Fiche pratique : résoudre les problèmes avec le CPS - Coévolution. Le CPS est un processus plus global et structuré qui fait appel à : Toutes méthodes de créativité servant à générer des idées,Des rôles différents attribués aux acteurs du processus. Le CPS est une démarche qui peut s’utiliser individuellement ou collectivement. Tout comme le brainstorming, le CPS s’inspire du vivant à l’image d’une respiration Nous l’avons déjà abordé dans l’article sur le brainstorming (lien) : à l’instar d’une respiration, la technique fait appel à : Une inspiration (divergence) dans laquelle notre esprit produit un maximum d’idées en mettant de côté tout jugement.Une expiration (convergence) pendant laquelle notre cerveau filtre, sélectionne, améliore, juge les idées.
Ces deux temps complémentaires, indispensables au brainstorming, le sont aussi à chaque étape du CPS. 3 objectifs et 3 rôles principaux Le processus se structure autour des 3 phases suivantes dont les finalités sont précises : Tout au long de la démarche, 3 typologies d’acteurs interagissent : Sign in to your account. Innover dans ses pratiques pédagogiques avec des techniques de créativité - service [10731] Contenus associes feuilletage N 24415 44455. 100 activités génériques de pédagogie active - Fiches complètes - Gratuit.
Voici une ressource pédagogique de qualité, accessible à tous et proposée comme aide pédagogique pour les profs de Polytechnique Montréal, une école affiliée de l'Université de Montréal. Les enseignants en génie sont avant tout des experts de leur domaine, mais pas nécessairement de la pédagogie. Aussi le service pédagogique IMPAct (Innovation en moyens pédagogiques d’apprentissage actif) a préparé des fiches d'activités génériques, qui peuvent être utilisées comme approche pédagogique dans n'importe quelle matière. Ces fiches sont conçues pour des professeurs qui ne sont pas des pédagogues mais qui apprécieront le devenir.
Améliorer la qualité de l'enseignement Les principes du travail intellectuel demeurent les mêmes, peu importe l'âge, l'expérience ou la matière abordée. Même si au départ on s'adresse à une clientèle universitaire, ces fiches peuvent être utilisées aussi bien au primaire qu'à l'université. Situations et besoins pédagogiques variés Vignettes de pédagogie active. #tutofacilitation - Les icebreakers - Carole Laimay. Voici un article qui capitalise tous les #tutofacilitation d’icebreakers. L’idée est de mettre sous forme de tuto imagé des exercices qui permettent de faciliter des ateliers. Des exemples d’usages seront proposés mais c’est bien à vous de vous approprier ces outils. DROITS D’UTILISATION : après avoir vu plusieurs plagiats de mes dessins, voici les conditions d’utilisation : – vous avez le droit d’utiliser mon dessin dans son ensemble pour votre travail, blog ou autre en me citant– le dessin ne doit pas être découpé, il doit toujours être présent dans son ensemble– pas le droit de recopier le dessin sans me citer Icebreaker – Complète le dessin Icebreaker – Chifoumi géant Icebreaker – Picasso en sac Icebreaker – La météo Energizer – Autruches et pingouins Icebreaker – Super pouvoir Tu veux te former à la facilitation d’atelier ?
Je te propose des formations pour t’aider à booster ta pratique de construction et d’animation d’ateliers dynamiques et ludiques. Icebreaker – “photolangage” « Poker design » : Concevoir et esquisser un projet pour un accessoire de carnaval | Carnaval. Thèmes : Masque et déguisement - Cycle 3 1. Objectifs Objectifs disciplinaires du PER : Objectifs spécifiques : Exprimer une idée par le langage plastique Exercer le dessin d’information Créer en fonction de différents paramètres et contraintes Développer un projet personnel Liens interdisciplinaires : Français, expression 2. . « Le Poker design est un exercice permettant de créer des objets en travaillant la créativité de l’élève et en laissant tant le hasard que l’intelligence s’exprimer. 3. Elaboration d'un cahier des charges... par tirage au sort ! Ayant quelle fonction? Exemples de « cahier des charges » possibles Recherches, explorations A partir de ces critères, chacun imagine le scénario d’utilisation de son accessoire, dessine différentes versions, lui donne un nom….
Mise en commun, confrontation des résultats Echange avec les autres Comparer les trouvailles Puiser des idées Découvrir et observer des dessins de designers, différentes versions d’un même projet 4. 5. Vidéos design matin – design matin.
Technique d’idéation rapide : le Crazy 8’s, c’est quoi et comment le mettre en place ? — LAB'S 214 I Design Sprint, Design Thinking, UX studio. En dépliant votre feuille, les pliures apparentes matérialisent 8 zones différentes ; ces zones vous permettront de travailler des concepts innovants ! Note à l’organisateur : Au stade de concept, on cherche à communiquer ses idées, mais on ne cherche certainement pas la propreté ou la beauté du rendu ! Pictogrammes, schémas simples et dessins rapides sont de mise.
CRAZY 8’s : Prêt ? Dessinez ! Chaque participant va préparer sa feuille de crazy 8 afin d’obtenir les 8 zones pour développer ses idées. Quand chaque participant est prêt, l’atelier démarre et chacun doit tenter de trouver 8 alternatives différentes pour répondre à un problème posé, en 8 minutes seulement ! Adaptation du format : pour les équipes qui n’ont pas l’habitude de l’exercice, le temps peut-être allongé à 2 ou 3 minutes par concept. A rappeler au groupe : Tout le monde est créatif par nature et peut avoir d’excellentes idées. Prêt ? CRAZY 8’s : Prêt ? Prêt ? Mégots jetés au sol : quand l'effet des nudges part en fumée… Apposer un sticker en forme de mouche pour inciter les hommes à mieux viser dans les urinoirs (et ainsi abaisser les dépenses de nettoyage), réduire la taille des assiettes dans les cantines pour diminuer les portions consommées ou encore coller au sol des stickers en forme de pas pour inciter à jeter les détritus dans une poubelle (visuel 1), toutes ces actions sont des exemples de nudges.
L'objectif du nudge (« coup de pouce ») est de mettre les individus dans un contexte de choix les incitant à adopter, en douceur, un comportement spécifique recherché. Depuis ces dix dernières années, les organisations ont de plus en plus recours à ces nudges. Ils ont d'abord été utilisés par les pouvoirs publics, notamment aux États-Unis et au Royaume-Uni où des Nudge Units ont été mises en place. Depuis, les collectivités, publiques et privées, s'en sont emparées dans des domaines d'application variés : environnement, social, politique, etc. Effet contre-productif Manipulation ? Creapills - Les pilules qui dopent votre créativité. Free Google Slides themes and Powerpoint templates | Slidesgo. Idéation : les connexions forcées - innovation et valeur ajoutée.