Des outils pour la classe. Il existe de nombreux sites proposant un catalogue d'applications ou de logiciels pour la classe.
Ici nous proposons un lexique d'outils numériques, intégrant un moteur de recherche, regroupant 7 fiches descriptives sur : des applications et logicielsdes livres ou ouvrages,des sites internet,des retours d'usages pédagogiques,des fiches pratiques sur des trucs et astuces numériques,des collections de ressources,des supports multimédias Chaque fiche comportera entre autre : des liens vers les différentes plate-formes de téléchargement -> Android, Chrome, IOS...des QR-Codes pour scanner les applications depuis un appareil mobiledes propositions d'usages si possible selon le modèle SAMR.
La tablette mobile en cours de français. Marie-Claude Gauthier enseigne le français au Collège Jean-Eudes.
Elle a choisi de jumeler la tablette mobile iPad à sa pratique. Elle a parlé de son expérience lors du tout premier Sommet sur le iPad en éducation. Selon Marie-Claude Gauthier, pour faciliter la gestion d’une classe intégrant des tablettes mobiles, il faut d’abord et avant tout faire confiance aux jeunes, tout en demeurant vigilant. « Si on ne leur fait pas confiance, on devient paranoïaque! » Dans sa classe, quand quelque chose ne va pas comme ça devrait, on s’arrête et on discute. Les élèves présents au Sommet sur le iPad en éducation l’ont dit eux mêmes : ils aiment qu’un enseignant soit attentif, mais pas qu’il fasse la police. En tant qu’enseignante de français, sa préoccupation est que la tablette puisse l’aider à former des lecteurs, orateurs et scripteurs plus compétents. L'Agence nationale des Usages des TICE - Création d'exercices de mathématiques sur tablettes tactiles.
Claudia Grillet, professeure de mathématiques, et ses élèves du collège Pierre de Ronsard à Poitiers, créent des exercices de géométrie à l'aide de tablettes tactiles.
L’origine du projet Dans le cadre du projet Edutablette86, chaque élève de ma classe de sixième a été doté d’une tablette. Cet outil reste au collège, les élèves l’ont à disposition de la première heure du matin à la dernière de l’après-midi, uniquement dans le cadre scolaire. Durant l’accompagnement personnalisé, j’ai décidé de proposer aux élèves de produire un chapitre numérique sur la notion d’angle. Tablettes en maternelle. Le principe de “Tablettes en maternelle” est le partage de fiches pédagogiques concernant l'utilisation des tablettes à l'école maternelle. Cette page est à votre disposition : proposez-nous des fiches, découvrez les fiches créées par les autres !
La tablette étant un outil totalement polyvalent, elle peut être utilisée dans de nombreuses situations. C'est la raison pour laquelle j'ai choisi de les classer dans les différents “domaines” définis par les programmes de 2008. Réalité augmentée avec HP Reveal (Aurasma) QR-codes ou réalité augmentée ?
P. Nadam, J. Dumont 16 septembre 2016. Eduscol : Tablettes tactiles et enseignement. Créer une application pour le CDI : communiquer à l’heure des tablettes Dans le cadre de l'édition 2014 de l'Université d'été Ludovia, Emmanuelle Mariaud propose un atelier intitulé "Créer une application pour le CDI : communiquer à l’heure des tablettes". “Le professeur documentaliste, face à l’évolution des pratiques numériques de son public, reste lui aussi plus que jamais concerné. C’est pourquoi, il s’est questionné sur la manière dont développer un outil documentaire libre destiné aux tablettes numériques (Androïd).
Cet outil vise à offrir au public (élèves / enseignants) un système d’information propice à la communication d’informations en ligne, à la recherche documentaire et à la mise à disposition des ressources numériques utiles dans le cadre scolaire. Il répond notamment aux attentes d’un public élèves déjà équipé au CDI de tablette personnelle. ” Ludovia, 4 juillet 2014. Panorama des applications mobiles culturelles. Club Innovation & Culture (CLIC France) a élaboré pour la France un panorama des nombreuses applications culturelles à usage nomade, gratuites et payantes.
