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http://interstices.info/m-serres-lille « Les nouvelles technologies nous ont condamnés à devenir intelligents ! ». C'est ce que postule Michel Serres... Le 11 décembre 2007, à l'occasion des 40 ans de l'INRIA, Michel Serres a donné une conférence sur la révolution culturelle et cognitive engendrée par les nouvelles technologies.
Les nouvelles technologies : révolution culturelle et cognitive
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Scénarios pédagogiques ÉDU'bases, des usages répertoriés pour les enseignants Animés au niveau national, les réseaux disciplinaires académiques mettent à la disposition de tous des documents, des contributions d'enseignants, des séquences pédagogiques, des idées de démarches, etc. Qu'est-ce que PrimTICE ? Pour accompagner le développement des TIC dans l'enseignement et favoriser l'échange de bonnes pratiques, le ministère de l'Éducation nationale a créé le dispositif PrimTICE. Objectifs : repérer, décrire, indexer et mutualiser les usages des TICE dans le premier degré. Jeux sérieux
Le sort de la lecture On peut concevoir la lecture simplement comme le relevé d’information à partir d’une page; mais en y pensant bien, on est d’accord pour dire que cette information doit être sassée, classifiée et interprétée. Les schémas interprétatifs appartiennent aux configurations culturelles qui ont varié au cours des âges. L’histoire de la lecture pourrait être aussi complexe que l’histoire de la pensée. (Darnton) Histoire de la lecture
Module 9: Visions et discours divergents