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Zoom sur l'expertise pédagogique - Média : Un cercle pédagogique sur la grammaire actuelle (#5206)
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Une navette à la Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys Une navette à la Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys Nathalie Côté, publié le 14 octobre 2011 La Commission scolaire Marguerite-Bourgeois a maintenant une nouvelle classe dans l’espace… ou presque! Grâce à une navette spatiale de simulation lancée officiellement hier, les jeunes peuvent explorer l’univers et réaliser des expériences pédagogiques! Installé à l’intérieur du Centre de formation professionnelle Léonard-De Vinci, dans l’arrondissement Saint-Laurent à Montréal, le Centre de simulation en science et technologie est doté d’une salle de contrôle pour « diriger la mission ». On y retrouve des écrans, un tableau blanc interactif et des tables de travail.
Cinq caractéristiques de l’enseignante du 21e siècle Cinq caractéristiques de l’enseignante du 21e siècle *Note : L’emploi du genre féminin dans ce texte n’a pour but que d’en alléger la lecture ;-) (Image : François Guité – http://www.francoisguite.com/2006/08/qualites-dun-professeur-qui-motive-les-eleves/ ) On a souvent écrit au sujet de l’apprenante au 21e siècle, ce qu’elle devrait apprendre, ce qu’elle aura besoin pour une vie profitable à bien des égards. Évidemment, cette réécriture fondamentale d’un curriculum a un impact sur le rôle des enseignantes et profs. Voici une synthèse (en traduction libre) d’un article de Meris Stansbury, rédactrice au eschoolNews, qui présente cinq caractéristiques de l’enseignante du 21e siècle. La force de ce texte de Stansbury, c’est que les points qui y sont présentés le sont par le personnel éducatif dans des écoles.