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Faire l’expérience des conférences augmentées : un jeu de rôle lors d’un live-tweet ? | Rencontres Jeunes CNRS – samedi 27 octobre Faire l’expérience des conférences augmentées : un jeu de rôle lors d’un live-tweet ? | Rencontres Jeunes CNRS – samedi 27 octobre Les 26, 27 et 28 octobre auront lieu les rencontres CNRS Jeunes « Sciences et Citoyens » réunissant 450 jeunes européens de 18 à 25 ans, à Poitiers. J’ai été invitée pour expérimenter le samedi un live-tweet (ou LT – voir plus bas si ce terme vous intrigue) avec les participants, et notamment les chercheurs, présents lors de ces rencontres. Nous « live-tweeterons » en particulier l’atelier de Béatrice Korc, intitulé « l’homme augmenté : demain les post-humains ?
Petit guide pour live-tweeter un évènement | Artefacts numériques

Petit guide pour live-tweeter un évènement | Artefacts numériques

Jeudi 2 février prochain aura lieu la conférence de lancement du projet Inmédiats en simultané à Bordeaux (avec Cap Sciences et Science Animation), Caen (avec Relais d’sciences et Espace des sciences), Paris (Universcience) et Grenoble (La Casemate). Fraichement arrivée à La Casemate, j’assurerai le live-tweet (LT) de la partie grenobloise de cette conférence avec l’équipe du CCSTI (compte @LaCasemate). Et voilà La Casemate, mon nouveau lieu de travail, à Grenoble Jusqu’ici, je faisais plutôt partie des invités des conférences. La pratique du LT m’a beaucoup apporté, en termes de capacité à synthétiser et vulgariser un message, m’a également permis de développer ma présence sur les réseaux sociaux et surtout m’a fait rencontrer un grand nombre de personnes très intéressantes. Tous ces points positifs peuvent également s’appliquer à une institution, pour peu qu’elle maîtrise les codes de Twitter.
Que ça soit pour un usage privé, en entreprise ou pour des groupes plus restreints, l’offre Open Source pour les réseaux sociaux disponible aujourd’hui peut constituer dans certains cas une alternative viable. Avec les fonctionnalités de partage, de création de profils personnalisés, d’échange de contenus et de documents, il est possible de se construire son propre réseau social. Voici une sélection de plateformes des plus en vogue et des plus stables actuellement. Diaspora a connu son coup de projecteur il y a quelques mois sans pour autant réussir à fédérer les internautes, donc je ne m’attarderais pas dessus. BuddyPress 5 plateformes Open Source pour créer son propre réseau social

5 plateformes Open Source pour créer son propre réseau social

Certains ont déjà une organisation et un fonctionnement industriel, d'autres ont encore des allures de start-up. Mais quelle que soit leur taille, ils font tous partie aujourd'hui des acteurs majeurs de l'univers des réseaux sociaux sur Internet. Le site Social Jumpstart, spécialisé dans l'économie générée par et autour de ces réseaux sociaux, a dressé une infographie comparative des sites communautaires dont on parle le plus actuellement. Cinq critères ont été retenus : la date de création, le nombre d'utilisateurs, le chiffre d'affaires, le nombre d'employés, et les sites concurrents. Premier de tous : Facebook, avec plus de 3000 salariés notamment. La fiche d'identité des réseaux sociaux qui comptent en 2012 - Informatique - Bureautique La fiche d'identité des réseaux sociaux qui comptent en 2012 - Informatique - Bureautique
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Pratiques numériques des jeunes en 2012 (présentation)

