La Veille de Gérald #ChatGPT... Voici mon point veille sur une semaine d’actualités sur ChatGPT et l’IA générative. Ce numéro spécial marque pour moi le début des vacances d’été, il n’y aura donc pas de point veille durant cette pause estivale. Néanmoins, je vous prépare deux numéros spéciaux pour cet été. Rendez-vous fin juillet et fin août pour découvrir ces deux éditions spéciales. En attendant bonnes vacances à toutes et tous ! Au programme de ce numéro : Le responsable de formation, sera-t-il remplacé par ChatGPT ? En bonus un appel à contributions des Cahiers pédagogiques. N’hésitez pas à commenter et/ou partager.
Le responsable de formation, sera-t-il remplacé par Chat GPT ? Face à ChatGPT, le travail du responsable de formation est de penser les nouvelles formes de la formation que ce soit sur la forme et sur le fonds afin de construire une dynamique nouvelle qui associe la machine et l’homme dans une nouvelle façon de construire de la compétence et du talent. Source : Stéphane Diebold pour l’AFFEN J’aime ça :
La Veille de Gérald #ChatGPT... Comme promis, voici mon point veille sur une semaine d’actualités sur ChatGPT et l’intelligence artificielle générative. Un sujet à la fois captivant et passionnant ! Au programme de ce numéro : Ce que les enfants pensent de ChatGPT Échanger sur des pratiques pédagogiques liées à l’IA Révolution de l’éducation et de la formation par l’intelligence artificielle Qu’est-ce que former ? ChatGPT et les outils IA dans mon quotidien de formateur Visite de Colin de la Higuera -des ressources pour réfléchir à l’IA et aux REL À revoir en vidéo : Journée sur l’IA en enseignement supérieur au Québec N’hésitez pas à commenter et/ou partager.
Bonne lecture ! What Children Think of ChatGPT Ce que les enfants pensent de ChatGPT Source : Erik Ofgang pour Tech & Learning. Échanger sur des pratiques pédagogiques liées à l’IA Une nouvelle communauté d’intérêt pour les personnes désirant échanger sur l’intelligence artificielle (IA) en enseignement supérieur voit le jour.
Source : Thot Cursus Qu’est-ce que former ? La Veille de Gérald #ChatGPT... Bienvenue dans mon nouveau point veille spécial ChatGPT. Une petite rétrospective captivante sur une semaine dédiée à l’IA et son actualité. Au programme de ce numéro : Chat GPT : Et si on l’utilisait pour apprendre Episode 3 Démystifier l’intelligence artificielle en éducation ChatGPT et l’enseignement supérieur, un rapport de l’UNESCO De ChatGPT à l’intégrité intellectuelle — Mettre en lumière la diversité des approches Journée sur l’IA dans le supérieur: rapport d’étonnement Quand Edtech génère ses propres preuves L’impact de l’IA dans l’EdTech Et en bonus une boîte à outils spéciale IA avec quelques surprises.
N’hésitez pas à commenter et/ou partager. Chat GPT : Et si on l’utilisait pour apprendre Episode 3 Avec désormais presque six mois de recul, quels constats tirer de l’usage de ChatGPT par les étudiants ? Démystifier l’intelligence artificielle en éducation ChatGPT et l’enseignement supérieur, un rapport de l’UNESCO Journée sur l’IA dans le supérieur: rapport d’étonnement J’aime ça : La Veille de Gérald #ChatGPT... Comme promis voici mon point veille spécial ChatGPT. Une petite rétrospective captivante sur une semaine d’actualités en matière d’IA. Au programme de ce numéro : Une formation en ligne gratuite pour démystifier l’IA Prompt ChatGPT – Créer un PowerPoint PhiloGPT pour philosopher avec Descartes Le pouvoir des questions et ChatGPT Un générateur de prompts pour créer de magnifiques images Qu’est-ce que Teach AI ?
Apprendre avec ChatGPT N’hésitez pas à commenter et/ou partager. Bonne lecture ! Le site du jour : Elements of AI : une formation en ligne gratuite pour démystifier l’IA (intelligence artificielle) Freewares & Tutos nous présente Elements of AI, un site gratuit qui propose des cours en ligne gratuits sur l’IA créés par MinnaLearn, une société finlandaise d’apprentissage en ligne et l’University of Helsinki. Prompt ChatGPT – Créer un PowerPoint « Arrêtez de créer vos PowerPoint à la main… ChatGPT peut le faire ! "Arrêtez de créer vos PowerPoint à la main… ChatGPT peut le faire ! " La Veille de Gérald #ChatGPT... Bienvenue dans ce nouveau point veille spécial ChatGPT ! Cette semaine encore, nous allons passer en revue les dernières actualités mettant en lumière l’agent conversationnel le plus célèbre au monde. Au programme de ce numéro : Innovez dans l’enseignement avec ChatGPT; L’effet de l’IA sur le paradigme de l’enseignement – apprentissage.
Le sujet à la mode de la tech; Un regard plus distancié sur l’I.A.; ChatGPT et autres tuteurs en IA : potentiels et pièges; Démocratiser l’avenir de l’éducation; Le besoin de développement professionnel en IA. En bonus une boîte à outils bien fournie. N’hésitez pas à commenter et/ou partager. Innovate Teaching with ChatGPT (AI) Innovez dans l’enseignement avec ChatGPT (IA) Pour Alice Keeler, l’évolution de la technologie dans l’éducation a ouvert de nouvelles portes pour des méthodes d’enseignement innovantes. Quand le maître se dépasse lui-même Formation, l’invasion de l’IA a commencé L’intelligence artificielle est devenue le sujet à la mode de la tech. La Veille de Gérald #ChatGPT... Comme promis, voici mon point veille spécial ChatGPT. Dans une actu toujours plus florissante en ce qui concerne les IA génératives, je vous propose cette petite sélection.
