Maths

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Michel Fayol : l'acquisition du nombre

C’est un très utile ouvrage que publie Michel Fayol, dans la collection « Que-Sais-Je ? », aux PUF, consacré à un chantier qui a structuré une partie de sa vie de chercheur : l’acquisition du nombre. Observer, ou déduire ? A travers ces deux verbes pourrait se trouver résumé une des difficultés rencontrée par un enfant, puis un élève, dans l'acquisition du nombre. Difficultés inhérentes à tout apprentissage, précise l’auteur, mais qui lorsqu’elles persistent peuvent se transformer en véritables phobies… Au cours de l’histoire de la psychologie, nombre de chercheurs ont focalisé leurs travaux sur la manière dont l’enfant accède au nombre, et les conceptions piagétiennes sur les différents stades de développement sont encore largement présentes dans le débat et dans les conceptions sur l’enseignement. http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/primaire/elementaire/Pages/FayolNombre.aspx
http://md87.ouvaton.org/spip.php?article17

Affichages des nombres

Nouveauté 2012 : plus de représentations... et la couleur ! 3 packs à charger : ce sont des images , à intégrer dans un document ou à imprimer directement. Les images "de synthèse" que vous voyez là sont reprises dans les archives en grand format. Les représentations des nombres de 1 à 10 : une feuille A4 par nombres pour l’affichage deux feuilles avec les affiches réduites pour mettre dans un cahier mémoire personnel. exemples :

Cycle 3

http://www.reunion.iufm.fr/Dep/mathematiques/PE2/cycle3.html Le premier ouvrage de ERMEL sur la géométrie au cycle 3 vient de parâitre à la rentrée scolaire 2006. Dans une première partie, théorique, l'ouvrage revient sur les apprentissages de la géométrie en abordant les thèmes suivants : Les savoirs en géométrie; langage et géométrie; dessins figures et représentations; les instruments de géométrie; la validation en géométrie. Résumé de la partie théorique sous forme de fichier power point.
http://www.tice1d.13.ac-aix-marseille.fr/maths/index.htm

Site Math13 académie Aix-Marseille

Bienvenue sur le site dédié aux mathématiques dans le 1 er degré Information sur la semaine des Mathématiques du 18 mars 2013 au 22 mars 2013 Ce site est organisé en 6 rubriques, certaines sont plutôt informatives, d'autres proposent des activités mathématiques à mener en classe :
Plafond en nids d'abeilles de l'arc de triomphe de Glanum (St-Rémy-de-Provence) Dimensions des feuilles A4. Le format A4 des feuilles de papier est défini par une norme internationale utilisée par tous les pays (sauf quelques pays d'Amérique tels USA, Canada, Mexique ...). Les formats A0, A1, A2 ... correspondent à des feuilles de surface (aire) 1 m 2 , 1/2 m 2 , 1/4 m 2 ... En pliant en deux une feuille A0 on obtient deux feuilles A1, en pliant une feuille A1 ... De plus les proportions 'Longueur/largeur' doivent être les mêmes pour tous les formats, ce qui implique L 0 /l 0 = L 1 /l 1 avec L 0 =2xl 1 et l 0 = L 1 qui conduit à l'équation 2xl 1 / l 0 = l 0 /l 1 qui donne l 0 /l 1 = racine carrée de 2 = L 0 /l 0 = L 1 /l 1 = ... http://jm.davalan.org/divers/a4/index.html

Modèles A4 à imprimer

http://www.ac-grenoble.fr/mathssciences/spip.php?rubrique2 dimanche 31 mars 2013 » Maths Tout déplier Tout replier Accueil Sciences Maths

..: Sciences-Maths 38 [Maths] :..

Nombres, calcul, mesures, géométrie - Vue d'ensemble des programmes 2002, par année sur les nombres et les calculs ( Un tableau proposé par J. Briand, Maître de conférence , IUFM d'Aquitaine, décembre 2006 ) - Voyage au pays des nombres (Les nombres et leur histoire, sur ce site personnel, mars 2004) - Les nombres : Facile ! http://p.birbandt.free.fr/RESSOURCESDIVERSES/Mathematiques/Mathsoutils/Mathsoutils-droite.htm#nombres

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