Péda. Pedago 2.0. EC. Blog HG. Geo. Titre de formateur - Titre de formateur - Formiris. Histoire. Apprendre à apprendre. Ce qu'on apprend vraiment en grande école. Pourquoi faire une école ?
Pour l'inscrire sur sa carte de visite ou pour se nourrir des enseignements qui y sont dispensés et se cultiver ? En France, le but ultime d'une scolarité est plus souvent d'"intégrer" un établissement prestigieux que d'y étudier. Pendant toute sa vie professionnelle, l'ex-étudiant se présentera comme un ancien de son école. Et même après... Alors qu'il présentait son "pacte éducatif", brouillon d'une des priorités de son quinquennat, le 4 mai 2010 à Paris, François Hollande feignait de s'étonner qu'on trouve jusque dans les avis de décès mention de l'école fréquentée à 20 ans ! C'est dommage. Les lauréats des concours arrivent fatigués, gavés de formules de mathématiques ou d'économie, mais sûrs d'eux.
Aussi les écoles font-elles le pari d'ouvrir ces têtes bien faites à d'autres plaisirs intellectuels que ceux des seuls apprentissages théoriques. Bien sûr, les apprentissages techniques ont aussi leur place en grande école. Six idées reçues sur l'étudiant et sa grande école. LE MONDE | • Mis à jour le | Par Maryline Baumard idée no 1.
Il a toujours été premier de la classe. Eh bien non ! La classe préparatoire est la voie classique pour intégrer une grande école. Or, tous les premiers de la classe n'y vont pas, et bien des élèves de classes prépas plafonnaient à 12 de moyenne au lycée. Par ailleurs, les classes préparatoires économiques et sociales, option technologie, reçoivent des titulaires d'un bac technologique. Idée no 2. Idée no 3. Sous la pression sociale, le pourcentage d'étudiants boursiers monte doucement mais sûrement dans toutes ces écoles. Idée no 4. Surtout, la formule de l'apprentissage permet de se faire offrir ses droits d'inscription et même de gagner assez pour être financièrement indépendant. Idée no 5. Idée no 6. Pour que les ingénieurs émargent à de telles sommes en début de carrière, il faut qu'ils passent d'emblée au management, ou qu'ils en finissent avec cette idée reçue assez répandue que l'argent ferait le bonheur...
La classe est finie. LE MONDE | • Mis à jour le | Par Maryline Baumard "Et les vitres redeviennent sable/l'encre redevient eau/les pupitres redeviennent arbres (…).
" Cet effondrement de la classe, que le poète français Jacques Prévert a mis en scène en 1945 dans Page d'écriture, comme le rêve éveillé d'un élève, est en train de devenir réalité. C'est bien l'écroulement de ce qui semblait le cœur de l'école, la classe, qui est à l'œuvre aujourd'hui. Attaquée de toutes parts, ses murs cèdent. Donnez du sens à vos études. Reussite Etudes.