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Accompagnement personnalisé

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DOSSIER "L'accompagnement personnalisé, pour tous les élèves de la seconde à la terminale". Ressources pour l'accompagnement personnalisé Pour accompagner la mise en oeuvre de l'accompagnement personnalisé, éduscol propose dans ce dossier un ensemble de ressources (fiches, modules, vidéos...) produites par le ministère ou les académies.

DOSSIER "L'accompagnement personnalisé, pour tous les élèves de la seconde à la terminale"

Une réponse diversifiée aux besoins des élèves. Vidéos sur l'accompagnement personnalisé. Élaborer des séances d'accompagnement personnalisé Des inspecteurs et professeurs, qui ont participé à l'élaboration de fiches d'accompagnement personnalisé, témoignent de la réflexion pédagogique qu'ils ont menée, de l'évolution de leurs pratiques de classe pour accompagner chaque élève au plus près de ses besoins scolaires.

Vidéos sur l'accompagnement personnalisé

Ces propos, destinés aux enseignants et aux formateurs, permettent de mieux comprendre la démarche pédagogique de l'accompagnement des élèves. Ressources pour mettre en œuvre l'accompagnement personnalisé au collège. Ressources pour mettre en œuvre l'accompagnement personnalisé au collège.

Ressources pour mettre en œuvre l'accompagnement personnalisé au collège

L'accompagnement personnalisé (rentrée 2016)L'accompagnement personnalisé, jusque là réservé aux élèves de sixième, est étendu à tous les élèves du collège, les plus fragiles comme les plus performants. Une analyse des acquis et des besoins permet d'organiser ces temps d'accompagnement.Vidéos sur l'accompagnement personnaliséDes témoignages d'inspecteurs, de principaux et de professeurs : comment concevoir l'accompagnement personnalisé ? Fiches pédagogiques. Diagnostic, prise en charge, évaluation et prolongements La démarche d'ensemble de l'accompagnement personnalisé est précisée dans undocument-cadre, rédigé sous l'autorité des corps d'inspection : diagnostic, prise en charge, évaluation, prolongements éventuels.

Fiches pédagogiques

Ces fiches pédagogiques, à destination de l'ensemble des élèves, sont structurées en quatre étapes. Les fiches débutent par une phase de "Diagnostic", qui, effectuée en classe entière, permet d'obtenir un bilan des acquis des élèves, pour déterminer avec précision les causes de leurs difficultés.Les activités et exercices de la phase de "Prise en charge" s'adressent à différents profils d'élèves, y compris à ceux qui n'ont pas de problème particulier mais qui doivent simplement gagner en confiance et en efficacité.Une ou plusieurs activités d'"Évaluation" permettent de vérifier le bénéfice acquis.La partie finale intitulée "Prolongements" permet de favoriser l'aisance des élèves en réinvestissant les acquis de la prise en charge. L'AP - Slideshare - Réunion de bassin des professeurs documentalistes - Canopé 91.

Accompagner au lycée - Construire des parcours scolaires personnalisés. D'col, un dispositif national d'accompagnement pour les élèves en difficulté. L'accompagnement éducatif - Guide pour le collège. L’accompagnement éducatif, généralisé dans les collèges depuis la rentrée 2008, est un dispositif piloté par le chef d’établissement et mis en œuvre par l’ensemble de ses personnels, enseignants et non enseignants.

L'accompagnement éducatif - Guide pour le collège

Ce guide veut leur apporter une aide concrète pour l’élaboration du projet d’accompagnement éducatif dans toutes ses composantes : organisation, gestion des ressources, pédagogie et partenariat. Pour un accompagnement réussi de l'élève de seconde. Imprimé Accompagner les élèves de seconde ?

Pour un accompagnement réussi de l'élève de seconde

Pourquoi ? Comment ? À quelles conditions, et surtout, avec quelle efficacité possible ? Pour un accompagnement éducatif efficace. La réussite éducative : enjeux et territoires - Revue Diversité. L'accompagnement à la scolarité. Rénover la voie professionnelle : actions et projets pour la réussite de tous les élèves. À l’heure où professeurs et chefs d’établissement sont engagés dans la rénovation de la voie professionnelle, cet ouvrage rend compte de démarches pédagogiques visant à accompagner les élèves dans la perspective du baccalauréat professionnel en trois ans.

Rénover la voie professionnelle : actions et projets pour la réussite de tous les élèves

Ce nouveau cursus de référence appelle un enseignement renouvelé, ambitieux et plus personnalisé, qui peut s'appuyer sur une organisation plus souple, adaptable au contexte de chaque établissement, mais aussi sur l'expérience déjà acquise dans les lycées professionnels pour faire réussir les élèves. Les actions et les projets proposés ici sont autant de pistes de travail possibles déclinées selon trois axes : Seul et ensemble - Revue Diversité.

Neurosciences et éducation