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Index - Dyslexie Ce site est un CARREFOUR pour tous ceux qui s'intéressent à la dyslexie; Parents bien sûr, mais aussi enseignants, chercheurs, soignants, etc... Pensez à contacter les APEDYS locales qui pourront également vous aider ... Sinon, n'hésitez pas à vous enregistrer pour devenir Membre et pour poser vos questions sur le Forum .

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Prévention de l'illettrisme et élève en difficulté de lecture : des pratiques pédagogiques, pratiques de lecture, pratiques d'écriture
En cette fin de trimestre, nous nous apprêtons à faire les premiers bilans et à rédiger . Au-delà des résultats chiffrés, nous sommes amenés à porter une appréciation sur le parcours d’un élève et cette démarche n’est jamais facile quand on démarre dans le métier, ni même avec plus d’expérience. Il nous faut à la fois rester tout en évitant de répéter les mêmes formules « passe-partout » du type « peut mieux faire », « des efforts à poursuivre », « assez satisfaisant » …etc. En langue, se pose également la question du poids que l’on accorde à l’écrit par rapport à l’oral, de la notation de la participation orale au sein de classes surchargées, de nos exigences face à un public très hétérogène pour des raisons souvent très diverses que nous ne pouvons ignorer. De fait, nos élèves n’ont pas tous les mêmes conditions de travail à la maison et les mêmes possibilités d’être aidés (article : le travail maison). Good Question!

Good Question!

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6- Fiche de synthèse - Dix Sur Dys Troubles de discrimination visuelle =Signes d’alerte = Pour apprendre à lire, il faut : L’automatisation de la lecture permet : - la vitesse 6- Fiche de synthèse - Dix Sur Dys
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Pédagogie différenciée

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Aménagements spécifiques - Lecture/Phonologie Fleur Phonologique Le principe de la fleur phonologique est de représenter les différentes graphies pour un son. Aider l'élève Dyslexique : Aménagements spécifiques - Lecture/Phonologie Aider l'élève Dyslexique : Aménagements spécifiques - Lecture/Phonologie