Des mini-leçons en vie de classe ! Je me lance dans un nouveau projet qui me tient particulièrement à cœur : l'utilisation de mini-leçons pour enseigner aux élèves les règles de vie de la classe.
C'est un moyen pour moi de faire le point sur les techniques que je veux utiliser, sur les valeurs qui me paraissent essentielles et sur la méthodologie que je souhaite conseiller à mes élèves. Je vous livre le projet au stade où il en est… C'est-à-dire à l'état de concept ! Il s'agit des règles D'OR : Entendons-nous bien : il ne s'agit pas d'envahir la classe avec des acronymes (DÉCLIC, ÉCRIRE, JOUER, CHAMPION, DEFI, et autres…) pour faire joli mais bien de structurer les apprentissages. L'idée qui soustend cette réflexion est que l'organisation de la classe, du travail personnel de l'enfant et des règles de vie doivent s'enseigner dès les premiers jours de classe. Voici pour l'instant mes idées de mini-leçons. 1. Accueil. Je vais faire ma première rentrée dans une classe à moi en MS-GS mais voici un petit récapitulatif des idées pour une rentrée que j'ai pu proposer pour tous les cycles : Des cartes de bienvenue : ICI Des idées de jeux de présentation : ICI Mots croisés pour se présenter (CM) : ICI.
Jeux d’écriture pour ateliers en petit groupe. Catégorie : Production d'écrit CE2 | par Enge | le 26 mai 2012 Une série de jeux d’écriture de toutes sortes, conçus et élaborés pour tenir entièrement dans chaque séance de 25 min (environ), chacune comprenant un jeu récurent (logorallye) et un nouveau jeu d’écriture.
Inspiration pour toutes les activités proposées : l’animation pédagogique « Valider les items du Livret Personnel de Compétences à travers des activités d’écriture amusantes » de la circonscription de Lencloître (académie de Poitiers). DICTÉES AUTO-DICTEES au CYCLE 3. Nombres. J’ai créé toutes ces évaluations à partir du guide du maître Petit Phare de chez Hachette : en s’inscrivant sur le site les enseignants peuvent le télécharger gratuitement. télécharger en pdf : Nombre du jour Les cases grises seront complétées par l’enseignant (avant photocopie, c’est mieux !)
Les compléments circonstanciels CE2. La Classe à Vefa... hum... DE Vefa ! Accueil. J'ai reçu il y a quelques semaines le "Réussir en grammaire CM" paru chez Retz.
L'an prochain je vais très certainement avoir des CM1 et j'en avais un peu marre de Picot alors en cherchant un peu, je suis tombée sur cet ouvrage écrit par lalaaimesaclasse (son article ici, les paperboards ici) La PMEV c'est par là ! Maths. Recherche générale : Ressource : outil, publication, Français. Explique-moi encore. Laclassebleue. MENU. Nouveau fonctionnement de classe (3) Bon, comme vous l'avez peut-être lu dans les commentaires, je refléchissais depuis quelques temps à mes ateliers de maths qui ne fonctionnaient pas tout à fait comme je le souhaitais. 20 minutes par groupe c'était très court et le dernier groupe se retrouvait toujours avec un temps très réduit.
Les élèves en autonomie avait beaucoup de travail à gérer tout seuls et faisaient vite n'importe quoi (calcul mental, "réviser", les exercices. Sans parler du bruit !!! Le calcul mental sur les didapages ne tournait pas bien : pas assez d'ordinateurs qui en plus étaient souvent plantés. Les exercices faits par le groupe des faibles étaient catastrophiques car sans aide possible des bons élèves qui étaient avec moi. Donc, suite à ce constat très mitigé, j'ai essayé de trouver des solutions.... L'un des problèmes, selon moi, est le manque de place dans la classe ! Accueil. Eh oui !
Le blog a deux ans aujourd'hui ! (Ok, je sais que le gâteau sur l'image n'a qu'une bougie, mais je le trouvais sympa alors...) Que dire... ce blog a dépassé de bien loin toutes mes espérances ! Le bilan est pour moi plus que positif : le blog me permet de prendre du recul sur ma pratique, de faire évoluer mes réflexions dans différents domaines et surtout, d'échanger avec vous tous ! Alors merci à vous, que vous passiez sur ce blog de façon ponctuelle ou régulière, que vous laissiez des messages ou non... J'ai revé que .... - Les Clés de la Classe. [appli] Little things : un jeu simple et redoutable. Little Things® Forever est tout simplement un jeu de recherche.
![[appli] Little things : un jeu simple et redoutable](http://cdn.pearltrees.com/s/pic/th/little-redoutable-citrons-55473453)
Le but est de trouver des objets parmi un assemblage hétéroclite et improbable de centaines d'images. Ce qui est redoutable, c'est que lorsqu'on commence à chercher, on ne s'arrête plus ! Le jeu se compose de tableaux représentant un objet, un animal, un fruit : domino, chouette, pastèque etc. Les objets à rechercher ont toujours la même forme mais peuvent varier en taille et en couleur. Chaque tableau reste invariable, ce qui est redoutable c'est qu'on ne demande jamais de rechercher la même chose. La réussite à un certain nombre de tableaux donne accès à un puzzle. On attend la suite avec impatience ! La classe de Mallory - Ressources pour le CM.
Mon école. Cenicienta au CM - Des ressources pour le cycle 3. Charivari à l'école - Ressources pour les profs des écoles. New - Site de stylo-rouge-et-crayon-gris ! Je partage, tu partages, elle partage ... - Ressources CM1/CM2 pour les professeurs des écoles ...