Avec ChatGPT Plus, utiliser la fonction fichier plutot que de copier coller un texte à analyser dans le prompt. Conseils. Prompts hacks. Techniques avancées et exemples. Comment prompter en 2024 ? Techniques avancées. Cela fait plus d’un an que la terre entière s’essaie au prompting (ou presque)… Alors comment cet art du prompt engineering a-t-il évolué depuis sa massification en novembre 2022 ? Comment faut-il prompter une IA en 2024 ? Ce nouvel article vise à proposer un guide avec des instructions détaillées pour améliorer la qualité des prompts destinées aux Modèles de Langage à Grande Échelle (LLMs).
Il se base sur le papier de Bsharat & al. (2023), disponible sur Arxiv et intitulé « Principled Instructions Are All You Need for Questioning LLaMA-1/2, GPT-3.5/4« . Les résultats de cette étude montrent que les modèles plus vastes simulent mieux les consignes, et que clairement la précision des directives améliore la performance des LLMs. 1. Très tôt sur ce blog j’avais aborder le sujet de l’art du prompting ou prompt engineering. 1.1 Guidage de type Ask-Me-Anything (AMA) – maillage de questions Ce guidage implique l’utilisation de plusieurs invites imparfaites et l’agrégation de leurs réponses. 2.
Prompt Library - — AI for Education. AI for Work | 2000 Prompts avancés pour GPT4 fait par prompts engineers. ChatGPT Prompts - AI Habit. Prompting IAgenerative matrice. Prompts pour l'éducation : Améliorer la productivité et l'apprentissage grâce à l'IA - SPLC.be. Bienvenue dans cet article (faisant écho à celui consacré à Bing Chat Education) qui se veut une réserve de Prompts pour les scénarios de type éducatif ! J’utilise, comme beaucoup d’autres personnes depuis bientôt un an, l’IA dans le cadre de différents scénarios de production de contenu ou de formations. Le but de cette publication est de vous aider à transformer la façon dont les élèves, les professeurs et le personnel des établissements d’enseignement primaire et secondaire et des établissements d’enseignement supérieur interagissent avec les technologies d’IA générative telles que ChatGPT et Bing Chat.
En utilisant ces exemples, chacun peut gagner du temps et travailler plus efficacement, et les élèves peuvent ainsi explorer de nouvelles et passionnantes possibilités d’apprentissage. Aucune expertise technique n’est requise pour aborder ces contenus ! 1.1 Qu’est-ce qu’un Prompt ? 1.2 Amélioration de la productivité pour les enseignants et le personnel administratif 1.4 Mode d’emploi. Intro to ChatGPT | The Neuron. Large Language Model Prompts for Educators (AI101 branded) - Google Slides. IA LPDA Episode2. Prompt enhancers. ChatGPT personal tutor on prompt engineering. Créer un méga-prompt sur #ChatGPT facilement. CLARK Model for GPT4. Prompts pour les enseignants. Des « spécialistes en requêtes » expliquent leurs méthodes pour dompter les IA (telles que ChatGPT, Midjourney, etc.)
Ils sont « ingénieurs en requêtes », « prompt engineers », ou encore « spécialistes en invites »… Ces nouveaux « experts » de l’intelligence artificielle (IA) ont pour spécialité de bien savoir leur parler pour obtenir ce dont ils ont besoin. Veillant jalousement sur leurs recherches, certains d’entre eux ont tout de même accepté de partager quelques bases. ChatGPT, Bard, BingChat, MidJourney… Théoriquement, tout le monde peut s’adresser à ces intelligences artificielles (IA) récemment rendues accessibles au public. Pour résumer, il s’agit de programmes d’apprentissage automatique, qui sont capables d’apporter une réponse à une requête formulée par un utilisateur : généralement, une requête écrite. Ils ont été préalablement entraînés à l’aide de nombreuses données touchant à leur spécialité.
