NI EN 05 2017 730084. Ouverture de la plateforme «Reviens te former»
Mecanic Vallée. Les métiers de la mécanique industrielle : du CAP au BAC Pro. La mécanique est une industrie moteur de l’économie.
Tous les secteurs utilisent ses produits et ses compétences. Les personnels non qualifiés sont rares dans ce domaine. Fiche n°2.8631 Version : Avril 2014 Science du mouvement, de la transformation des métaux jusqu’à l’assemblage des pièces entre elles, la mécanique est essentielle à de nombreux secteurs d’activité, de l’énergie aux transports en passant par l’électronique, la chimie, l’agroalimentaire ou encore le nucléaire. La mécanique emploie 20 % de l'effectif industriel de France. Secteur et emploi Pour faire face aux départs à la retraite, la FIM estime avoir besoin de 40 000 nouveaux collaborateurs par an d'ici à 2020.La mécanique s’appuie encore très largement sur une main d’oeuvre peu qualifiée : les ouvriers représentent 55 % des effectifs. 1001 pratiques réflexives en orientation.
" Cette publication, qui prolonge d’autres parutions que l’on doit au même auteur et toutes aussi stimulantes les unes les autres, a pour objectif d’offrir un document permettant d’éclairer les acteurs de l’orientation et de l’éducation.
Il s’agit plus spécifiquement de les doter d’outils intellectuels et pratiques en vue de penser l’information, le conseil et les choix dans une société marquée par des incertitudes mais aussi par de fortes inégalités". Dans la préface aux "1001 Pro pratiques réflexives en orientation", Aziz Jellab fait allusion aux nombreuses publications de Jacques Vauloup sur l'orientation. Cette nouvelle publication est bien la ressource indispensable décrite par A Jellab. Osez vos questions sur l'orientation post-3ème. Site "TDS : aide à la décision" Espace de mutualisation. Actualités Appel à candidature pour l'ERS d'Audaux (64) Consultez la circulaire départementale Date limite de dépôt du dossier : 04 juillet 2013 Une fois que l'on a quitté l'Ecole : il est possible d'envisager un retour en formation initiale (RFI) - Education récurrente Le bénéfice du retour en formation initiale (ou éducation récurrente) est ouvert, sans limite d'âge, à toutes personnes qui le souhaite et possède le niveau requis, en fonction des places déclarées disponibles et sous réserve que soient résolues les questions liées à la couverture en matière d'accident du travail, à la responsabilité civile, au risque de maladie, éventuellement à l'attribution d'une aide financière.
Ce dispositif vise 3 objectifs essentiels : Lutter contre le chômage des jeunes en favorisant le retour en formation initiale de ceux qui ont quitté l'appareil scolaire et n'ont pas d'emploi (collège, LP, lycée, STS). Guides régionaux. Untitled. COMPAGNONS DU DEVOIR - LES COMPAGNONS. Orientation, les outils. Lycée : La réforme des STL – STI est mal partie. Par François Jarraud Présentée au Conseil supérieur de l'éducation le 1er avril, la réforme des voies technologiques STL et STI est repoussée par les syndicats.
Quelle réforme du bac technologique en 2012 ? Par François Jarraud Les nouveaux programmes applicables à la rentrée Ils concernent les séries Sciences et technologies de l'industrie et du développement durable (STI2D), Sciences et technologies de laboratoire (STL), Sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A).
Sur Eduscol les séries STI STL La réforme STI STL est mal partie La réforme de STG Le Centre de ressources en économie gestion de l'académie de Versailles met en ligne une animation utilisée lors de la réunion des coordinateurs et chefs de travaux tenue ces derniers jours. Perrot (IG) : STI : "On a stoppé le mouvement de chute" Nouvel éclairage sur le devenir de la filière STI.
Après le colloque du Snes, dont le Café s'est fait l'écho le 9 décembre, Norbert Perrot, doyen du groupe STI de l'Inspection générale, explique pourquoi à ses yeux la réforme était nécessaire et revient sur la souffrance au travail des enseignants. Pourquoi avoir lancé cette réforme ? La France a besoin de jeunes scientifiques. STI : Pour le SNES, "ça va péter" Par François Jarraud STL, STI, STG, ST2S : toutes les voies technologiques enchaînent les réformes, certaines la réforme de la réforme.
Comment cela se passe-t-il sur le terrain ? Pour le Snes , qui réunit le 8 décembre un colloque national, la situation devient très grave dans certaines branches comme STI ou STL. Professeur : STI : Tirez au sort votre discipline et... assumez ! Vous êtes enseignant ?
