Accueil - Site de iclasse6 ! Twitter In Schools-A Getting Started Guide. The end of the school year is upon us however many are looking forward to next year.
You may be thinking what can you do differently next year? How can you stand out above the crowd? How can your school become a larger part of the school community? While Twitter is beginning to catch on with many educators, schools are lagging in their adoption of the platform. But let's think about it.
But where do you start? Think First-There are a few questions you and your team (and it should be a team) will want to ask and answer before you jump in: What do you want to do with this account? Who Are You- A profile will go a long way in letting people know who you are. Hashtags- A good idea is to also come up with a hashtag. Promote- The account does no good if no one knows about it. But I Don't Want To Be On Twitter-You may find resistance to the idea of a school Twitter account because folks don't want one of their own.
Apprendre Twitter à l’école maternelle. Apprendre les réseaux sociaux à l’école maternelle Ces derniers mois ont vu un nombre croissant d’enseignants se tourner vers l’utilisation des réseaux sociaux dans le cadre de leur pratique de classe.
Il semble que le réseau Twitter leur ait offert un terrain d’expérimentation pédagogique. Pour s’en convaincre il suffit de consulter le travail de B. Formet sur le « posterous » Twittclasses qui répertorie les classes qui « twittent » et propose nombre de liens questionnant cette pratique émergente. A l’école maternelle seulement 3 classes, d’aujourd’hui se sont engagées dans cette découverte. Dans cet article je laisserai délibérément de côté, l’intérêt pédagogique lié à la production d’écrit, à l’expression et la communication pour questionner les problèmes liés à l’apprentissage des réseaux sociaux et plus généralement du web 2.0. Il m’a paru nécessaire de travailler dans deux directions.
Pour une application pédagogique réussie de Twitter. Le microblogue éducatif sous le microscope.
Faq - babytwit.fr. Voici quelques réponses à des questions fréquentes: Qu'est-ce que babytwit.fr ?
Babytwit.fr est un site de microblog porté par l'association AbulÉdu-fr et hébergé sur les serveurs de l'association. Guide : les applications pédagogiques de Twitter. Les applications pédagogiques de Twitter (en pdf, 17 pages) est un dossier de Michèle Deschênes (enseignante en techniques d’intégration web) et Séverine Parent (conseillère pédagogique TIC) publié au Québec en février 2012 via le portail professionnel de l’éducation ProfWeb.qc.ca.
Ce guide s’intéresse à l’utilisation de Twitter dans un cadre pédagogique : pour la classe, l’apprentissage et plus largement il peut correspondre à des situations de formation notamment en espaces publics numériques. Twitter est-il service en ligne pertinent à intégrer dans des séquences de compréhension, d’acquisition de connaissances et de compétences, d’interactions entre des personnes ? État de la question. Description de l’outil Le microblogue est un puissant outil qui allie les fonctionnalités du Web 2.03; il permet de communiquer avec d’autres sites (dont Facebook), il est convivial et disponible en ligne.
La croissance de l’utilisation de Twitter ne fait pas de doute : entre février 2008 et février 2009, son nombre d’utilisateurs a crû de 1 382 %. L’utilisation de Twitter en classe vue par les élèves et les parents. Recommandation professionnelle - Ontario College of Teachers. Dix-neuf façons d'utiliser twitter en classe d'histoire - géo. Twitter en classe. Twitter en contexte pédagogique. Twitter, un outil pédagogique. Saxophone - Wikipédia Le saxophone est un instrument de musique à vent (ou aérophone) appartenant à la famille des bois. Il a été inventé par le Belge Adolphe Sax et breveté à Paris le 21 ... Saxophone - le portail francais - Forum Saxophone Le site dédié au Saxophone!
Les musiciens, Forum, Petites annonces, Relevés de solos, Concerts, Rencontres de musiciens, Professeurs, Bonnes adresses - Expérience Twitter en classe de français. Jean Doré, enseignant de 5e secondaire de l’école Augustin-Norbert-Morin de la commission scolaire des Laurentides, a eu l’idée d’intégrer le célèbre réseau social Twitter dans le cadre de ses cours de français.
Une expérience que ses élèves ont bien appréciée! Plus concrètement, durant la projection du film, les élèves devaient prendre des notes sur une feuille de papier, à partir d’une série de questions (Est-il coupable ou non? Twittclasses francophones. Éducation : lire et écrire grâce à Twitter. Éducation : lire et écrire grâce à Twitter © Hemera Depuis le mois de septembre, une école du nord de la France apprend à ses élèves à s'exprimer sur le réseau social Twitter.
Une expérience qui connaît un grand succès auprès des enfants en leur donnant le goût de la lecture et de l'écriture. Grâce à cette idée, Céline Lamare, institutrice d’une classe pour des enfants de 7 ans de l’école de l’Immaculée Conception à Seclin (nord de la France), n’aura jamais connu un taux de participation aussi élevé de la part de ses jeunes élèves. En effet, depuis septembre, cette institutrice intègre à ses cours des séances de « tweets », ces petits messages instantanés de 140 caractères maximum parfois accompagnés de photos ou de vidéos, que s’envoient les abonnés de Twitter. Twitter à l’école. Fiche pratique: utiliser un réseau social en classe.
Laurence Juin pratique l'utilisation de Twitter dans un cadre pédagogique depuis deux ans.
Elle guide les autres enseignants tentés par l'expérience. Vous voulez introduire les réseaux sociaux du Net dans votre pédagogie ? Voici quelques conseils et pistes de réflexion avant de se lancer : conseils que je donne de par mes deux ans d’expérience et de recul avec l’usage de Twitter en classe. Twitter : charte d'utilisation — Éducnet. Charte d'utilisation de Twitter avec une classe « Cette charte d'utilisation s'est étoffée au fur et à mesure de l'usage de twitter en classe et hors classe.
Elle n'est ni exhaustive ni figée... » 1. En cours : j'utilise Twitter en cours selon les consignes énoncées par l'enseignant. 2. Sur le temps personnel hors lycée, j'utilise Twitter pour : - diffuser ou échanger des savoirs, des compétences d'ordre pédagogique - poser des questions et répondre à des questions d'ordre pédagogique ou sur des sujets relatifs à la classe et au lycée - diffuser des informations de culture générale. 3.