MiCetF. Matheros – Le super-héros du calcul mental. Les Maths avec Léonie : Mon astuce pour manipuler sans contrainte. V3 : PRÉSENTATION DU SOROBAN. Euler - Mathématiques : apprendre, enseigner, pratiquer. 21 mesures pour l'enseignement des mathématiques - Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse. 21 mesures pour l'enseignement des mathématiques Introduction : la mission et son contexteL’esprit dans lequel nous avons travaillé : la confianceQue faut-il apprendre des pratiques les plus concluantes notamment à l’international ?
Rééquilibrer et clarifier l’enseignement des mathématiquesLa formation et le développement professionnel des enseignants, l’établissement apprenantLes outils efficaces pour les enseignantsMathématiques et sociétéConclusion : Faire vivre ces mesures Télécharger le rapport "21 mesures pour l'enseignement des mathématiques" [Vidéo] La remise du rapport par Cédric Villani et Charles Torossian Les 21 mesures pour l'enseignement des mathématiques Priorité au premier degré 1 - Formation initiale Construire, dès 2018, la formation initiale des professeurs des écoles démarrant à Bac+1, de façon à assurer, dans une licence adaptée ou un parcours pluridisciplinaire, un volume suffisant d’enseignements dédié aux disciplines fondamentales. Le ballon de foot. BingoCards. Bingomult. Le projet #Problemater ou comment collaborer en maternelle autour de la résolution de problèmes.
Il s’agit d’un projet collaboratif entre twittclasses maternelles (comptes classes sur le réseau social Twitter) autour de la résolution de problèmes.
Les enseignants participants se mettent d’accord pour travailler sur un thème commun par session : les billes, les chocolats, les jouets, etc. Une banque d’exercices avec divers paliers de complexité est créée afin de s’adapter à tous les niveaux : de la PS à la GS (ou début élémentaire). Les types de problèmes sont variés : partages, comparaisons, ajouts, équivalences, décompositions, etc. Les twittclasses sont ensuite réparties par binômes ou trinômes. Chaque enseignant propose alors à ses élèves de s’entraîner (en coopération ou seul) sur quelques-uns de ces énoncés.
Mathmosphère. Des exemples de pratiques de calcul mental à l’envers - Le blog de Mathador, actualités des jeux, pédagogie du calcul mental et des maths. Pour rappel et en quelques mots, le calcul mental à l’envers, c’est le principe universel du « Compte est bon ».
C’est-à-dire un nombre-cible que l’on cherche à fabriquer et des nombres sur lesquels on opère avec les quatre opérations de façon à atteindre cette cible. Vous trouverez dans ce billet des activités simples et pratiques à utiliser en classe. En complément de la pratique quotidienne du calcul mental direct automatisé et réfléchi, il existe des activités simples à mettre en action dans la classe avec des questions élémentaires de calcul mental à l’envers de façon à le rendre progressivement naturel.
Une fois la question posée, un petit temps de recherche est laissé à toute la classe. L’enseignant donne ensuite la parole à quelques élèves de façon à entendre plusieurs réponses. Pour les élèves, il est important d’entendre d’autres réponses que la sienne, c’est installer de façon solide l’idée qu’il y a plusieurs chemins possibles pour réaliser un calcul. Exemples pour le cycle 2. Viaeduc. Jeu en ligne, Mathador Solo. Je suis nul en #maths : est-ce de l’inchiffrisme ? le blog #Mathador s'intéresse au nouveau livre de Stella Baruk➡️
Le nombre 100 - Les animations des Fondamentaux. Réseau Canopé L’accès à la plateforme « les Fondamentaux », hors du territoire français, est réservé et soumis à abonnement.
Si vous souhaitez vous abonner, plusieurs formules sont disponibles : Pour des demandes plus spécifiques comme l’abonnement pour un réseau d’établissements, merci de contacter : fondamentaux-international@reseau-canope.fr Access to our video platform “Les Fondamentaux” is made available through a yearly subscription plan. Whether you are a parent, a teacher or a school administrator, there is a plan that fits your needs : Should you require information for specific subscriptions (school district, network of schools, etc.) please contact us at fondamentaux-international@reseau-canope.fr. Concours de BD « Bulles au carré » - Mathématiques - Éduscol. Développer la culture mathématique — Enseigner avec le numérique. La série d'animation baptisée Simplex vise à faciliter de manière ludique le développement d'une culture mathématique auprès des élèves de collège, de la classe de 6ème à la troisième.
Cet ensemble de 10 épisodes est accompagné d'un jeu qui reprend les personnages principaux de la série et fait plusieurs références à leur univers. L'idée motrice de ce duo pédagogique est bien de voir « comment les maths peuvent nous simplifier la vie », pour reprendre les termes de l'accroche. Simplex, la série Chaque épisode est dédié à des notions et théorèmes mathématiques et prend la forme d’une situation-problème concrète, réaliste, ancrée dans le quotidien des adolescents. L'histoire se déroule dans la ville de Simplex et met en scène 4 jeunes, Inès, Marion, Tom et Julien qui réussissent avec l’aide d’Euler Évariste, un videur de boîte de nuit érudit mais taciturne, à mettre en pratique les mathématiques dans leur vie de tous les jours.
Le jeu en ligne Sources Réseaux et médias sociaux.