Perico Paciencia - Manuel A. Alonso. Tratábase de celebrar la fiesta del santo patrón de un pueblo de esta Isla, y siguiendo la costumbre establecida en casos semejantes, comenzó el Alcalde por abrir una suscripción en la que pronto figuraron los nombres de las principales personas de dicho pueblo.
Vivía en el mismo un vecino joven que el señor Cura recogió cuando niño porque tuvo la desgracia de perder a sus padres, y lo había criado, dándole la educación que pudo, pues el buen señor hasta de lo necesario solía privarse para socorrer a los desgraciados y esto quiere decir que su bolsa estaba tan limpia de dinero como su alma de pecados. Pedro González, que así se llamaba el niño, creció teniendo siempre a la vista el buen ejemplo del sacerdote y como de suyo era bien inclinado, llegó a ser el mozo más honrado, servicial y bonachón; tanto que lo conocían todos por el nombre de Perico Paciencia, y así le llamaban sin que por ello se le diera un comino. -Vamos, Perico, a ver con cuánto te apuntas para los gastos de la fiesta. Www.rmm.cl/usuarios/msalgado001/doc/201203102249010.Cuadernillo3.pdf. Observatorios Astronómicos en Chile/ Noticias. Los Observatorios son, de Norte a Sur: Región de Antofagasta: Observatorio Very Large Telescope de Cerro Paranal (ESO - EUROPA)ALMA - Gran Conjunto Milimétrico/submilimétrico de Atacama en Chajnantor.
(Internacional). Cámara del Fondo Cósmico, telescopio de microondas en Chajnantor. (Caltech USA) Experimento Pionero de Atacama, APEX, telescopio de microondas en Chajnantor. (Europa) Región de Atacama: Observatorio Las Campanas (Carnegie USA) Región de Coquimbo: Observatorio Interamericano de Cerro Tololo (AURA - USA) Observatorio Gémini (Consorcio Internacional), cerro Pachón Telescopio SOAR (SOuthern Observatory for Astrophysical Research), cerro Pachón Observatorio La Silla (ESO - EUROPA) Región de Valparaiso: Observatorio El Roble (U. de Chile, CHILE) En la avanzada científica: "OBSERVATORIO EUROPEO AUSTRAL" CUMPLIÓ 50 AÑOS EN CHILE Conocida popularmente como "la ESO", acrónimo de "European Southern Observatory", es la mayor institución astronómica del mundo. En la cumbre: Manuel Felipe Rugeles. Nexo subordinante. Los nexos subordinantes son palabras que introducen oraciones subordinadas a diferencia de los nexos coordinantes, que desempeñan una función dentro de éstas.
Sintácticames nexos subordinantes suelen ser núcleo sintáctico de sintagma subordinado. Este sintagma subordinado está sintácticamente dominado por el elemento al que se une el elemento subordinante. En el caso de oraciones subordinadas el nexo subordinante ocupa la posición de núcleo del sintagma complementante en el caso de un complemento preposicional, el nexo subordinante es una preposición. Tipos de nexos subordinantes en español[editar] En español diversos autores reconocen al menos dos tipos de nexos subordinantes: Oraciones subordinadas con nexos subordinantes[editar] Hay dos tipos de oraciones subordinadas introducidas por nexos subordinantes: Sustantivas: Son reemplazables por «esto», cumplen la función de los sustantivos (sujeto, OD, aposición, término y PSO).
Véase también[editar] Referencias[editar] Bibliografía[editar] Comprension lectora - Fondo lector. Fondo lector es un programa de desarrollo de la lectura comprensiva dirigido a alumnos que se encuentran en fase de desarrollo del aprendizaje lector y sobre todo a aquellos que problemas de comprensión lectora.
Consta de tres niveles: básico, intermedio y avanzado graduándose la dificultad de los ejercicios en los mismos. Los ejercicios que desarrolla en los niveles básico e internedio son de seis tipos y están orientados a aquellos alumnos que comienzan a leer o aquellos otros que presentan dificultades con la comprensión lectora: Ordenar las palabras de una frase Ordenar una secuencia de frases Responder a preguntas de una lectura Relacionar una palabra con su sinónimo Relacionar una palabra con su antónimo Encontrar una palabra que no guarda relación con las demás En el nivel avanzado se desarrollan cinco tipos de ejercicios, orientados al perfeccionamiento de la comprensión lectora, por lo que podrán ser utilizados por cualquier alumno con cierto desarrollo de la lectura comprensiva: