Pour les montages vidéos. Éducation aux médias et à l'information. Recherche documentaire. Attentats 13 N. Méthodologie. REFENTIELS info-doc. METIERS DU JOURNALISME. Textes de chercheurs.
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Bon annniversaire, Marc. Le 5 décembre 2008, tu fêteras tes vingt-neuf ans. Tu permets qu’on se tutoie, Marc ? Tu ne me connais pas, c’est vrai. Mais moi, je te connais très bien. Conseil Supérieur de l'Education aux médias. HabiloMédias. De l’identité à la présence numérique.
Quelles notions enseigner quand on enseigne l’identité numérique ?
Comment faire pour, une fois le discours légitime des dangers d’Internet énoncé, aller au-delà et apprendre aux élèves à évoluer dans cet espace médiatique en exerçant une présence numérique assumée ? Comment conduire les élèves à l’acquisition d’une véritable culture informationnelle dont les objectifs sont de réussir à Réaliser, Réfléchir et Résister dans le contexte du numérique ? La lecture des travaux de Louise Merzeau[1] a été pour moi éclairante. Fiches techniques BCDI. Le CLEMI. Fiches pédagogiques.