Usages pédagogiques du Mindmapping dans l’éducation. Des productions de vidéos en univers social. Une classe de 3e cycle de l’école Louis-Joseph-Huot a créé des vidéos en univers social.
L’intention pédagogique est de travailler la compétence 2 «Interpréter le changement dans une société et sur son territoire» et la compétence 3 «S’ouvrir à la diversité des sociétés et de leur territoire». Les équipes sont responsables d’un contenu spécifique de sociétés à l’étude : la société québécoise vers 1980, la société canadienne entre 1745 et 1820, la société des Micmacs et la société Inuitienne vers 1980, etc. Tout d’abord, les élèves sélectionnent l’information et les images en lien avec leur société à l’aide de l’application Safari et Photos. Ils échangent des liens internet à l’aide de l’application iPhone Chirp. Un tutoriel pour créer des activités géolocalisées avec tablettes et QRCodes. Laurence Bernard est enseignante et expérimente les tablettes tactiles dans sa classe (20 tablettes tout de même !).
Elle souhaitait réaliser un jeu à base de QRCodes pour intégrer de la géolocalisation et vous fait partager sa méthode pour le réaliser. Libre à vous de le décliner dans vos classes ! Laurence indique en préambule : Www.cddp91.ac-versailles.fr/IMG/pdf/Animation_CDDP_91.pdf.