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Mémoire écriture numérique. Web 2.0 et réseaux sociaux : quels impacts sur la formation à la culture informationnelle ? Entretien avec Denis Kambouchner, Philippe Meirieu et Bernard Stiegler. Le 19 Janvier 2010, nous avons invité Denis Kambouchner, Philippe Meirieu et Bernard Stiegler à s'entretenir de manière approfondie autour de quelques grandes questions concernant l'école.

Entretien avec Denis Kambouchner, Philippe Meirieu et Bernard Stiegler

Il s'est agi de discuter avant tout de la transformation des systèmes scolaires dans le contexte des mutations techno-culturelles de l'époque. L'entretien, qui dure 2h30 en tout, est organisé en trois parties : Partie I (60') : Ecriture et numérique, comment l'école du livre doit tenir compte du nouveau monde sur écran ? Partie II (40') : L'école dans la "société de la connaissance" Partie III (45') : L'école et l'idéal démocratique Depuis, cette réflexion commune a été prolongée, d'une part lors d'une séance publique au Théâtre de la Colline (Paris), le 27 Novembre 2010, d'autre part dans un ouvrage collectif publié chez Fayard en 2012, "L'école, le numérique et la société qui vient".

Denis Kambouchner est professeur de philosophie à l'Université Paris I et président du jury d'agrégation de philosophie. Cairn- etudes de communication L’éducation à l’information, aux TIC et aux médias : le temps de la convergence ? Quelques ressources pour aborder le harcèlement et le cyber-harcèlement. Le site non au harcèlement, avec un accès en fonction du profil de la personne qui consulte : je suis victime, je suis témoin, je suis un professionnel, mon enfant est victime.

Quelques ressources pour aborder le harcèlement et le cyber-harcèlement

Les outils de sensibilisation proposés par le ministère sur son site "Non au harcèlement". Le site net public propose une campagne sur le cyber-harcèlement. Des guides, des vidéos chocs, des outils pédagogiques. Le site e-enfance.org qui a pour mission la lutte contre le cyber-harcèlement. Une mine d’or avec entre autres une sélection de guides pour les établissements. Pour les plus jeunes, la vidéo c’est quoi le harcèlement ? Dans la même série : ça va trop loin ! " Le clip officiel de la campagne non au harcèlement Présenté lors de la conférence de presse du 29 octobre 2015, découvrez le clip de la campagne 2015 du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche pour agir contre le harcèlement à l’École.

Le serious game stop la violence avec 3 scénarii différents. Lycée professionnel Corvisart: Apprendre le storyboard // Travail avec des élèves de collège. Travail réalisé avec la classe "primo-arrivants" du collège de la Grange aux belles (Paris 10e) SUJET : «Storyboard» >> Définition du storyboard : Un storyboard, parfois francisé en scénarimage, est la représentation illustrée d’un film avant sa réalisation.

Lycée professionnel Corvisart: Apprendre le storyboard // Travail avec des élèves de collège

Il s’agit d’un document technique généralement utilisé au cinéma en préproduction afin de planifier l’ensemble des plans qui constitueront le film. On y décrit l’ensemble des paramètres cinématographiques (cadrages, mouvements de caméra et de personnages, raccords, etc.) avec la plus grande exactitude possible, afin de visualiser et planifier le tournage du film. Le moteur de recherche de l'éducation. Creative Commons : moteur de recherche.

Sites institutionnels de l'education nationale

Textes officiels régissant les profs-docs. Responsabilité juridique, éducative et déontologique. Séance pédagogique: EXEMPLES. Ressources pédagogiques. Les programmes du collège et lycee. Progression info-doc. Notions info-doc: Détails. Notions info-docu. Compétences (textes référents) Numérique. Réseaux sociaux. Outils de veille. Banques d'images. Jeux serieux.

EMI Education aux médias et à l'information

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