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Ressources variées

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1 jour 1 page. Outils ZIL-Brigade - (page 5) Chaque ZIL a son propre fonctionnement, moi j’ai adopté unsystème qui m’évite à transporter un caddie de grand-mère sur roulettes danstoutes les écoles où je vais.

Outils ZIL-Brigade - (page 5)

J’ai la chance d’avoir une gestionnaire qui prépare mesremplacements à la semaine, qui me donne le nom de l’enseignant à remplacer etle niveau. Donc j’ai dans mon sac (sac de courses d’un magasindiscount). C’est tout et c’est déjà pas mal, je fais de mon mieux pourne pas avoir à transporter mon bureau et mes cartons accumulés depuis 2006. A la maison, j’ai un joli classeur bleu avec a) Les notes de service b) Les circulaires c) Les documents sur le LPC (grand axe de ma circoen ce moment) d) L’intercalaire Cahier journal et Prép de ZIL (c'est-à-direautant de pochettes plastiques que de périodes et une pochette plastique ou 2(ça dépend) pour les prép) Ce classeur reste chez moi sauf demande de l’ien ou visite d’ienou cpc, sinon je ne m’encombre pas.

Ressources. ParticiPassions.org. Leçons à manipuler Archives. Ecole de Lilie - Elémentaire-Cycle3. Paliers du socle commun de cycle 3 Poésie de rentrée C3 Emploi du temps CM2 Emploi du temps CM2 2008-2009 Pour passer une bonne année Projet Classe XVIIème siècle à Paris : projet réalisé dans le cadre d'une inscription Projet Classe Les Misérables projet réalisé dans le cadre d'une inscription Projet La semaine de la Presse 2008-2009 Sommaire des fiches de travail CM2 de l'année 2008-2009 Trame des 3 bulletins de CM2 de l'année 2008-2009 Liste du matériel demandé en début d'année de CM2 Français Poésies quelques poésies glanées sur internet ou dans mes cahiers d'écolière pour le cycle 3 (en particulier un corpus de poésies sur la citoyenneté trouvées sur le net) Orthographe Ponctuation trace écrite et exercices sur la ponctuation La phrase Pour ne plus se tromper en dictée on/ont; son/sont; a/à; et/est Dictée 2 Dictée 3 Dictée 4 D'autres dictées et copies Dictee Passe Compose / Imparfait Dictée "spéciale" on/ont; son/sont; a/à; et/est Le sujet Accord sujet-verbe Vocabulaire Sens propre - sens figuré Le verbe.

Ecole de Lilie - Elémentaire-Cycle3

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"Une année d'outils pour les Remplacements Courts" Petite remontée pour les collègues remplaçants.

"Une année d'outils pour les Remplacements Courts"

Pendant quelques années, j'ai navigué d'école en école (jusqu'à l'an dernier où je me suis posée en Cycle 2). Je vous propose ici une récap. de tout ce qui pourra vous servir si vous démarrez sur un poste de ZIL ou Brigades. Par périodes : Période 1 : - Mise au travail rapide CP : ICI. Des vidéos pour apprendre. Zil et compagnie - Ressources pour le cycle 3. OUTILS POUR LA CLASSE » 201026 ENJEUX RACCROCHAGE FO SOBSERVER APPRENDRE. Faire vos documents de classe - La Classe de Laurianne. Fiches d'exercices ~ En début d’année, j’ai effectué des évaluations diagnostiques afin de déterminer 2 groupes de niveaux dans la classe.

Fiches d'exercices ~

J’ai expliqué aux élèves que ce qui peut être difficile pour l’un, peut être facile pour l’autre et vice-versa. Il faut donc que j’adapte mon travail aux capacités des élèves pour que tout le monde progresse à son rythme, avec des exercices réalisables. Ces groupes me servent à différencier mon plan de travail. Il est valable pour 2 semaines.

Ce sont des exercices d’application en rapport avec les leçons vues précédemment ou en cours de semaine. Les élèves ont une feuille de route sur laquelle ils surlignent le groupe auquel ils appartiennent dans chaque matière. “Immense bravo pour tout ce boulot!!!!!!! → Je fais comme tu as dit, je prévois pour la semaine suivante pour que ça enchaîne. “Petite question d’ordre général. . → Ce point est aussi une de mes préoccupations et je t’avoue que je n’ai pas encore trouvé la solution miracle! Lumni. Un exercice pour les enfants et adolescents perfectionnistes : dépasser la peur de l'erreur. Dans son livre J’ai plus peur !

Un exercice pour les enfants et adolescents perfectionnistes : dépasser la peur de l'erreur

, Lawrence Cohen, pédopsychologue spécialisé dans l’approche ludique, propose un petit jeu pour aider les enfants et adolescents perfectionnistes et anxieux à dépasser la peur de l’erreur. Il s’agit du jeu “faire des erreurs exprès“. Ce jeu peut être proposé en classe ou à la maison. L’adulte commence toujours. Chaque joueur.se partage trois erreurs qu’il ou elle a faite au cours de la semaine écoulée. Avec les jeunes enfants, il est possible d’utiliser l’humour en incluant dans les trois erreurs mentionnées une erreur grotesque (par exemple, “j’ai toujours cru que 2+2=5”). Pour les plus grands, il est possible de partager autour des erreurs de coeur à coeur et d’insister sur les émotion ressenties (la peur, la tristesse, la colère, l’impuissance, l’abattement…) mais surtout les apprentissages qui en ont été déduits et les stratégies mises en place pour surmonter ces erreurs.

Des activités sans photocopies! - Brigade, ZIL et remplaçants.