Au passage, je tenais à remercier Pascale Lagahe et Julia Rapini pour avoir pris le temps de recueillir mon témoignage pour l’article » Organismes de formation, comment améliorer votre veille ? » du dernier numéro du magazine (papier) de Digiformag. Mais pour l’heure place à… Au programme de ce numéro : Un assistant d’apprentissage efficace pour les apprenants dys; Critiquer l’IA sans prédire l’apocalypse pour autant; Un panel de discussion sur l’IA en éducation; Un nouveau départ pour l’éducation; ChatGPT et son utilisation en classe; Repenser « l’esprit » à l’air du numérique; Démocratiser et revitaliser l’éducation à une échelle sans précédent. En bonus une boîte à outils bien fournie.
Comme d’habitude, n’hésitez pas à commenter et/ou partager. On peut critiquer l’IA sans prédire l’apocalypse pour autant Sydologie AI. La Veille de Gérald #ChatGPT... Vous l’attendiez avec impatience (ou pas), voici donc mon point veille spécial ChatGPT. Dans ce foisonnement d’informations concernant l’IA et plus particulièrement l’agent conversationnel dont tout le monde connaît le nom, je vous ai sélectionné certaines ressources qui piqueront peut-être votre curiosité. Au programme de ce numéro : Eduquer la population à la programmation, L’éducation à l’IA et à ChatGPT en classe, L’impact de l’IA sur l’enseignement d’aujourd’hui, Un (puissant) outil pour gagner du temps, Les futurs de l’IA, Une extension Chrome pour utiliser ChatGPT, Une association Excel/ChatGPT.
En bonus on parlera un peu de… Midjourney et je vous proposerai la lecture de deux articles venus du pays de l’Oncle Sam. Comme d’habitude, n’hésitez pas à commenter et/ou partager. Bonne lecture ! L’intelligence artificielle inquiète. Dan cet article pour La Conversation Canada, Hugo G. L’intelligence artificielle et ChatGPT Voici les points abordés : Comment fonctionne une IA en général ? La Veille de Gérald #ChatGPT... Voici mon point veille spécial ChatGPT. Et surprise avant l’heure, alors que sa présentation était attendue plutôt pour le 16 mars, OpenAI sort GPT-4 plus tôt que prévu. Vous pouvez retrouver sur la chaîne YouTube d’OpenAI, une présentation et une démonstration de certaines de ses capacités/limites par Greg Brockman le président et co-fondateur de l’entreprise spécialisée dans le raisonnement artificiel.
En attendant… Au programme de ce numéro : Une recherche accessible au grand public, Un top 10 Twitter sur l’IA en éducation, Une aide de canard, Utiliser ChatGPT en éducation épisode 3, 6 principes pour écrire à l’ère de l’IA générative, Regard intérieur dans une classe du Kentucky, Quelques prompts pour les enseignants. En bonus une réflexion sur l’interdiction de l’IA à l’école et des conseils pour automatiser certaines tâches. N’hésitez pas à commenter et/ou partager. Réduire le fossé entre la recherche et le grand public avec l’IA Fab Maurin on Twitter Bonus. La Veille de Gérald #ChatGPT... Comme promis, voici mon point veille spécial ChatGPT. Notre incontournable agent conversationnel n’a décidemment pas fini de faire parler de lui… Au programme de ce numéro : Kahoot à la sauce ChatGPT, Une boîte à merveilles, L’atout ChatGPT pour apprendre, Des conseils pour éviter la triche, S’adapter ou résister au changement ?
, Des idées pratiques pour tirer parti de qui vous savez, Exploiter sa documentation comme jamais. N’hésitez pas à commenter et/ou partager. Créer un quiz avec ChatGPT et l’exporter vers Kahoot Dans ce tweet Yann Houry nous explique comment créer très facilement un quiz avec ChatGPT et l’exporter vers Kahoot. D’une manière générale je vous invite à suivre les publications de Yann Houry sur ses différents réseaux et pour rappel, il donne son point de vue sur l’utilisation de ChatGPT en éducation dans une série de cinq épisodes pour Ludomag au micro d’Aurélie Julien.
IA Box éducation Chat GPT : et si on l’utilisait pour apprendre ? Agréable journée à vous. La Veille de Gérald #ChatGPT... Chose promise, chose due. Voici mon point veille sur une semaine d’actualités sur ChatGPT. Au programme de ce numéro : Une sélection d’outils d’IA pour la classe, L’usage des IA dans le champ éducatif, Evaluer à l’ère de ChatGPT, L’illusion du vrai, L’élaboration d’une politique d’IA pour votre classe, Une course aux armements pour l’intégrité universitaire, Prompt engineering.
En bonus… d’autres ressources sur ChatGPT à découvrir ! N’hésitez pas à commenter et partager. Bonne lecture ! 15 AI tools for the classroom L’intelligence artificielle se développe à pas de géant. Je vous invite également à aller lire son article « ChatGPT, Chatbots and Artificial Intelligence in Education » dans lequel il nous propose quelques idées d’utilisation. ChatGPT, l’école doit-elle revoir sa copie ? Louise Tourret en parle avec ses invités dans un nouvel épisode de « Être et savoir » de France Culture.
Évaluer à l’ère de ChatGPT ChatGPT : un frein ou un levier en évaluation ? Bonus Nouvelle Série !