SousmainCPlecture.pdf (Objet application/pdf) Bibliothèque de documents : détail. Jeux d'orthographe homonymes. Jeux confusions de sons. Jeux phonologie - lettres. Jeux mots memory pendus. Jeux conjugaison grammaire. Jeux de lecture. Bout de gomme - Cycle III Français. Ci-dessus, le cahier d'une de mes élèves à l'occasion du jogging d'écriture d'hier (:D Corruption de fonctionnaire). Jogging d'écriture ? Oui, cette année, tous les matins, mes élèves de CM2 écrivent quelques mots ou phrases dans leur cahier du jour. J'utilise des consignes très variées, appelant des textes plus ou moins longs, que j'ai glanées sur les blogs des copains de la CPB, pour la plupart. Je vous ai mis ma sitographie en fin d'article. Comment ça marche ? C'est la première chose qu'ils font en s'installant à leur place, après l'atelier du matin.
Je corrige toutes les rédactions le soir mais ils ne font pas de deuxième jet, sauf quand je vois qu'un difficulté générale s'est présentée (par exemple quand j'ai travaillé le passé simple, j'ai donné des débuts de contes à poursuivre en alternant imparfait et passé simple, et là ils ont repris le mardi leur texte du lundi, pour le corriger ou l'améliorer). Le fait de travailler en un seul jet leur semble moins fastidieux. Décris... 2. Cycle II Français. 20/7 Ajout des leçons de grammaire et de conjugaison 19/7 Nouvelle version des textes, avec les "trous" prévus par la méthode. L'année prochaine, j'aurai un 50% de CE1-CE2*. Pour les CE1, j'ai choisi d'utiliser Réussir son entrée en grammaire, de Retz. J'espère que ça va "tenir" sur deux jours par semaine, et en double niveau, parce que cette méthode m'emballe ! Tout est "clef en main", ludique, avec un déroulement de séquence très ritualisé, où les élèves sont acteurs, et en plus ce n'est pas cher du tout...
Il y a, selon mes collègues qui ont déjà essayé la méthode, des tout petits défauts de conception qui ont été bien vite corrigés grâce à ce que les collègues ont posté sur le net (des étiquettes trop petites...) Après exploration, j'ai choisi de m'appuyer sur le travail de Bout de Gomme. J'utiliserai ses personnages, enfin, son code couleur. Dernière minute : Micdeludo a créé sur le même principe, une autre série de personnages craquants. Leçons de grammaire : Leçons de conjugaison : MAITRISE DE LA LANGUE CYCLE III. Vocabulaire. Français. Biblio_accueil_eleve_allophone-2.pdf (Objet application/pdf)
Dictee_sous_toutes_ses _formes.pdf (Objet application/pdf) 1-texte_descriptif.pdf (Objet application/pdf) Faire_ecrire_plus_corriger_moins.pdf (Objet application/pdf) Soutien scolaire en français. Toutes les ressources en français : Des documents téléchargeables, modifiables, et imprimables en lecture, écriture, grammaire, conjugaison et orthographe... Toute la théorie pour apprendre à lire mais aussi la grammaire, l'orthographe et la conjugaison... Des exercices interactifs pour réviser, contrôler ou acquérir des connaissances... Pour les "Petits" : Pour les "Grands" : Toutes les activités triées par classes : Quelques outils pour le TBI : Soutien scolaire français - Apprendre à lire et à écrire - Orthographe - Conjugaison - Grammaire - CP - CE1 - CE2 - CM1 - CM2 Ressources téléchargeables - Cours théoriques - Activités en ligne. Matériel pour allophones - Adjectifs.
[Ecriture] Atelier d’écriture au cycle 3. Nouveaux ateliers !!! Cet article compile les ateliers d’écriture pour le cycle 3 que je propose aux élèves lors des ateliers hebdomadaires. Le plus souvent possible, ces ateliers d’écriture utilisent un album comme point de départ. La lecture offerte est toujours un plaisir et permet d’engager l’écriture de façon rapide, assez instinctive et les élèves sautent les pieds joints dans chaque atelier, sans se poser trop de questions. Voici les différents ateliers d’écriture : Les expressions animalières Création d’expressions animalières à la manière de l’album « Quand on parle du loup ». 4 étapes dans cet atelier : Choisir des animaux, inventer des expressions avec ces animaux, écrire une histoire en utilisant ces expressions inventées, et enfin proposer à la classe de comprendre les expressions inventées à l’aide du contexte de l’histoire.
Super héros super pas au point C’est un livre très original : chaque page présente le pouvoir d’un super-héros, pas très au point. Images pour écrire.