Selon ce recensement régulièrement actualisé, 7 applications sont nationales et 16 sont à portée régionale. Plus précisément, 67 applications présentent des lieux muséaux et culturels de la région Île de France et 75 applications sont consacrées à des lieux dans différentes régions de l'Hexagone. Enfin, 36 d'entre elles ont accompagné des événements de 2014, 30 pour l’année 2013 et 43 pour l’année 2012. Parmi les 332 éléments mentionnés, on peut retenir en particulier l’application Gallica qui permet de consulter sous iOS ou Android les collections numérisées de la Bibliothèque nationale de France, la déclinaison mobile officielle du Musée Carnavalet sur les collections de la Révolution française ou encore l’audioguide du musée Eugène Delacroix.
Sources et références complémentaires. Socrative. LVE & iPad. Je_mapproprie_Ipad_V_generale.pdf. Applications Android sur Google Play. Applications pour tablettes "iPad". Issuu: A world of magazines. Free. Animate Your Life. École et tablettes tactiles.
L'Agence nationale des Usages des TICE - Petits films d'animation et tablettes tactiles. Les classes de primaire de Gwénaëlle Golosetti et Nelly Ezingeard, professeurs des écoles à Sainte Marie d'Alloix, participent au dispositif départemental « Petit cinéma de classe ».
Les élèves composent une chanson, paroles et musique, puis en réalisent le clip vidéo à l'aide de tablettes numériques. Présentation Nous bénéficions depuis février 2013 de tablettes numériques prêtées par le ministère de l’Education nationale dans le cadre d’un projet de recherche sur l’utilisation des tablettes numériques en primaire. L'Agence nationale des Usages des TICE - Un jeu sur tablette pour travailler le calcul mental. Elisabeth Berger, professeure des écoles à Besançon, organise des séances de calcul mental avec ses élèves de CM1-CM2 à l’aide d’une application sur tablettes tactiles.
L’origine du projet Le jeu Mathador est pratiqué depuis plusieurs années dans ma classe de CM1-CM2. Le jeu est utilisé dans le cadre de séances de calcul mental mais également en dehors de ces séances. La classe a participé par deux fois au concours Mathador organisé par Canopé académie de Besançon. Alors que les élèves se sont entraînés pendant plusieurs mois en jouant seuls ou en groupes, l’organisation d’un tournoi sur tablettes paraît judicieuse pour maintenir un haut niveau de motivation et exercer une fois de plus leurs compétences mathématiques. Le déroulement de l’activité Il s’agit d’un tournoi au cours duquel les élèves, par équipes de 2, vont s’affronter.
Les aspects techniques. 15 trucs pour plus d'efficacité avec le iPad. Tables, Tableaux, Tablettes - Blog de Samuel Chalifour. Je Passe Partout - 100 applications et ebooks pour les élèves du primaire.pdf. Shadow Puppet : application de storytelling. Shadow Puppet est une application très sympathique est très utile.
Elle permet de réaliser des vidéos commentées de photos avec des fonctionnalités intéressantes comme indiqué par une marque une zone ou encore zoomer sur l’image pendant la présentation. Avant de discourir plus longtemps, on notera que pédagogiquement, ça permet à n’importe qui de faire une présentation simple et rapide et en particulier aux plus jeunes pour peu que le discours soit un peu construit avant. Il faut disposer d’un compte que l’on peut créer directement dans l’application qui permet de stocker toutes ses réalisations, mais celles-ci se retrouvent aussi directement dans vos vidéos. A l’ouverture, comme toute appli du genre, on se retrouve avec la lite des réalisations et un bouton pour en ajouter. En ajoutant, l’appareil demande l’accès aux photos et il n’y a plus qu’à jouter les images à commenter. Ensuite, tout est simplissime. on se retrouve face à nos images.