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Accompagnement des usages - Académie de Nancy-Metz

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Accompagnement des usages et sélection de ressources éducatives. Plaquette Presentation ETT. Ressources - Tutoriels. Canopé - académie de Nancy-MetzDes tutoriels sur l'utilisation des tablettes iPad dont le Guide d'usage de la classe mobile tablettes iPad 2 (Valise tablettes en prêt dans les ateliers Canopé - académie de Nancy-Metz).Lien vers l'ensemble des tutoriels Canopé - académie de DijonQue faire avec les tablettes tactiles en classe ?

Ressources - Tutoriels

Pour quels contenus, quels matériels et quels usages ? Présentation générale, ressources et pistes pédagogiques et tutoriels.Lien vers le Portail TICE - Tablettes tactiles Atelier Canopé de l'EssonneVers l’école numérique ! : les tablettes tactiles, un outil, des usages.Lien vers les articles. Guide d'usage de la classe mobile tablettes iPad 2. Canopé - académie de Nancy-Metz: Tutoriels et sitographie. Tablettes tactiles. Présentation mai 2015 Que faire avec les tablettes tactiles en classe ?

Tablettes tactiles

Pour quels contenus, quels matériels et quels usages ? Présentation générale de ce que sont les tablettes tactiles. Des applications Ipad pour le collège Voici une liste d’applications pour iPad directement utilisables par les élèves de collège. Choix matériels et applications Décembre 2015 Choix des modèles, les systèmes disponibles… nous vous présentons quelques pistes d’aide au choix de solutions de tablettes tactiles. Ressources et pistes pédagogiques Décembre 2015 Comment gérer les tablettes tactiles en classe, quels contenus utiliser et comment organiser sa pédagogie avec l’outil.

Créer un « cloud » local pour tablettes. Tablettes tactiles. Auschwitz16 ... les élèves réalisateurs, acteurs et médiateurs pour des usages cohérents du numérique Des ardoises pour faire entrer le numérique dans la classe !

Tablettes tactiles

Des ardoises un peu différentes des tablettes, avec stylet, PC, et logiciel intégré pour la création d’activités et leur diffusion sur les (...) Travailler sur des albums jeunesse avec des tablettes Des pistes pédagogiques sur l’utilisation de tablettes pour enrichir des malles de livres. Géocaching au collège Gallilée à Evry : 1871, la commune de Paris Comment travailler l’histoire hors les murs grâce à un parcours d’orientation dans l’environnement proche du collège ? C’est le défi relevé par l’équipe des professeurs (...) Accueil. Ten - Tablettes Élèves Nomades - Expérimentation de tablettes numériques en classe de sixième.

Utiliser des tablettes Windows 8.1. Une formation conçue en soutien au projet classe numérique du collège François Truffaut de Strasbourg.

Utiliser des tablettes Windows 8.1

Cette séquence de formation vise d'abord à vous permettre une appropriation de la tablette hybride, dans la perspective d'une période d'utilisation personnelle préalalable à la véritable mise œuvre pédagogique. Nous verrons les manipulations de base, le fonctionnement des applications et le passage au bureau "classique" et la personnalisation de votre tablette. Ceci sera complété par un premier aperçu sur l'utilisation de votre Video Projecteur Interactif et une présentation de ressources et d'exemples de pratiques pour la classe. La tablette hybride munie de son clavier se comporte très largement comme un petit ordinateur portable. Aussi, pour une prise en main efficace, je vous recommande instamment d'effectuer votre période de prise en main sans monter ledit clavier amovible.

Tablettes numériques, outils pour l’enseignement. Tablettes tactiles au CP – Expérimentation conjointe DASEN/CRDP de tablettes iPad et Asus300 en Corrèze dans deux cours préparatoires. L’intégralité du retour des enseignantes de l’expérimentation tablettes au CP (film de 30 minutes).

Tablettes tactiles au CP – Expérimentation conjointe DASEN/CRDP de tablettes iPad et Asus300 en Corrèze dans deux cours préparatoires

Vous pouvez le visualiser par chapitres dans les articles suivants. Cette expérimentation a été menée avec la DASEN et le CDDP de la Corrèze dans deux classes de cours préparatoire, une équipées de tablettes Asus 300 et l’autre équipée d’iPads 2. Des tablettes au service de la différenciation pédagogique. Ressources – Programme Dé-Clic. Tutoriels. Vous avez réalisé un chapitre de votre cours à l'aide d'iBooks Author.Vous ne souhaitez pas le publier dans iBookstore mais le rendre uniquement/momentanément accessible sur les iPad de vos élèves.Procédez comme suit pour partager votre production :1.

Tutoriels

Enregistrez le cours en format .iBooks2. Chargez le cours en format .iBooks dans votre dossier sur l'espace en ligne Boxnet de votre établissement3. Sur l'iPad, chaque élève ouvre l'app Box et le dossier dans lequel se trouve le cours à télécharger4. Lorsque le téléchargement est terminé, l'élève choisit l'option de partage "Ouvrir dans … > Ouvrir dans iBooks" 5. L'iPad bascule automatiquement dans l'app iBooks et après quelques secondes votre cours est disponible sur tous les iPad Cette manière de procéder est relativement souple puisqu'elle vous permet de proposer rapidement des versions actualisées de votre cours qu'il suffira de récupérer en utilisant la même procédure.Une vidéo explicative a été déposée sur l'espace en ligne Boxnet.

Déployer une flotte « iPad » avec Apple Configurator. Le logiciel Apple Configurator permet d'enregistrer puis de déployer à grande échelle un environnement, préparé sur un iPad servant de modèle.

Déployer une flotte « iPad » avec Apple Configurator

Il ne fonctionne que sur Mac OSX >= 10.7 (Lion). Il est possible de créer plusieurs environnements (paramètres + applications) différents, de façon à pouvoir gérer des flottes différentes.