IKT-plan verksamhetsåret 2015. Flippa på lågstadiet – när, var hur vi gör! I går kväll kom två intressanta frågor till mig i Facebook-gruppen flippa klassrummet.
Det är inga korta svar på de frågorna så jag svarar med ett blogginlägg i stället. Våra elever ska sluta årskurs 2 nu och jag vill först berätta hur en vanlig vecka ser ut hos oss. På helgen gör vi lärare en gemensam planering för veckan. Planeringen finns i skolportalen, den är gemensam för klassen och det är ett multimodalt gränssnitt där vi kan lägga till länkar, filmer, uppgifter, texter, ljudfiler…. precis vad vi vill. Vi märker att flera elever går in och tittar på planeringen redan på helgen. Vi mårker att föräldrarna är inne och tittar om vi glömt ta bort någon gammal läxa, det är något som är oklart eller fel. Alla filmer, ljudklipp och instruktioner finns tillgängliga för elever och föräldrar. Nu kommer vi till den stora frågan, ger det någon effekt? Visa-enskild-publikation?_xurl_= Skolstart 2015: 30+ appar för barn i förskoleklass och årskurs 1. FredrikHeintzLindaMannila-skolverket-20150302.pdf. Appar för elever i behov av särskilt stöd.
På uppdrag av speciallärarna i Lysekils kommun kommer här mina framtagna appar för elever i behov av särskilt stöd.
Publikationen tar också upp tips och trix för en enklare skoldag:) Relaterat. Skriva sig till läsning.
Pedagogik och IKT. Gör dina egna spel och berättelser med Scratch! Kallkritik-pa-Internet. Lägg på berättarröst och musik på Keynote. Nu har jag "lekt" med appen Keynote på iPaden och lagt på berättarröst och musik.
För att kunna göra det behöver du förutom appen Keynote även apparna Explain Everything och iMovie. Så här gör du: Bee-Bot: a class introduction. Hur man gör tavlor i Bitsboard. Bokstavståget - T. FULLTEXT01.pdf. Fredrik Sandström. Ladda ner - Communicate: In Print. Webbstjärnans kursportal. Olles skollänkar. Fröken Flipp, Lotta Karlsson #Hbg44 2014.
Länktips för dig som vill börja använda datorn i klassrummet. Här är en samling länkar som är lätta att använda i undervisningen eller för den egna fortbildningen.
Listan kommer att fyllas på under läsåret. Enjoy! Att använda i undervisningen: Discovery education – outsinlig källa med idéer för projekt, fördjupningar, information i text och bild. Make it happen – strukturera uppgifter med hjälp av denna sida. Jing – spela in tal och bild. Mindnode – gör tankekartor Learn NC – uppgifter för elever som behöver utmanas (främst i engelska) Youtube videojug – massor av instruktionsfilmen om allt möjligt.
Story map – visualisera hur konflikter och karaktärer hänger ihop vid novell- eller romanläsning. Virtual field trips – stanna hemma och åk på studiebesök i datorn! Wordle – samla ord, begrepp och tankar på ett ställe i ett ordmoln. Lumosity – träna hjärnan. Voicethread - samtala på nätet, spela in konversationer och kommentarer att lyssna på igen eller vid senare tillfälle. Lässtrategier - exempel från klassrummet! Det var svårt att komma igång med arbetet som förstelärare i augusti, tyckte jag.
Samtidigt som jag kände det var skönt att äntligen kunna lägga tid på att fundera över de bästa vägarna för utvecklingsarbetet, ville jag också att det skulle synas att jag gjorde något. Var jag en lönsam liten förstelärare, liksom? Värdet av den känslan kan man ju diskutera, men det mynnade ut i att jag som en del av arbetet under hösten anordnade tre stycken workshops om lässtrategier. Varje tillfälle var 40 minuter. Jag pratade en stund utifrån presentationerna nedan, lärarna fick testa olika läsövningar jag hade gjort med eleverna, och avslutningsvis fick de berätta vilken av lässtrategierna de kände sig mest lockade av och varför. Deltagarna undrade om jag kunde dela materialet, så här nedan samlar jag både mina - ytterligt stilrena - presentationer, och sammanfattningar av de olika exempel från klassrummet jag berättade om under workshopparna.
SAMR Model Apps Poster. IKT i skolan. Flippa klassrummet, Föreläsning Sundbybergs IKT-inspirationsdag, 28/1… A Free Story from Children's Storybooks Online. No-hate-Affisch-70x100cm-NR1webb. 91 appar för förskolan. Sammanställer appar för förskolan inför kvällens uppdrag.
Läser i Lpfö98: Förskolans uppdrag: Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande. Verksamheten ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn som deltar. Förskolan ska stimulera barns utveckling och lärande samt erbjuda en trygg omsorg. Tänker kring målen i förskolan, kategoriserar, prövar, omprövar, och har svårt att välja. Dokumentation är ett område som förskolan arbetar aktivt med på olika sätt. Varför ska barnen vara delaktiga i dokumentationen? Det är dem de handlar om:) •Barnen får möjlighet att reflektera och återberätta vad de upplevt/vad de har gjort på förskolan.
6 Great iPad Apps to Organize your Class. October 10, 2014 If you are using or planning to use iPad in your instruction the apps below are definitely a must have.
These are apps that will help you organize your class and enhance students learning. Apptips - Paddagogiskt Café. Plist! Top 4 iPad Apps for Making Presentations and Slideshows. October 11, 2014 If you ask me about the best iPad apps for creating and sharing presentations and slideshows the five listed below are what I would highly recommend for you.
Yes this is a personal view and I know there are tons of other apps out there that can be used for this purpose, but from my own experience of app reviewing and based on my actual use , the apps I have handpicked for you have all the features you need to create a powerful and visually appealing presentation. Check them out and as always leave us a comment if you have other suggestions. Enjoy 1- Haiku Deck Haiku Deck is relatively new compared with the other apps in this list but it has really proved to be such an excellent presentation app.
KUL MED DUFFTON - Leo och Hugo testar. iPad som hjälpmedel-5 i topp. Med stöd av it kan du idag förenkla många vardagliga rutiner.
För att göra it tillgängligt för fler och för att möta den enskildes behov behöver du ibland göra individuella anpassningar. För många människor kan det personligt anpassade it-miljön vara av avgörande betydelse för framgång och upplevd livskvalitet. I skolarbetet kan möjligheten till egna inställningar ha stor betydelse för att skapa likvärdiga förutsättningar och bidra till ökad delaktighet. En tillgänglig it-miljö kan vara avgörande för om en elev har möjlighet att uppnå de ställda kunskapskraven.