* La Classe de LiLLi' - Ressources pédagogiques * " - Moi, déclara Zazie, je veux aller à l'école jusqu'à soixante-cinq ans. (...)
Je veux être institutrice. - Pourquoi que tu veux l'être, institutrice? - Pour faire chier les mômes (...). Je serai vache comme tout avec eux. Je leur ferai lécher le parquet. Je leur ferai manger l'éponge du tableau noir. Zazie dans le métro, Raymond QUENEAU. Songs and poems for primary teachers. Le rapport sur la maternelle enfin publié. Ce rapport, dont le SNUipp réclamait la publication depuis octobre 2011, dresse un tableau sans concessions et excessivement précis sur l’état de l’école maternelle française.
Il ouvre des pistes d’évolution. Le contenu du rapport de l’inspection générale ne va pas dans le sens de la politique menée ces dernières années, ce qui explique sans nul doute le retard de parution.Si le constat est parfois rude, le rapport voit dans l’école maternelle une forme de prise en charge originale à laquelle on doit maintenir sa confiance. Plus généralement, notre pays a pu faire figure de précurseur dans le domaine de l’éducation et de l’accueil des tout jeunes enfants mais ce n’est plus le cas. Pour autant, le rapport souligne positivement la singularité d’une école ouverte à tous les enfants, gratuite, qui voit l’engagement conjoint des communes et de l’état lui appliquer un traitement quasi égal à celui de l’ école obligatoire.
Des critiques Des recommandations Des leviers Lire : Graphisme - Au soleil - Le blog de l'Ecole Maternelle Célestin Freinet. Prenom_ps. Le prénom en Petite Section : Verso > Prénom avec la majuscule en rouge Recto > gommette Jeux avec son étiquette pour reconnaître sa gommette cachée au dos.
Pour reconnaître sa place aux ateliers : Mon initiale : les enfants se déplacent,au signal, ils doivent rejoindre leur initiale accrochée au mur. : décorer son initiale. Les lettres de mon prénom Nos étiquettes ont changé : pour le tableau de présence il n'y a plus notre photo . pour les ateliers, toutes les lettres sont en noires. Chercher toutes les lettres pour former son prénom: Trouver son prénom p armi d'autres Coller ses lettres pour former son prénom et décorer : : Ecrire son prénom 1/ Son initiale : Dans le sable avec son index et des guides pour suivre le mouvement de la lettre ... ... puis sur la feuille 2/ Le prénom en entier (bientôt) Lire le prénom des autres : loto des prénoms.
Bienvenue sur M@TERNET ! - M@TERNET. École Maternelle. Ecole MaternellePhoto M.
Marsolais, s.d. Votre contact Marc Gonon Les programmes 2008 rappellent la finalité de l'école maternelle : « aider chaque enfant, selon des démarches adaptées, à devenir autonome et à s'approprier des connaissances et des compétences afin de réussir au cours préparatoire ces apprentissages fondamentaux.» Pour atteindre ces objectifs, le Pôle départemental maternelle du Haut-Rhin vous propose une sélection d'outils et de dossiers pédagogiques.
Pôle départemental maternelle Placé sous l'autorité de l'Inspecteur d'Académie, le pôle départemental maternelle est chargé de coordonner toutes les initiatives prises dans le domaine de l'école maternelle dans le Haut-Rhin. Rôle et composition (format Adobe PDF - 33.84 ko) Derniers dossiers publiés Emploi du temps (29/06/2011) - Élèves non-francophones (30/06/2011) - Outils d'évaluation GS/CP (30/06/2011) - Quantités et nombres (30/06/2011). Domaines d'activités Agir et s'exprimer avec son corps Découvrir l'écrit Devenir élève. École Maternelle.
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