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Accueil - Les CP du Lycée Français Bon Soleil-Gavà. Les leçons augmentées-Liste des vidéos. Edit du 23/04/2017 : ajout de 3 nouvelles vidéos (Le futur simple de l’indicatif) !

Les leçons augmentées-Liste des vidéos

Comme vous le savez peut-être déjà, je me suis lancé cette année dans la réalisation de petites vidéos portant sur les principales notions de français étudiées en classe avec mes élèves de CM. Leur nombre étant de plus en plus conséquent, j’ai décidé de publier cet article qui sera mis à jour et remontera à chaque nouvel ajout d’une ou plusieurs vidéo(s). 85 vidéos ont d’ores et déjà été publiées. Pour y accéder, vous pouvez (au choix) cliquer ici sur le titre des 4 albums déjà publiés, ou bien cliquer sur le logo Vimeo situé sur le blog dans la colonne de droite.

Grammaire Conjugaison Orthographe Vocabulaire Le dictionnaireLe sens des motsLes synonymesLes contrairesSens propre, sens figuréLes niveaux de langueMots génériques et mots particuliersLe champ lexicalLes préfixesLes suffixesLes familles de mots Bon visionnage ! Powtoon.

Jeux éducatifs en ligne. Ressources TNI /TBI. Accueil - Les CP du Lycée Français Bon Soleil-Gavà. Trousse numérique pédagogique. Utilisation du TBI : un premier bilan et des perspectives. 1 Les trois axes dans lesquels se situe l’utilisation du TBI. 1.1 Le conflit sociocognitif La théorie du développement de l’intelligence dans l’interaction sociale est importante.

Utilisation du TBI : un premier bilan et des perspectives

Le conflit sociocognitif est le résultat de la confrontation des réponses socialement hétérogènes et parfois incompatibles de l’ensemble des élèves. La prise de conscience par l’enfant de l’existence de réponses possibles différentes de la sienne est fondamentale. Pouvoir observer une pensée différente se dessiner sous ses yeux et revenir plus tard dans le temps la voir à nouveau pour essayer de la comprendre, voire la faire sienne, fait vraiment partie des avantages du TBI. 1.2 La métacognition [2] Les enfants doivent réfléchir de façon consciente aux démarches cognitives à l’oeuvre dans un apprentissage ou lors de la résolution d’une situation-problème.

Comment utiliser le TNI. TNI/TBI en classe. Stages 2013. Logiciels vidéoprojetables. On peut utiliser un TBI comme un tableau blanc mais il peut être très intéressant d’utiliser des logiciels dont la manipulation en grand écran ore un "plus" pédagogique.

Logiciels vidéoprojetables

Géométrie Des notions simples comme : droite, demi-droite, segment, perpendiculaire, parallèle qui ne sont pas toujours convaincantes sur papier deviennent limpides quand on utilise un logiciel de géométrie dynamique. Astronomie Le logiciel libre Stellarium permet un travail très riche sur les notions suivantes : alternance jour-nuit saisons, rotation de la Terre sur elle-même et autour du soleil, étoiles, planètes et satellites...

Histoire, arts visuels La consultation en grand écran du site internet d’un musée ou d’un monument est une expérience collective riche. Tice68 - Tice68. Animations flash : liens. Interagir : Communauté de ressources gratuites pour Tableau Blanc Interactif ( TBI ) Accueil - Smartschool. Activités TBI (Tableau Blanc Interactif) TBI et Sciences - animations FLASH - Circonscription de Gap Buech. Le TNI/TBI en musique. Pédagogie et TBI. Quand utiliser le TBI ?

Pédagogie et TBI

Pour bien comprendre l'apport du TBI, voici un parallèle avec les manuels scolaires. Dans de nombreux manuels, la page dédiée à une leçon se présente de la façon suivante : Une partie de découverte de la notion à aborder (Les situations sont souvent incompréhensibles pour les élèves n’ayant pas déjà des notions du sujet abordé…). Une partie de mise en forme de la règle (Ce que l’on donne à apprendre par cœur ;-) Une partie d’entrainement (Ce qui se fait par reproduction de l’exemple de début d’exercice et qui peut souvent être réalisé même si on n'a rien compris à la règle…). Prenons en compte ces trois temps pour comprendre le principal apport d’un TBI : La première phase est à mon avis celle ou le TBI est le plus intéressant. EDpuzzle. Creer des lecons avec des videos.

EDpuzzle est un outil tice en ligne gratuit qui permet de créer des leçons interactives pour vos élèves à partir de n’importe quelle vidéo.

EDpuzzle. Creer des lecons avec des videos

A l’image de Zaption dont nous avions parlé ici il y a quelques semaines ici, EDpuzzle est un outil formidable pour transformer une vidéo en un matériel pédagogique adapté à vos besoins et à vos élèves. EDpuzzle dont la prise en main est très simple va vous permettre d’utiliser tout type de vidéo pour créer une vidéo interactive, la proposer à vos élèves et sonder et mesurer leur niveau de compréhension. EDpuzzle vous permet de chercher des vidéos sur plusieurs plateformes de vidéos en ligne dont Youtube mais vous pouvez aussi choisir d’utiliser une vidéo personnelle et l’uploader à partir de votre propre ordinateur.

Une fois la vidéo choisie, EDpuzzle vous propose de la monter. Grâce à un outil d’édition ultra simple, vous allez pouvoir découper votre vidéo en ligne pour n’en garder que les passages dont vous avez besoin. Kahoot! - lien création du questionnaire. Faire ses premiers pas vers la classe inversée. Un dossier conjoint Infobourg – Carrefour Éducation Peut-être avez-vous entendu parler dernièrement de la fameuse dynamique de « classe inversée »?

Faire ses premiers pas vers la classe inversée

Elle semble être sur toutes les lèvres! Parmi les enseignants qui l’ont expérimentée, certains ne peuvent plus s’en passer et y voient des avantages énormes, notamment grâce aux nouvelles possibilités de personnalisation de l’enseignement entraînée par l’augmentation du temps disponible pour les élèves. Mais tout d’abord, qu’est-ce que la classe inversée? C’est une façon d’organiser le temps de classe de sorte que la partie magistrale du cours est dispensée de façon électronique (capsules vidéo, lectures personnelles, visites virtuelles, etc.) et le temps de classe est consacré au travail d’équipe, aux discussions et aux activités d’apprentissage actives.