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2013 WISE Summit: Reinventing Education for Life. The 2013 WISE Summit – Reinventing Education for Life – took place at the Qatar National Convention Centre, Doha, October 29-31.

2013 WISE Summit: Reinventing Education for Life

More than 1,200 prominent education, corporate, political and social leaders from over 100 countries took part in three days of debate, dialog and networking. Learning is fundamental to life. It is key to each individual’s ability to connect with others and to participate fully in professional, cultural and civic life. Learning is also about the ability to think independently, to adapt to change and to live meaningfully and well. Too often, though, learners lack access to quality, relevant learning whether they are in the developed or developing world. To address this, the 2013 WISE Summit, Reinventing Education for Life, explored how innovation can close the gap between education, learning and life. - Literacy and numeracy - How can we guarantee the attainment of minimum standards by all learners?

Grandes écoles : les jeunes diplômés moins bien payés. WSJ Social on Facebook. Heidrick & Struggles - 2011 Global Talent Index. Prendre plaisir à aller à l'école. Prendre plaisir à aller à l'école Mais n’est-ce pas les parents qui, anxieux, souhaitent la réussite de leurs enfants ?

Prendre plaisir à aller à l'école

Www.ofce.sciences-po.fr/pdf/lettres/292.pdf. COMMENT HEC A ENFONCE POLYTECHNIQUE ET L'ENA. Ces trentenaires qui n'ont plus envie de se lever pour bosser. Ils ont des diplômes, un job, un bon salaire… mais s'ennuient à mourir, découvrant sur le tard les affres de la quête de soi. Alexandre a un parcours plutôt classe : il est diplômé d'une grande école de commerce parisienne, après avoir effectué un parcours universitaire et scolaire à l'étranger. Son CV a de la gueule et c'est une mince consolation. Sa vie professionnelle l'ennuie terriblement (il n'en voit pas le bout). Alors qu'il méprise la comptabilité, il a travaillé trois ans à la direction financière d'un groupe de luxe suisse. Il vient de quitter son poste, pour faire « à peu près la même chose » en France. Alors que fin 2009, le taux de chômage des moins de 30 ans était de 17,3% , de nombreux trentenaires surdiplômés, qui ont décroché un contrat indéterminé, n'arrivent pas à s'en réjouir.

Camille Peugny » Blog Archive » Pour lutter contre la reproduction sociale, vite une révolution... culturelle! Depuis un demi-siècle, la durée de scolarisation a augmenté pour les enfants de toutes les origines sociales. Le collège s’est ouvert aux enfants des classes populaires à la fin des années 1960 puis le lycée à la fin des années 1980. Jadis largement exclus de l’enseignement secondaire, les enfants d’ouvriers sont désormais presque 50% à obtenir le baccalauréat (49% parmi ceux nés entre 1981 et 1985).

C’est dire l’ampleur des progrès de la scolarisation des enfants des classes populaires. Et pourtant, le suivi de leur devenir professionnel entre le début des années 1980 et aujourd’hui (grâce aux enquêtes Emploi de l’Insee) met en évidence le bénéfice tout relatif qu’ils en ont tiré sur le marché du travail. Ces grandes écoles qu’on s’arrache. Les concours d’accession aux grandes écoles sont en train de se terminer et même si on en parle moins que du Bac, des dizaines de milliers d’étudiants ont planché ces dernières semaines et en ce moment encore pour décrocher les grandes écoles d’ingénieurs (Polytechnique, Normale Sup, Centrale, Télécoms etc.) et de commerce.

Ces grandes écoles qu’on s’arrache

Les résultats de ces écoles de commerce (HEC, Essec, EM Lyon, Audencia etc.) seront d’ailleurs connus aujourd’hui. Les «prépas» attirent moins les bacheliers - ENSEIGNEMENT. Histoires d’Universités - Blog LeMonde.fr. L'histoire supprimée en Terminale S: Chatel à rebours. Deux appels argumentés circulent contre la suppression des heures obligatoires d’histoire-géographie en Terminale pour les lycéens de la série S (scientifiques).

L'histoire supprimée en Terminale S: Chatel à rebours

Les auteurs des appels ont raison dans leur argumentation sur la nécessité de permettre le plus longtemps possible de renforcer la culture historique des lycéens, y compris des scientifiques. Tout comme ils ont raison de refuser une conception « utilitariste » des programmes d’enseignement des établissements publics. Une réponse à côté La réponse condescendante du Ministre de l’Education nationale est aussi préoccupante que le projet de réforme lui-même. Le blog de Jean-Michel FOURGOUS.

« Je me souviens » qu'on a failli s'occuper de la violence à l'école. Untitled. Ecole primaire et égalité des chances : vaincre l'échec scolaire. Aller au contenu principal Christian Forestier, membre du Haut Conseil de l'Education et membre du Comité directeur de l'Institut Montaigne.

Ecole primaire et égalité des chances : vaincre l'échec scolaire

Le rapport de la Cour des comptes sur l'efficacité du système éd. Le scandale de la génération X. Accrochez-vous à vos accoudoirs, voici un chiffre qui dit toute la vérité sur les mensonges de la France: à l'Ecole polytechnique, un élève sur deux a un parent prof.

Le scandale de la génération X

Sir Ken Robinson: Do schools kill creativity? Des écoles d'ingénieurs « à la française » en Chine - ENSEIGNEME.