2013 WISE Summit: Reinventing Education for Life. The 2013 WISE Summit – Reinventing Education for Life – took place at the Qatar National Convention Centre, Doha, October 29-31.
More than 1,200 prominent education, corporate, political and social leaders from over 100 countries took part in three days of debate, dialog and networking. Learning is fundamental to life. It is key to each individual’s ability to connect with others and to participate fully in professional, cultural and civic life. Learning is also about the ability to think independently, to adapt to change and to live meaningfully and well. Too often, though, learners lack access to quality, relevant learning whether they are in the developed or developing world. To address this, the 2013 WISE Summit, Reinventing Education for Life, explored how innovation can close the gap between education, learning and life. - Literacy and numeracy - How can we guarantee the attainment of minimum standards by all learners?
- Teachers - Can we have education without teachers? Back to Top. Grandes écoles : les jeunes diplômés moins bien payés. WSJ Social on Facebook. Heidrick & Struggles - 2011 Global Talent Index. Prendre plaisir à aller à l'école. Www.ofce.sciences-po.fr/pdf/lettres/292.pdf. COMMENT HEC A ENFONCE POLYTECHNIQUE ET L'ENA. Ces trentenaires qui n'ont plus envie de se lever pour bosser. Ils ont des diplômes, un job, un bon salaire... mais s’ennuient à mourir, découvrant sur le tard les affres de la quête de soi.
Alexandre a un parcours plutôt classe : il est diplômé d’une grande école de commerce parisienne, après avoir effectué un parcours universitaire et scolaire à l’étranger. Camille Peugny » Blog Archive » Pour lutter contre la reproduction sociale, vite une révolution... culturelle! Depuis un demi-siècle, la durée de scolarisation a augmenté pour les enfants de toutes les origines sociales. Le collège s’est ouvert aux enfants des classes populaires à la fin des années 1960 puis le lycée à la fin des années 1980. Jadis largement exclus de l’enseignement secondaire, les enfants d’ouvriers sont désormais presque 50% à obtenir le baccalauréat (49% parmi ceux nés entre 1981 et 1985). C’est dire l’ampleur des progrès de la scolarisation des enfants des classes populaires.
Et pourtant, le suivi de leur devenir professionnel entre le début des années 1980 et aujourd’hui (grâce aux enquêtes Emploi de l’Insee) met en évidence le bénéfice tout relatif qu’ils en ont tiré sur le marché du travail. Ces grandes écoles qu’on s’arrache. Les concours d’accession aux grandes écoles sont en train de se terminer et même si on en parle moins que du Bac, des dizaines de milliers d’étudiants ont planché ces dernières semaines et en ce moment encore pour décrocher les grandes écoles d’ingénieurs (Polytechnique, Normale Sup, Centrale, Télécoms etc.) et de commerce.
Les résultats de ces écoles de commerce (HEC, Essec, EM Lyon, Audencia etc.) seront d’ailleurs connus aujourd’hui. Au-delà de ce calendrier, il y a deux raisons d’évoquer ces écoles. La première est que cela concerne de près l’économie : ceux qui les ont fréquentées formeront dans quelques années l’encadrement des entreprises. La seconde raison (et c’est une donnée plus intéressante) est qu’il y a de plus en plus de candidats à ces concours ouverts aux élèves des classes préparatoires. C’est très vrai pour les écoles de commerce : le nombre de candidats a bondi de 20% en trois ans, entre 2007 et 2010 – alors qu’il n’avait pas bougé pendant longtemps. Les «prépas» attirent moins les bacheliers - ENSEIGNEMENT. Histoires d’Universités - Blog LeMonde.fr.
L'histoire supprimée en Terminale S: Chatel à rebours. Le blog de Jean-Michel FOURGOUS. « Je me souviens » qu'on a failli s'occuper de la violence à l'école. Untitled. Ecole primaire et égalité des chances : vaincre l'échec scolaire. Aller au contenu principal Christian Forestier, membre du Haut Conseil de l'Education et membre du Comité directeur de l'Institut Montaigne.
L’échec à l’école est un phénomène préoccupant pour notre pays et il se fabrique très tôt. Injection de ressources considérables, interventions législatives à répétition, multiplication des réformes… rien ne semble pouvoir inverser, pour l’instant, ces tendances lourdes. L’Institut Montaigne propose 13 mesures concrètes pour remédier à cette menace qui pèse sur la cohésion sociale et la compétitivité de notre pays. Le rapport de la Cour des comptes sur l'efficacité du système éd. Le scandale de la génération X. Accrochez-vous à vos accoudoirs, voici un chiffre qui dit toute la vérité sur les mensonges de la France: à l'Ecole polytechnique, un élève sur deux a un parent prof.
Oui: un sur deux! Pour parvenir au sommet des sommets du système scolaire national, la crème de la crème de l'élite, pour intégrer les belles positions, assurées ensuite toute la vie durant, il faut être un enfant du système, avoir le «décodeur» que seuls les «insiders» possèdent: les professeurs. Sir Ken Robinson: Do schools kill creativity? Des écoles d'ingénieurs « à la française » en Chine - ENSEIGNEME.