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Développement personnel

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Conseil et formations en leadership éthique. A l’heure où les enjeux n’ont jamais été aussi cruciaux à l’échelle de l’humanité, il est temps de concrètement réinventer les modèles et les stratégies d’entreprise.

Conseil et formations en leadership éthique

Le Leadership Ethique est un levier fabuleux pour créer de la vraie valeur pour la société civile, se différencier pleinement de la concurrence et créer un climat et une dynamique unique dans votre entreprise. Les dirigeants qui font ce choix sont et seront les dirigeants de demain. Retrouvez Edel Gött, Directrice Fondatrice du cabinet, en compagnie d’Antoine Frérot, Président Directeur Général de Véolia Environnement et de Martin Vial, Directeur Général du Groupe Europ Assistance, le 26 septembre dernier, lors du débat « L’économie positive au service de la société » du LH Forum. A vos agendas : Efficience Globale pour Cadres et Dirigeants : le parcours pour « moins de stress et plus de plaisir, moins d’efforts et plus de résultats » dans ses responsabilités professionnelles de dirigeant et de manager.

Tao -> Taovillage - La Méthode Feldenkrais® d’éducation somatique. Un champ disciplinaire à ouvrir, une pratique non spécifique, un facteur d’émergence « thérapique [1] » « Ce que je cherche, ce ne sont pas des corps souples, mais des cerveaux souples ; c’est restaurer en chacun sa dignité humaine. »Moshe Feldenkrais Il y a ce que nous savons que nous faisons, en exerçant avec art l’enseignement reçu, pour certains d’entre nous, de Monsieur Moshe Feldenkrais par voie directe, pour d’autres, de ses successeurs : une pédagogie de l’expérience corporelle, une pratique par la réappropriation du corps ressenti et vécu....

La Méthode Feldenkrais® d’éducation somatique

Une pratique dont les stratégies et les effets peuvent être décrits en ce que je nommerais volontiers une « phénoménologie du corps vivant, vécu ». Si la reconnaissance passe par l’expérience pratique positive partagée, elle nécessite aussi la possibilité de publier nos recherches, même réduites à une description phénoménologique qui ne nous enferme pas dans des définitions et fictions théoriques. Qui était Moshe Feldenkrais ? 1. Feldenkrais Yverdon Thérèse Olivier Weber Moshé. Né en Russie, Moshé Feldenkrais gagne la Palestine par ses propres moyens à l’âge de 14 ans.

Feldenkrais Yverdon Thérèse Olivier Weber Moshé

Dès 1928, il étudie à Paris où il devient docteur en Sciences Physiques. En 1938, il travaille avec Frédéric Joliot et Irène Curie. Il devient également une des premières ceintures noires de judo en Europe. De sa formation de physicien, il tire une conception du corps comme réalité physique, des poids et des masses organisées dans l’espace, un jeu de forces pour être debout et se mouvoir.

De sa formation aux arts martiaux, il tire une conception orientale du mouvement efficace et harmonieux, utilisant une énergie minimale pour une efficacité maximale. Une blessure au genou déterminera l’orientation de son travail : le mouvement et son organisation dans le système nerveux. Pour ce faire, il s’appuie sur des études en neurophysiologie et neuropsychologie et cherche par lui-même, créant toute une méthode pour le mouvement basée sur la plasticité du cerveau.

Qui suis-je - Site Jimdo de santeautrement! Doula - Accompagner la naissance. Art-thérapie et Formations Corps, Voix et Son. Alice Miller. Beaucoup de gens pensent encore que les fessées, les humiliations, les brusqueries, les punitions, n'ont aucune forme de conséquences sur le développement de la personne alors que ces traitements contribuent à transformer les enfants parfaitement normaux au départ en individus violents et perturbés.

Alice Miller

Ces traitements ne sont pas encore considérés comme de la maltraitance en France, mais plutôt comme des méthodes d'éducations qui permettraient d'enseigner les bonnes manières aux enfants... En définitive, derrière cette tromperie, se cache l'abus de pouvoir de l'adulte sur l'enfant qui entraine des effets dramatiques sur son devenir Brigitte Oriol Ce que redoute la majorité des parents, ce sont les mauvaises conduites de leur enfant. Il est temps que les parents connaissent les conséquences de ces actes sur leur enfant mais aussi adolescent et futur adulte.

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