Framapad. Comment travailler à plusieurs sur Google Docs ? Google Documents, la suite bureautique en ligne du géant de la recherche, offre quelques fonctionnalités de travail collaboratif intéressantes.
Aussi est-il possible de partager bon nombre d‘éléments avec des collaborateurs mais également de discuter en direct sur l’un d’entre eux. Partagez sur Google Docs Que vous utilisiez un compte Google standard ou un compte Google Apps, vous avez accès à bon nombre de fonctionnalités de partage. Ainsi est-il rendu possible de travailler à plusieurs personnes sur un même document, cela en étant devant son écran d’ordinateur et parfois à des dizaines de milliers de kilomètres de ses collaborateurs. Voici donc un bref aperçu des possibilités de partage qui vous sont offertes : Partager un élément : Par élement, on entend document, feuille de calcul, présentation, images… bref, tout type de fichier supporté par Google Docs. Les bulles vidéos dans l’interface de Google Docs. Policier en kit.
Bilan du parcours 1999/2000 Le parcours diversifié "Policier en kit" a été reconduit cette année.
Les conditions de travail y seront moins favorables puisque, de 14, le groupe est passé à 20 élèves, soit 5 groupes de 4. Pour la première session (septembre-janvier), les candidats sont particulièrement motivés puisque seuls des vœux 1 (sur 7 proposés) y ont été sélectionnés - preuve de la bonne réputation du parcours chez les élèves. L'an dernier, l'objectif premier (amener l'élève à produire son propre fascicule relié, avec toutes les marques d'un vrai livre : table des matières, résumé sur la quatrième de couverture, pseudo-maison d'édition, illustration de la couverture) avait été atteint : seule la frappe du texte n'avait été que partiellement réalisée par les élèves eux-mêmes - mais complétée par le professeur.
La première session du parcours 99-2000 a été alourdie par un nombre d’élèves plus important que l’année précédente. Les élèves ont vécu avec plaisir ce parcours. Wikipédia/Wikipédia dans la classe. Un livre de Wikilivres.
Attention, ce chapitre n'est pas présent dans le livre imprimé Introduction[modifier | modifier le wikicode] Dans ce document, la notion d' « élève » recouvre tout les types d' « apprenants » sachant déjà lire et écrire. Ils incluent les élèves de collèges et lycées, et les étudiants des universités et grandes écoles, les étudiants des universités populaires, mais aussi les membres d'universités du 3e âge ou du temps libre, et pourquoi pas les autodidactes qui voudraient apprendre avec d'autres, etc. À haut-niveau, la distinction entre pédagogue et apprenant s'atténue, le second apprenant souvent beaucoup du premier.
Pourquoi ce wikilivre ? L'idée de ce wikilivre est née lors d'une discussion, sur la liste Wikipédia francophone (wikifr-l). Ce wikilivre a d'abord été co-rédigé par des auteurs qui sont élèves et/ou enseignants et/ou qui ont une expérience de travail collaboratif, mais d'autres rédacteurs, correcteurs ou relecteurs sont invités à s'y associer.
Culture. Usagers:cours_wikipedia [WikiGPR]