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Agile. ProfWeb. J'ai intégré la classe inversée à ma pratique pédagogique. Non seulement celle-ci me permet de dynamiser les interactions avec mes étudiants, mais aussi de valoriser les échanges et le partage en les plaçant au cœur de l'apprentissage de l'anglais langue seconde. Je vous présente ici comment j'ai réalisé cette intégration ainsi que les avantages et désavantages de la classe inversée. Une nouvelle stratégie À ma seconde année à la barre du cours Formation Générale en anglais langue seconde j'ai décidé d'essayer la classe inversée.

J'aime quitter la classe satisfaite de l'enseignement donné, mais j'avais l'impression à ce moment que quelque chose manquait, qu'il pourrait avoir plus d'interaction avec les étudiants. J'ai fait des recherches sur la classe inversée. Ce concept m'a beaucoup plu, je l'ai intégré sur le champ! Lire le texte intégral Voir la liste des récits. Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur... avec NetSondage.

Est-il possible d’imaginer un logiciel qui répondrait aux besoins de tous les enseignants, de tous les professionnels du réseau et même de tous les administrateurs? Cela fait bientôt 15 années que je travaille au CCDMD et je n’aurais jamais imaginé produire « LE » logiciel qui répondrait aux besoins du réseau. Et pourtant… le CCDMD termine actuellement un produit qui, si j’en crois les nombreuses demandes que je reçois quotidiennement depuis quelques semaines, fera beaucoup d’heureux. Il s’agit, vous l’aurez sans doute deviner, de NetSondage. Bientôt vous pourrez utiliser un outil simple pour construire des questionnaires qui vous permettront de réaliser des enquêtes et sondages dans Internet et ce en quelques minutes. Un bref aperçu NetSondage est un logiciel outil qui permet de construire rapidement un questionnaire fonctionnant sur le Web.

Les types de questions Le gestionnaire des résultats La date de sortie de NetSondage est prévue vers la fin janvier.

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