Changez de discipline ! Mais nous ne vous dirons rien sur son contenu et ce que votre choix implique. Et faites le en moins d'une semaine. Ces propositions vous semblent folles ? C'est pourtant ce que vivent les enseignants de STI à cette rentrée. Un enseignant de STI se suicide à Marseille. "Le métier tel qu’il est devenu au moins dans ma spécialité ne m’est plus acceptable en conscience".
Pierre Jaque, professeur d'électronique au lycée Antonin Artaud à Marseille, n'a pas fait la pré-rentrée. Il s'est donné la mort le 2 septembre. Il rejoint plusieurs enseignants de STI, une filière touchée par une réforme particulièrement brutale. "L’enseignement des métiers est réduit à peu de choses dans le référentiel de 4 spécialités seulement qui constitue des "teintures" sur un tronc commun généraliste d’une section unique appelée STI2D. Médiathèque Intercommunale Ouest Provence . Bac STI2D : et après ? Munis d’un solide bagage scientifique et technologique, les bacheliers STI2D ont accès à des études variées : BTS et DUT principalement, mais aussi classes prépa, écoles et université.
BTS-DUT (études courtes) Les bacheliers STI2D peuvent opter pour un BTS ou un DUT d’un domaine proche ou complémentaire de leur spécialité. Accessibles sur dossier scolaire, ces diplômes associent, en 2 ans, cours théoriques, pratique professionnelle et stages sur le terrain. Reconnus sur le marché de l’emploi, ils permettent une insertion professionnelle rapide. Les outils de l'orientation - Centre Inffo : site des Ressources de la formation. Aider à bâtir un projet professionnel ou de formation, présenter les meilleures filières susceptibles de proposer des débouchés sur l’emploi, partir à la découverte des métiers et des différents secteurs d’activité sont les objectifs que les outils numériques ayant trait à l’orientation professionnelle poursuivent en offrant une large gamme d’alternatives en fonction des différents profils concernés. Ce dossier propose, en premier lieu, une sélection d’outils numériques, supports d’aide à l’orientation et à l’élaboration du projet professionnel.
Des outils relatifs au bilan de compétence et aux techniques de recherche d’emploi viennent ensuite compléter cette sélection. La deuxième partie du dossier présente quelques sites et portails qui s’adressent aux professionnels de l’orientation, d’autres sites sont accessibles à un large public. Les métiers des jeux vidéos en plein développement. Les jeux vidéos c’est du sérieux… Un secteur dynamique, des métiers très qualifiés et de plus en plus d’opportunités d’emplois en France et à l’étranger : les métiers du jeu vidéo font partie de ceux qui permettent de concilier passion et travail.
Documentaire sur le métier de game designer Nous avons déjà parlé récemment de la sortie d’un référentiel sur dix métiers du jeu vidéo et un peu avant d’un guide sur les carrières dans ce secteur. Mais depuis, ces métiers continuent de se structurer et d’évoluer. Pour les jeunes qui souhaitent en savoir plus sur ces métiers d’avenir, le site Gamekult vient d’inaugurer une nouvelle série documentaire sur celles et ceux qui fabriquent les jeux sur lesquels beaucoup passent des heures voire des nuits… Premier épisode ci-dessous avec le Game Designer, un métier parfois méconnu mais capital pour le développement et la réussite d’un jeu vidéo.
Gamekult a rencontré plusieurs game designers qui ont expliqué leur métier et leur quotidien. Graphiste pour le jeu vidéo : le témoignage d'experts. Ressources pour l'accompagnement personnalisé - Modules pour l'accompagnement personnalisé. Modules thématiques Les modules proposés ont été réalisés par une partie de l'équipe de conception et de formation du Pôle universitaire de proximité de l'université Jean Moulin Lyon 3 (Fabien Lafay, Pierre-Guy Vaschalde et Florianne Buisson). Cet organisme est responsable de trois cordées de la réussite dans l'académie de Lyon et intervient depuis 2006 auprès de plusieurs dizaines de lycée de cette académie. Développer sa mémoire/techniques de mémorisation Nul besoin de penser posséder une bonne mémoire pour suivre ces séances.
Nul besoin non plus de croire ne pas en avoir pour profiter avec bienfait des exercices rencontrés. Rapidement les séances débordent la classe et tout un chacun profite de sa propre implication, qu'il s'agisse de nouvelles manières d'apprendre ou de réviser ou de savoir accéder plus rapidement à ses connaissances pour un contrôle ou toute autre activité. Organisation/Gestion du temps La culture générale. Orientation_College_Lycee.