Spécialiste du numérique éducatif (TICE), Michel Guillou a diffusé en mars 2012 sur son blog, une présentation intitulée les pratiques numériques médiatiques des jeunes (ici dans sa version actualisée de mai 2012) qui fait le point sur des enquêtes statistiques et des utilisations sur cette thématique avec des données récentes et une mise en perspective actualisée (46 diapositives). La grande qualité de ce support est d’indiquer des données avec mention en légende des sources (études, enquêtes, rapports, statistiques…) que ce soit le CREDOC, TNS-SOFRES, LEtudiant.fr, Ipsos… Des sources variées souvent complémentaires mentionnées avec les dates de publications de ces mêmes données. La présentation les pratiques numériques médiatiques des jeunes offre par ailleurs une vision originale avec d’une part le point de vue des enfants/adolescents et d’autre part celles des parents sans oublier le prisme des professionnels. Pratiques numériques des jeunes en 2012 (présentation)
Comprendre les réseaux sociaux numériques : un enjeu pour l’enseignement (dossier)

Comprendre les réseaux sociaux numériques : un enjeu pour l’enseignement (dossier)

Comprendre les réseaux sociaux numériques : un enjeu pour l’enseignement est un dossier de référence de 17 pages (en pdf et sous licence Creative Commons) conçu et mis à disposition par le Service Ecoles-Médias (SEM) de la République et Canton de Genève (Suisse), guide publié en septembre 2011. De plus en plus de jeunes utilisent les réseaux sociaux numériques (Facebook, Twitter…) qui constituent de nouvelles manières de communiquer. Il peut exister chez les adultes, parents et enseignants des difficultés de compréhension de ce phénomène d’ampleur. Afin de contribuer à la réflexion, la DSI-SEM propose le dossier Comprendre les réseaux sociaux numériques : un enjeu pour l’enseignement. Ce document, destiné prioritairement aux enseignants, s’intéresse aux réseaux sociaux sous différents angles en mettant en avant des explications contextualisées, des conseils pratiques ainsi que des exemples d’utilisation de ces outils dans un contexte pédagogique.

Réseaux sociaux et identité numérique : présentation interactive par l’EPN Cybercentre de Guérande

Qu’est-ce que l’identité numérique ? Quelles sont les bonnes pratiques en matière de protection des données personnelles et de vie privée sur les réseaux sociaux ? À ces questions, le Cybercentre de Guérande (Loire-Atlantique) répond par une brève présentation sur Prezi : Réseaux sociaux et identité numérique avec des conseils pratiques et un exercice. Première interrogation proposée par la présentation Réseaux sociaux et identité numérique : Suis-je visible sur Internet ? L’EPN de Guérande indique des pistes pour prendre conscience des traces numériques que l’on laisse en ligne selon son utilisation de l’Internet. Une définition de l’identité numérique en 4 points est indiquée ainsi que 12 bonnes pratiques concrètes pour protéger sa vie privée et ses données personnelles sur Internet et les réseaux sociaux. Réseaux sociaux et identité numérique : présentation interactive par l’EPN Cybercentre de Guérande
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Faire disparaître son profil Facebook des moteurs de recherche

Faire disparaître son profil Facebook des moteurs de recherche Il peut être intéressant d’apparaître dans les résultats des moteurs de recherche, surtout si votre profil Facebook a été consciencieusement complété. Pour qui veut entretenir son identité numérique, apparaître dans les résultats des moteurs de recherche peut être un atout. Mais certains ne souhaitent absolument pas s’y retrouver. Si vous utilisez Facebook de manière très personnelle et avec un petit groupe d’amis, il n’y a en effet aucun intérêt à être trouvé.
Facebook - Plaquette droit.odt
Ma vie, mon oeuvre, le test d'orientation sur Facebook C’est une idée qui nous trottait dans un coin de la tête depuis quelques temps. L’idée est simple, proposer un outil d’orientation qui permette à vos élèves et étudiants de se poser des questions sur le type de métier et de formation correspondant le mieux à leur personnalité. Il existe de nombreux tests, quiz pour cela me direz-vous. Mais le plus souvent ces tests consistent à répondre soi même à une batterie de questions peu explicites. Ma vie, mon oeuvre, le test d'orientation sur Facebook
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