La pédagothèque de la. Cité scolaire Chateaubriand, Combourg - Hercule dans l'Enéi. Le corpus a été divisé en 4 ensembles attribués chacun à deux groupes, avec pour mission d'abord d'élaborer un lexique à l'usage d'un élève de seconde (avec tout ce que cela comporte de relatif...), puis d'élaborer une traduction littérale en "réorganisant" le cas échéant le texte de Virgile ; la publication proprement dite a été réalisée en salle informatique.
Les développements concernant l'épopée ont été réalisés en classe : leur mise en ligne aurait nécessité un allongement inutile du projet. Outre la version en ligne du logiciel Collatinus d'Y. Ouvrard, la principale ressource utilisée a été la traduction et les notes réalisées par J. Poucet et A. INTERNET EN COMPLÉMENT DU COURS DE LATIN. Jacques JULIEN Cet article fait suite à la sélection de sites publiée ici-même en septembre 96, et à un premier compte rendu d’expérimentation paru dans le Dossier n° 24 de l’Ingénierie Éducative (Internet dans le monde éducatif) en décembre 96.
Il fait le point sur ce qu’il est possible de faire en classe de cinquième, quatrième et troisième, à partir de séquences concrètes, en cours de latin, essentiellement pour l’enseignement de la civilisation. Ces sites ont été expérimentés pour la plupart au cours des deux derniers trimestres de l’année scolaire 1996-97. Conditions matérielles : salle de 14 postes multimédias (Pentium 120) sous Windows 95 communiquant sous réseau Novell 3.12 ; partage de deux imprimantes sous W95, une laser noir et blanc et une jet d’encre couleur ; Internet arrivant sur un poste du réseau équipé d’un modem Olitec 33600.
En cinquième, travail sur la langue : Partagez la connaissance, ouvrez gratuitement un blog éducatif s. Les quiz du web pédagogique.