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Enseignement explicite

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Réaliser un enseignement explicite. Texte de problématisation relatif au thème 1 : "perspectives pédagogiques et éducatives".

Réaliser un enseignement explicite

Télécharger la fiche imprimable (2 pages) au format PDF Depuis quelques années, le vocable « pédagogie explicite » est utilisé par plusieurs courants de recherche, au risque de malentendus, mais un certain nombre de travaux aux fondements très différents nourrissent des propositions pédagogiques qui peuvent trouver des convergences. Du côté de ceux qui s’intéressent d’abord à la cognition[1], on souligne la nécessité d’outiller, dès la maternelle, tous les élèves des procédures de base (chronologie, repérage dans l’espace, catégorisation, attention, compréhension de l’implicite, développement de la mémoire de travail, phonologie), en « comprenant les causes plutôt qu’en se focalisant sur les effets » des difficultés des élèves. Qu'est-ce que l'enseignement explicite ? Quelles sont les pédagogies efficaces? Canevas d'une activité d'enseignement explicite.

Etapes de l'enseignement explicite.