Cinema - Le blog de frenchteacher. Source image ; J'ai oublié de vous dire que, il y a deux semaines, je suis allée voir un dessin animé du réalisateur Sylvain Chomet. Vous savez, celui qui fait des dessins animés presque sans dialogues ? Il a fait "les triplettes de Belleville" et "Belleville rendez-vous". Comme j'avais entendu dire que c'était génial, j'y suis allée en compagnie d'étudiants cinéphiles, qui n'avaient pas peur de voir un dessin animé presque muet.
Je n'avais pas eu le temps de lire l'histoire avant d'entrer dans la salle. Je m'attendais à (s'attendre à = to expect) de très belles images, des personnages bizarres mais attachants (endearing) et une histoire un peu loufoque (crazy, off the wall). Je me suis trompée (I was mistaken). En revanche, les personnages et l'histoire étaient beaucoup plus simples que ce à quoi je m'attendais, ce qui ne m'a pas déplu (déplaire à = to displease), au contraire. Alors, de quoi ça parle, me demandez-vous. Le film en classe FLE. Exploiter un film en classe FLE est un vrai défi. C'est très tentant, pour le prof comme pour les élèves (on dirait qu'ils n'attendent que ça...)
Pourtant, ce type d'activité a ses inconvénients: la durée l'inadéquation (linguistique, thématique etc.)le travail préalable (franchement, le prof à du fil à retordre: le choix, la conception du projet pédagogique, la réalisation des fiches pour la classe... eh oui, c'est le prof qui bosse, en fin de compte!) C'est vrai, d'habitude on choisit des séquences, centrées sur des objectifs spécifiques. Une solution plus simple pour la gestion de la leçon est le choix des courts-métrages. L'important c'est que ces films sont une mine d'or pour la classe; ils offrent au prof de nombreuses pistes à exploiter et ne laissent pas les élèves sur leur faim! Court-métrage proposé: "Le Tuyau" de Clément Trebaol (jeune réalisateur amateur). Il peut constituer une application/activité d'évaluation pour le vocabulaire des sens.
Voici le film: c. 1. 2. 3. 1. 2. 3. Parcours Films Francophones. La Môme – ou La Vie en rose dans de nombreux pays – est un film biographique français réalisé par Olivier Dahan et sorti en 2007. Affiche Le film, qui retrace la vie d'Édith Piaf, incarnée par Marion Cotillard, a remporté deux Oscars (faisant de Marion Cotillard la première actrice française à remporter l'Oscar de la meilleure actrice pour un long métrage entièrement tourné en français), quatre BAFTA, cinq César, trois Lions tchèques et un Golden Globe. De nombreuses parties de la vie d'Édith Piaf sont abordées, telles que son enfance, sa gloire, ses amis, ses coups de gueule, ses joies et ses peines, ses succès et les drames de sa vie, sa disparition, etc.
Fiche du film Date de sortie : 14 février 2007 (2h20min) Genre : Drame , Musical Nationalité : Britannique , tchèque , français Fiches pédagogiques Fiche pédagogique FLE /Issabelle Servant par ici Espace pédagogique sur le Site du film par ici Bande d'annonce (sous-titres en français) Synopsis. Apprendre le français avec le cinema francais - Isabelle Servant. De Christophe Barratier (2004) Résumé de l'histoire (drame) En 1949, Clément Mathieu, professeur de musique sans emploi, est nommé surveillant dans un internat de rééducation pour mineurs.
Par la magie du chant, il va transformer la vie des enfants... Distribution Clément Mathieu : Gérard Jugnot Pierre Morhange enfant : Jean–Baptiste Maunier Pierre Morhange adulte : Jacques Perrin Chabert : Kad Merad Rachin : François Berléand Pépinot : Maxence Perrin Mondain : Gégory Gatignol Corbin : Thomas Blumenthal Violette Morhange : Marie Bunel Le Querrec : Cyril Bernicot Le Père Maxence : Jean–Paul Bonnaire Le réalisateur: Christophe Barratier (1963 – ) Les Choristes est son premier long–métrage. Ça a été le plus grand succès commercial 2004 en France et un énorme succès international. Anecdotes > Le film a reçu 2 César (sur 8 nominations). 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Monsieur Clément (arriver) ___________________________ le 15 janvier 1949 à Fond de l'Étang. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. Visionnez des documentaires et des films d’animation en ligne – ONF.ca.
