C2IN2E Généralités

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Les compétences du socle - Compétence 4 - Éduscol

http://eduscol.education.fr/pid23410-cid47415/competence-4.html La culture numérique implique l'usage sûr et critique des techniques de la société de l'information. Il s'agit de l'informatique, du multimédia et de l'internet, qui désormais irriguent tous les domaines économiques et sociaux. Ces techniques font souvent l'objet d'un apprentissage empirique hors de l'école. Il appartient néanmoins à celle-ci de faire acquérir à chaque élève un ensemble de compétences lui permettant de les utiliser de façon réfléchie et plus efficace. Les connaissances et les capacités exigibles pour le B2i collège (Brevet informatique et internet) correspondent au niveau requis pour le socle commun. Elles sont acquises dans le cadre d'activités relevant des différents champs disciplinaires.

Un parcours d’autoformation à l’animation de projets collaboratifs destiné aux animateurs de projets, d’association ou de réseau — Éducnet

À la suite de l'appel à projet lancé auprès des académies dans le cadre du Plan numérique annoncé par Luc Chatel en novembre 2010, un comité d'experts a examiné en juin les réponses envoyées par les académies. Les académies retenues sont les suivantes : Aix-Marseille, Besançon, Bordeaux, Créteil, Grenoble, La Réunion, Lyon, Nancy-Metz, Nantes, Reims, Rouen, Toulouse, Versailles. http://eduscol.education.fr/pid25852/actualites-du-numerique.html

C2i

Culture Numérique de l'enseignant - Droits et Obligations by IUFM de l'Académie de Lyon est mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France . http://iufm.univ-lyon1.fr/ticedroit/cours2009/mentions.php

Responsabilités et obligations de l'enseignant - Références 2009