de l'arrêté du 9 juin 2008 susvisé est ainsi modifiée : Déclaration Universelle des Droits de l'Homme.