Séquence pédagogique B1-B2 : le cinéma et les bandes annonces | Les Zexperts FLE. Voici une séquence pour parler cinéma dès le niveau B1 qui s’articule autour d’une compréhension orale sur l’histoire et l’évolution des bandes annonces. Silence, on tourne! Cette activité est un bon moyen pour revoir le vocabulaire du cinéma et de l’appréciation (en gros, tout ce qu’il faut pour faire une critique de film). 1) Compréhension orale : Distribuez cette fiche : Demandez à vos élèves de compléter la carte mentale de l’activité 1 sur le vocabulaire du cinéma puis mettez en commun le vocabulaire et apportez des éléments nouveaux si nécessaire. 2) Critiquer des bandes annonces : En complément de cette compréhension orale, montrez à vos élèves 3 bandes annonces de votre choix (de préférence récentes, différentes et concernant des films français ;) ) en leur demandant de compléter la fiche suivante: Vous pouvez, au préalable, apportez du vocabulaire autour de la critique et l’appréciation (c’est un navet, ça n’a ni queue ni tête,etc…) A bientôt :)
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Trésors à visionner gratuitement en ligne : Bon cinéma ! Accueil > Formations et ressources > Liste des répertoires > Trésors à visionner gratuitement en ligne : Bon cinéma ! Mise à jour : novembre 2012 7052 rue Des Brumes Québec Qc CanadaG2C 1P6 Trouver des films sur Internet est une chose relativement aisée ; les plateformes offrant le visionnement gratuit se multiplient. On trouve du cinéma de tous les genres : longs-métrages de fiction, documentaires, films d'animation, films expérimentaux, actualités, etc.
Quant aux classiques du cinéma tombés dans le domaine public, on n'a qu'à choisir la plateforme qui nous convient le mieux au point de vue visuel ou des possibilités de recherche. Voici quelques-uns de ces sites où vous pourrez visionner en ligne votre cinéma préféré. Si vous en connaissez d’autres, nous serons heureux de les ajouter - info@cursus.edu Voir aussi répertoire des chaînes vidéos éducatives gratuites Niveau : Populaire Mots-clés : Vidéos , Licences Libres , Cinéma. Just Friends - Short Film (French) Plaisir d´école: LES CHORISTES (Fiche pédagogique) Public: A1 (30 heures de cours) 1) Comment s´appellent ces personnages? 2) Soupe à lettres. Retrouvez les noms et prénoms des personnages ci-dessus 3)Vrai ou faux ?.
Rétablissez les phrases vraies. L´orphelinat s´appelle Fond de l´étang La mère de Morhange travaille dans un hôtel Pepinot attend ses parents le dimanche Le directeur s´appelle M. Mathieu écrit de la musique pour les enfants Corbin ne fume pas 4)Conjuguez les verbes entre parenthèses Un professeur de musique, Mathieu Clément, (arriver) ……………….dans un orphelinat pour travailler comme surveillant.
Les enfants qui habitent dans ce lieu (être) ……………………..méchants. Mathieu (former)………………………une chorale et les enfants (commencer)………………….à chanter. Il (penser) ……………………que la musique peut aider ces enfants à être plus heureux et à devenir de bonnes personnes. Morhange, un jeune garçon , (chanter) ……………….très bien.Grâce à la confiance de Mathieu, il (étudier)……………..au conservatoire et il devient directeur d´orchestre. 5) Voici une chanson du film.
La liste des films disponibles gratuitement - Liste de 609 films. Parcours Tests. Cliquez sur l'image pour regarder le film avec des sous-titres en français À propos du film : Astérix et Obélix : Mission Cléopâtre est un film français réalisé par Alain Chabat, sorti en 2002. Il s'agit d'une adaptation de l'album Astérix et Cléopâtre de la série de bande dessinée Astérix. C'est le deuxième film de la saga Astérix et Obélix sur grand écran, et à ce jour celui qui a rencontré le plus de succès avec en France. Bande d'annnonce: Synopsis : Cléopâtre, la reine d'Égypte, décide, pour prouver à Jules César la grandeur de la civilisation égyptienne, de construire un palais en plein désert en l'espace de trois mois. Infos : Wikipédia Connaissez-vous bien " Axtérix le gaulois " Quiz : Axtérix Testez vos connaissances sur ce personnage de la BD francophone Cliquez sur l'image.
Cinéma en classe de FLE.