Pour un remplacement à la journée non prévu à l’avance. La mallette pour Cycle III. ATTENTION: Ces préparations ont été produites pour convenir aux périodes 1 et 2! Celles des périodes postérieures arrivent prochainement. Pour le CE2: la journée type la fiche de préparation pour les Alphamonstres Des problèmes pour chercher Le texte du Balai des Sorcières avec des questions de compréhension pour deux séances la fiche de préparation pour la dictée négociée Pour le CM1: la journée type la fiche de préparation pour les Alphamonstres Le texte Au Zoo avec des questions de compréhension la fiche de préparation pour la dictée négociée Un travail ludique sur le vocabulaire Remise à niveau en géométrie sur les droites, segments et points retour à la page ZIL.
Les petits livres. CP, séquences et séances. A chaque découverte de sons, nous associons le son étudié à un geste issu de la méthode Borel-Maisonny. Les textes inducteurs: En début de deuxième période, pour chaque son étudié, nous proposons un petit texte adapté avec une différenciation sur trois niveaux de lecture ainsi que des exercices de repérage. Merci au site Des petits pas pour ses idées. Les exercices: Pour l'instant, nous n'avons réalisé que très peu de créations personnelles. Nous nous servons des exercices de LecturePlus et de ceux qui ont déjà plus d'expérience et dont voici les liens: [Contribution] Fiches phono -CP. Edit du 5/08/2014 : ajout de la fiche du son CH, merci Béatrice !
Allez, je comble petit à petit mon grand retard au niveau des contributions reçues. Je souhaite partager avec vous ces fiches d’exercices sur les sons que Béatrice m’a envoyé… de Chicago !! *Si jamais tu repasses par ici Béatrice, je te remercie encore une fois ! Tes contributions (et celles d’autres collègues) ne sont pas tombées aux oubliettes ! Je trouve ses fiches très bien faites, un peu différentes de celles que j’ai déjà proposées : j’aime bien le petit dessin où il faut rechercher les images qui contiennent le son étudié ! > Et pour ceux/celles qui voudraient en concevoir d’autres, voici le format modifiable : WordPress: J’aime chargement… Outils - Fiches - Positivitea - Blog d'une maitresse brigade. Cyberbrigade.eklablog.com/periode-1-le-loup-qui-voulait-changer-de-couleur-a39352482. Dans le cadre de mon projet de classe 2011-2012 axé sur le thème de l'identité, il est tout naturel pour moi de débuter l'année avec l'un des albums de littérature jeunesse que j'affectionne beaucoup et qu'à coup sûr, mes élèves de G.S / C.P vont adorer: Synopsis: Monsieur le loup est de bien méchante humeur...Ce matin, il n'aime plus du tout sa couleur d'origine!
Et il a bien l'intention d'en essayer d'autres, histoirede voir ce que ça fait d'être quelqu'un d'autre... Si l'idée paraît bonne à première vue, elle va s'avérer bien plus compliquée à mettre en oeuvre... Et Monsieur loup a vraiment besoin de se poser des tonnes de questions sur qui il est réellement.
. * Organigramme G.S * * Comptines G.S / C.P + consignes d'illustrations associées * D'autres ici sur le thème de la rentrée. * Cahier de coloriages * . * Graphisme (10 fiches)* * Motricité fine * * Lecture G.S (7 fichiers) + C.P (3 fichiers) * Pour les C.P et sur le modèle (autorisé ) d'Orphéécole : Le cahier de lecture. * Arts visuels * Les enquêtes de Lafouine. Histoires pressées.