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iOS Dev Center. Videos. Automates. Marionettes. Decofinder. Aqua. CEFIRE. Las presentes acciones formativas están destinadas al profesorado no universitario con destino en centros públicos (y privados concertados, en su caso) de la Comunitat Valenciana. Las actividades en las que no se cubra, al menos, el 60% de las plazas ofertadas, podrán ser anuladas por el CEFIRE correspondiente. Para obtener información más concreta sobre cualquier acción formativa puede dirigirse al coordinador correspondiente. INSCRIPCIÓN: A través de esta página web. En caso de tener preferencia, de acuerdo con las condiciones específicas de cada actividad, se ha de indicar y justificar los criterios alegados. PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Para cada actividad, excepto para las que se indique expresamente, finaliza 10 días antes del comienzo de la misma.
ADMISIÓN: Las peticiones se atenderán en función de las condiciones específicas de participación de la actividad correspondiente y, en caso de igualdad, por el orden de registro de entrada de las solicitudes. GENCAT. Professorat. La PEAPT ha recollit ja més de 6900 € per al projecte "SÍ A LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA". Reproduïm la seva petició, a la que ens adherim: Hemos puesto en marcha el proyecto "SÍ A LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA" y YA podéis hacer vuestras aportaciones económicas.
Ya tenemos más de 215 aportaciones y más de 6900 €uros de apoyo. Registraros vía FACEBOOK o en la propia plataforma, y en solo 1 minuto podréis realizar rápida y cómodamente vuestras aportaciones económicas totalmente seguras y garantizadas. Necesitamos vuestra colaboración para elaborar un vídeo explicando qué es la Tecnología y para qué sirve la Educación Tecnológica en España. Cuando hayáis hecho vuestras aportaciones económicas COMPARTIDLO con todos vuestros/as compañeros/as y con todos aquellos/as a los que les pueda interesar la TECNOLOGÍA.
Saludos y muchas gracias por vuestra colaboración. PEAPT (Plataforma Estatal de Asociaciones del Profesorado de Tecnología) AraTecno. STEM es un acrónimo en inglés de science, technology, engineering y mathematics que sirve para designar las disciplinas académicas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.1 Este término es utilizado, sobre todo, en Estados Unidos para abordar determinados tratamientos sobre temas relacionados con las ciencias, la educación, la fuerza de trabajo, la seguridad nacional o la inmigración.1 En alemán, el acrónimo equivalente es MINT, de Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft y Technik. Las definiciones del alcance del STEM, y lo que se excluye, varía de una organización a otra. En su definición más amplia, STEM incluye los campos de la química, informática, tecnología de la información, ingeniería, ciencias de la Tierra, ciencias de la Vida, ciencias Matemáticas, física, astronomía, psicología o ciencias Sociales.
Moodle. XTEC. Currículum i organització. Tancament del servidor Phobos El servidor phobos.xtec.cat arribarà a la fi del seu període d'operació el dia 23 de desembre de 2013. El Departament d'Ensenyament ofereix als centres docents i als professionals de l'àmbit educatiu diverses alternatives de gestió i publicació de recursos digitals en línia. Tot seguit enumerem alguns d'aquests serveis, que es poden utilitzar com alternativa als usos més habituals de Phobos: Àgora ( posa a la disposició dels centres un entorn virtual d'aprenentatge Moodle complet, així com una intranet i un gestor de continguts basat en Zikula. XTECBlocs ( ofereix als centres i als professionals amb identificador XTEC la possibilitat de crear blogs basats en WordPress.
Els blogs es poden personalitzar i utilitzar com a mitjà de publicació d'activitats educatives o de comunicació amb l'entorn. NOVETAT!!!