Par exemple, dans le cas de Midjourney, IA génératrice d’images, les données concernaient des couples « texte-image ». Pour s’adresser à ces IA, il suffit donc de leur « parler ». 10+ Prompts pour vos formations à l’ère de l’IA et ChatGPT. Que vous soyez formateur expérimenté ou novice, il est essentiel de bien préparer vos sessions pour garantir leur succès. Cependant, il n’est pas toujours facile de savoir par où commencer ou comment structurer sa formation. Pour vous aider dans cette tâche, nous avons rassemblé dans cet article 10 prompts qui vous permettront de préparer des sessions de formation efficaces et pertinentes pour votre public. Ces prompts à intégrer à ChatGPT vous donneront les clés pour concevoir une formation de qualité. Dans les prompts présentés ci-dessous, les mots en gras sont à remplacer à votre convenance en fonction du sujet de votre formation, du niveau ou profils de vos apprenants etc..
Objectifs d’apprentissage Les objectifs d’apprentissage sont la clé de voûte de toute session de formation réussie. Prompt 1: « Listez trois objectifs d’apprentissage pour un atelier de [sujet] destiné aux [niveau ou profil d’apprenants]. » Plan de formation Supports pédagogiques Comment utiliser ChatGPT ? 7 Prompts pour se former 5x plus vite. Untitled. Untitled. Learn Prompting | cours en FR et EN.
The Art of ChatGPT Prompting: A Guide to Crafting Clear and Effective Prompts. Hi I am Fatih Kadir Akın, The curator of the popular "Awesome ChatGPT Prompts" repository on GitHub, and prompts.chat. In this comprehensive guide, you'll discover expert strategies for crafting compelling ChatGPT prompts that drive engaging and informative conversations. From understanding the principles of effective prompting to mastering the art of constructing clear and concise prompts, this e-book will provide you with the tools you need to take your ChatGPT conversations to the next level.
Some of the highlighted contents: Overview of ChatGPT and its capabilitiesHow to write clear and concise promptsTips for avoiding jargon and ambiguitySteps for crafting effective ChatGPT promptsCommon mistakes to avoid when crafting ChatGPT promptsCommon issues that may arise when using ChatGPTCase studies and best practices. Prompts puissants. ChatGPT Prompt Generator - a Hugging Face Space by merve. L’art du « Prompt » : Guide 101 pour les personnes enseignantes - Collimateur - Veille pédagonumérique - UQAM.
Le guide en format PDF présenté ci-dessous est une traduction adaptée de l’article : ChatGPT for Educators | Prompting 101. Il a été conçu et publié par : Fabien Maurin, chef du marché canadien chez Wooclap, mentor de startup et enseignant. Nous remercions l’auteur de nous avoir permis de partager cette traduction. Ce guide explique et facilite la conversation efficace avec une IA générative pour générer du matériel pédagogique.
Il devient fondamental d’écrire des instructions claires pour optimiser des résultats significatifs avec ChatGPT. Pour illustrer ses propos, l’auteur propose un processus en 5 étapes en utilisant un exemple concret : la création d’un plan de cours en suivant des instructions précises étape par étape. En Bref : Un processus en 5 étapes Notez que tous les contenus générés par une IA générative doivent-être vérifiés, validés et corrigés par vous-même. Téléchargez le guide – L’art du prompt 101 : Guide pour les personnes enseignantes. How to... use ChatGPT to boost your writing. I think most people who are using ChatGPT to help with writing are doing it wrong.
I don’t just mean because they using it to cheat on school assignments (don’t do that) or because they don’t check the facts that ChatGPT gives (they might be made up), but because they have the wrong mental model for how to work with the system. I have mentioned that ChatGPT isn’t Google, and it isn’t Alexa, but it also isn’t a human that you are giving instructions to. It is a machine you are programming with words. Because ChatGPT often acts like a helpful human, we get lured into thinking it is one.
I asked my Twitter followers, and nearly half always act politely towards the AI, and another quarter mostly act politely. While there is nothing wrong with politeness, it often obscures the fact that all we are trying to do is prompt a non-sentient machine to generate the text we need. Don’t ask it to write an essay about how human error causes catastrophes. Memory can also be a problem. Share.